星期五是社課，要放學的時候因為這次有用到一袋教材，正在傷腦筋要放到哪裡去。
「不可以放生物實驗室啦，學妹你們班導會介意這些放到你們教室後面嗎？」
「喔，我們班導確診了，所以應該可以放我們教室喔。」其中一個女生道。
「蛤？」我忍不住訝異。我的媽呀，這老師也太多災多難了吧。
會這麼說，是因為他們班的班導是我們班的歷史老師。上學期第二次段考考完，他就出車禍了，於是我們到寒假過完才再次看到他，到現在腳傷都還沒好。回來上班的時候，他的腳包成一大包，還需要坐輪椅，所以這學期歷史課我們都到專科教室上課，因為老師移動不方便嘛。一兩個月前，醫生說他差不多好了，只是需要多復健多走路。老師原本還很開心，只是他跟醫生反映走路會痛，然後再檢查才發現還沒痊癒，又要再把腳固定起來，聽到這個老師都要昏倒了。只是他這次自費買了一個醫療器材，至少可以拄枴杖走路。
老師就說他國小也出過一次車禍，跟這次傷到同一隻腳，在醫院待了好幾個月才出院。這次本來要好了結果又上石膏，讓他又想到小時候痛苦的住院經驗，結果當天晚上就崩潰開始哭。出兩次車禍傷到同一隻腳，這也太慘了吧。
有一次上課，「外國傳教士就發現，太平天國的『ㄍㄚˊ』不是我們的『ㄍㄚˊ』……」我們聽到「ㄍㄚˊ」就開始笑。
「唉呦，我從小就大舌頭咩！」歷史老師開玩笑式的道：「我五歲才會講話。」
我愣了一下才反應過來：「蛤？」
「我小時候，我媽以為我是啞巴。後來帶去給醫生看，醫生就說舌頭下面要剪開，可是他不敢剪，因為年紀太大了會流很多血，後來還是有剪開啦。」
哇……這我只能驚嘆。
最近上到鴉片戰爭，老師就聊到他剖腹產有自費麻醉藥，按一下就不會痛了。麻醉藥裡面就有罌粟的成分，那時候他按到有點昏，醫生就跟老師說你按太多下了。
然後話題就有點漂走了，老師說他去年寒假第一天帶學生去人權紀念館，結果撞到頭頭很痛，去檢查發現是腦震盪。所以，他已經連續兩個寒假泡湯了很崩潰。
等等，雖然很慘，但為什麼去人權紀念館可以腦震盪？？？
總之，祝多災多難的歷史老師保重（苦笑）。
