昴：
．．．嗯．．．
．．．唔～嗯．．．
茜：
．．．如何？要不要試著去上學(xué)？
昴：
．．．．．．
露娜：
我認(rèn)為你也要出演
參與這部話劇
昴：
．．．．．．
（．．．睡不著）
育田：
要是你有想商量的事,不用客氣儘管說喔
昴：
．．．．．．
司：
我還想再見到你呢
昴：
．．．．．．
．．．嗯～！
(清醒)
呼～．．．
(起身望向窗外)
昴：
學(xué)校的事讓我在意到睡不著
．．．．．．
美空：
昴你也一定能夠蛻變成嶄新的自己！
我們一起努力吧！
昴：
嶄新的．．．自己
我明白．．．
我也明白．．．美空
我不能再維持現(xiàn)狀
自己必須有所改變
．．．爸爸
我下定決心了
我要向前邁進(jìn)
學(xué)校．．．
我會試著去上學(xué)的
－幾天後．．．－
茜：
雖然已經(jīng)向?qū)W校辦了復(fù)學(xué)手續(xù)．．．
不過小昴你真的沒問題嗎？
昴：
我不會有事的,媽媽,妳不用擔(dān)心
那我要出門了
(到校門口與班長對話才能進(jìn)學(xué)校)
露娜：
我已經(jīng)聽說了,你從今天起會來上學(xué)呢！
再次歡迎你來到學(xué)校,昴同學(xué)
哼哼,這也是多虧有我的溫柔喔,你可要感謝我
總之你前往教室前,要不要跟老師打聲招呼？
老師平時應(yīng)該都站在教職員室前等學(xué)生
(到教職員室前找育田老師對話)
育田：
哦哦,昴同學(xué)！
我已經(jīng)聽你媽媽說過了
既然是你做的決定,那我想給予最大限度的支持
所以希望你安心享受學(xué)校生活
好了,很快就要開始上課了
你的班級在二樓的５－Ａ
(進(jìn)5-A教室)
昴：
班上同學(xué)都會是什麼樣的人？
該不會都是像班長那樣．．．
．．．．．．
總覺得開始緊張了
育田：
．．．嗯～,今天有事要向大家報(bào)告
我要向大家介紹新同伴
好了,進(jìn)來吧～
(昴走進(jìn)教室)
育田：
這位是星河昴同學(xué)
他從今天開始復(fù)學(xué)
大家要跟他好好相處喔
那麼昴同學(xué),做個自我介紹吧
昴：
我是星河昴
那個．．．嗯．．．
請各位多多指教
(同學(xué)們給予掌聲)
男同學(xué)：
請多指教～
女同學(xué)：
讓我們好好相處吧！
昴：
哈..哈哈．．．(還好只是想太多w)
露娜：
老師～
育田：
怎麼了？班長
露娜：
我要向班上的各位追加報(bào)告一件事
我要讓昴同學(xué)在學(xué)藝會的話劇上飾演那個角色
(班上開始各種談?wù)?
男同學(xué)：
那個角色．．．
女同學(xué)：
難道是．．．
昴：
（那個角色有那麼重要嗎．．．）
育田：
好了好了,各位安靜
話劇的事留到下午的練習(xí)時間再提
比起那件事,昴同學(xué)的座位．．．
(看向在角落的空座位)
．．．那邊空著的是你的座位
昴：
好的
(走向自己的座位)
司：
嗨,昴
昴：
啊,司
司：
很高興又見到你了
昴：
我..我才是,請多指教！
育田：
．．．那麼
我們立刻開始上第一節(jié)課吧
權(quán)太：
老師！
先講一些有趣的事給我們聽嘛～
育田：
喂喂,權(quán)太
昨天我不是不小心整堂課都講鬼故事了嗎
．．．不過今天昴同學(xué)也在
真拿你沒辦法,這次是特例喔！
好,各位把課本闔起來～
權(quán)太：
YA～！！
兆磨：
太棒了！！
昴：
咦？把課本闔起來？
司：
育田老師的課不太一樣
他不太會用到課本,相對地會講各種故事給我們聽
昴：
嘿．．．
司：
老師常說
不要變成只會讀書的人．．．
育田：
那今天要講有關(guān)摯友同絆的話題
大家都曉得摯友同絆吧
（．．．．．．）
育田：
．．．就是這樣
無論科技多麼發(fā)達(dá)．．．
也不能忘記「羈絆」的重要性．．．
摯友同絆包含了這樣的想法
(講到打鐘了)
育田：
剛好打鐘了
這個話題就聊到這裡！
我們下課休息吧
（．．．．．．）
洛克：
（這就是上課啊,感覺挺有趣的．．．）
（既然這麼有趣,你再早點(diǎn)來不就好了嗎）
昴：
（洛克居然會覺得學(xué)校很有趣,真令我意外．．．）
（啊,對了．．．）
（趁下課時間跟班上的人打個招呼吧．．．）
(跟所有同學(xué)對話)
左邊男同學(xué)：
我們學(xué)校啊～
以後好像要改為「升學(xué)學(xué)校」
聽說這都是校長的意思！
話說．．．
「升學(xué)學(xué)校」是什麼？
左方女同學(xué)：
育田老師很不一樣吧？
老師的課在學(xué)生之間很受歡迎
露娜：
這樣班上同學(xué)都到齊了！
這是你的復(fù)學(xué)賀禮喔
做為班級代表我要把它給你！
－昴得到了「露娜卡片夾」！！－(更多強(qiáng)力晶片)
露娜：
你要快點(diǎn)融入班級喔！
司：
請多指教,昴
感覺以後學(xué)校生活會變得很開心
權(quán)太：
平時下課時間都在打躲避球
昴,你要不要加入我這一隊(duì)？
右方男同學(xué)：
初次見面,昴同學(xué)
我們好好相處吧！
右方女同學(xué)：
昴同學(xué)加入了哪個衛(wèi)星～？
我是飛馬衛(wèi)星喔
昴同學(xué)是哪個衛(wèi)星～
兆磨：
你知道「學(xué)習(xí)電波」嗎？
據(jù)說那是我們學(xué)校即將引進(jìn)的裝置
只要照射到那個電波似乎就會變得很會讀書喔
(對話完進(jìn)劇情)
－然後,到了下午的課程－
露娜：
下午要練習(xí)話劇
馬上準(zhǔn)備好到體育館集合！
(到體育館觸發(fā)劇情)
露娜：
那我們接續(xù)昨天的練習(xí)！
今天可以不穿戲服
（．．．．．．）
露娜：
35幕
「洛克人登場！」
START！！
司：
到此為止了！牛頭男！
權(quán)太：
你是什麼人！？
昴：
牛頭男是權(quán)太扮演,洛克人是司同學(xué)啊
不過．．．
司：
只要有呼救聲．．．
我就一定會出現(xiàn)！
藍(lán)色戰(zhàn)士！洛克人登場！
昴：
（本尊才不會講那種耍帥的臺詞！！！）
洛克：
（咯咯,阿昴你的臉好紅喔）
（．．．．．．）
露娜：
卡－－－！！
權(quán)太！你那樣不行！
要再多代入怪物的情緒！
權(quán)太：
怎..怎麼這樣．．．我是人類耶
露娜：
還有．．．
負(fù)責(zé)照明的兆磨！
照明時機(jī)要再早一點(diǎn)！
兆磨：
好..好嚴(yán)格
昴：
那..那個～．．．
我有點(diǎn)在意的事
露娜：
什麼事？
昴：
．．．洛克人會不會有點(diǎn)太帥氣了？
露娜：
你對我的劇本有意見嗎？
昴：
因..因?yàn)?/font>．．．
就算說「只要有呼救聲．．．
我就一定會出現(xiàn)！」
我覺得洛克人也沒那麼閒．．．
露娜：
不,他絕對會來的
絕對會！
洛克：
（咯咯咯咯）
（你可真受信賴啊,阿昴）
昴：
．．．．．．
啊對了,說起來．．．
我扮演的角色是什麼？
露娜：
啊,有這麼一回事呢
我差點(diǎn)就忘了！
你扮演的角色是．．．
（演．一．棵．樹？？？）
昴：
．．．．．．
露娜：
果然很適合你！
昴：
（這..這就是重要的角色．．．）
（我說這角色有必要嗎？）
（我..我被騙了）
(打鐘了)
露娜：
那今天就練習(xí)到這邊
明天也有練習(xí),所以要各自做好準(zhǔn)備喔
(回家睡覺紀(jì)錄)
－同一時間在學(xué)校．．．－
育田：
那今天也趕快回家陪孩子們玩吧．．．
？？？：
育田老師．．．
育田：
校長
校長：
我有些話要跟你說
跟我來
育田：
是．．．
（．．．．．．）
育田：
您要說的話是什麼．．．？
校長：
你上的課似乎還是一樣沒照學(xué)校準(zhǔn)備的課程上呢
我都再三提醒過你了
育田：
恕我直言,校長
我無法贊同那個重視偏差值的課程
校長：
你也明白吧？
我擔(dān)任校長後提出的目標(biāo)！
就是把這所學(xué)校變成一流的升學(xué)學(xué)校！
如此一來入學(xué)生也會增加
以結(jié)果來看入學(xué)金也會增加
你說你到底有什麼意見
育田：
讀書確實(shí)也很重要．．．
但除此之外也有很多重要的事
就算把學(xué)生栽培成只會讀書的人也沒有任何價值
校長：
．．．就算你再怎麼訴說理想
只要學(xué)生成績變差,就會被其他學(xué)校搶走入學(xué)生
我有說錯嗎？
育田：
．．．．．．
校長：
話說回來．．．
你似乎也反對引進(jìn)「這個」呢．．．
(校長轉(zhuǎn)身面向身後廣播設(shè)備的雕像型電波)
育田：
學(xué)習(xí)電波．．．嗎？
校長：
對,為了讓這所學(xué)校脫胎換骨為升學(xué)學(xué)校而準(zhǔn)備的王牌
這臺學(xué)習(xí)電波生成裝置連接著所有教室．．．
並將電波傳送至教室中使大腦活性化
除了你的班級以外,成績都提升了很多
育田：
學(xué)校應(yīng)該也是人與人學(xué)習(xí)互相接觸的場所
而您卻居然交給機(jī)械處理．．．
況且學(xué)習(xí)電波一旦操作不當(dāng)
不是會對人體造成影響嗎
校長：
那就只要別操作不當(dāng)就行了
聽好了,馬上也在你班上使用這個學(xué)習(xí)電波
否則我就開除你！
育田：
．．．！
校長：
能取代你的人要多少有多少
你為了生活也需要錢吧？
那就是現(xiàn)實(shí)！捨棄你那沒半點(diǎn)用處的理想！
(校長離開)
育田：
．．．．．．
我辦不到．．．
只為了提高成績而上課．．．
與其那樣做那還不如被開除
可是．．．
要是我被開除．．．
孩子們：
把拔～
把拔,來玩吧～
育田：
．．．我的孩子們會怎麼樣
讓那些孩子生活的錢怎麼辦．．．？
沒錯,我還有身為父親的義務(wù)
．．．可是．．．
學(xué)生們：
老師～
育田：
他們也如同我的孩子一樣
我不想把他們培養(yǎng)成只會讀書的人
．．．唔！
我該怎麼辦．．．
？？？：
．．．煩惱之人啊
育田：
什..什麼人？
(天秤模樣的FM星人現(xiàn)身)
？？？：
將那份煩惱擺到我的天秤上吧
育田：
你..你是什麼人！？
？？？：
我是什麼人不重要
你所背負(fù)的煩惱不是更重要嗎？
育田：
．．．為..為什麼
你會知道我有煩惱．．．
？？？：
我無論什麼事都能看透
育田：
．．．沒錯,我正在煩惱
我該選擇理想．．．還是現(xiàn)實(shí)．．．
？？？：
那種事根本就不需要擺到天秤上
選擇更實(shí)際的那一方吧
往握有權(quán)力的那一方站
育田：
可..可是！！
？？？：
回想看看吧
你在這所學(xué)校不會格格不入嗎？
育田：
．．．那..那個！
（過去的回憶其他老師竊竊私語）
老師們：
那傢伙耍什麼帥啊．．．
說什麼比課本還重要的事
我們只要教學(xué)生讀書就好了
反正他只是想要學(xué)生間的人氣而已吧？
育田：
．．．嗚嗚
？？？：
你不就是因?yàn)楸欢鄶?shù)人疏遠(yuǎn)而感到孤獨(dú)嗎？
育田：
為..為什麼你那麼清楚？
？？？：
追求理想之人的下場幾乎都是那樣的
育田：
我..我該怎麼做才好．．．？
？？？：
這顆星球似乎有這樣一句諺語呢
人在屋簷下不得不低頭．．．
咯咯咯,就像這句話講的一樣
那就是最明智的做法喔
咯咯咯咯咯
－隔天早上．．．－
昴：
．．．Zzz
(昴清醒)
昴：
好,差不多該去學(xué)校了
(到教室觸發(fā)劇情)
育田：
．．．慢死了,昴
快點(diǎn)到座位上坐好
昴：
．．．咦？
是..是
(就坐)
昴：
（奇怪了．．．）
（我又沒有遲到．．．）
育田：
．．．那馬上開始上數(shù)學(xué)課
權(quán)太：
．．．咦？可是還沒打鐘耶
育田：
上課禁止交頭接耳
權(quán)太：
咦．．．？
．．．啊..對不起．．．
育田：
．．．對了對了
今天起我們班也要引進(jìn)學(xué)習(xí)電波了
(班上議論紛紛)
露娜：
為什麼突然會．．．？
育田：
有什麼意見嗎？
露娜：
沒..沒有．．．
昴：
（總覺得．．．今天老師怪怪的）
育田：
準(zhǔn)備好了沒？
學(xué)習(xí)電波,播放
－嗡────－
露娜：
．．．啊呀
好不可思議．．．算式浮現(xiàn)在腦中了
兆磨：
真的耶
權(quán)太：
1x1=1,1x2=2,1x3=3
昴：
3x3=9,3x4=12,3x5=15
．．．呃,感覺好不舒服
就像是擅自進(jìn)入腦中一樣
洛克：
喂,阿昴
你戴一下可視化眼鏡
昴：
咦？喔
．．．嘿咻
(每個人頭上都有書本狀電波)
昴：
有..有奇怪的東西在飄
這就是學(xué)習(xí)電波？
洛克：
．．．感覺這電波不是什麼好東西
昴：
什麼意思？
洛克：
意思就是對身體不好
－幾分鐘後－
－．．．念念有詞－
昴：
9x8=72,9x9=81
（．．．拜學(xué)習(xí)電波所賜,今天的課安靜到不行呢）
（跟昨天比起來差很多）
－．．．嘀嘀咕咕－
？？？
．．．這樣好無聊
育田：
是誰講的？！
居然說無聊．．．？
夠了！上課不需要有趣！！
重要的是成績！
再給我把成績拉高－－！
更高更高更高更高更高更高更高更高更高－－－！
(電波變換!!!)
露娜：
呀啊－－－－－！！！
權(quán)太：
呃呃呃呃呃！！
兆磨：
老..老師！！
昴：
那..那個是！！
洛克：
他來了啊！！
育田：
我已經(jīng)改變了
理想沒有任何用處
重要的是如何善於處世
學(xué)習(xí)電波,最大輸出！
(擴(kuò)音器開始出現(xiàn)火花)
昴：
哇哇哇哇！！
兆磨：
問題一個接一個．．．
直接傳入腦子裡了．．．！！
權(quán)太：
1x1=1,1x2=2,1x3=3,1x4=4,1x5=5,1x6=6,1x7=7,1x8=8,1x9=9
啊～眼花撩亂～！！
露娜：
I have a pen,I have a pen,I have a pen．．．
意..意識．．．
I'm from Kotama Town,I'm from Kotama Town,I'm from Kotama Town
在逐漸遠(yuǎn)去．．．
誰..誰來救救我．．．
育田：
．．．．．．
？？？：
．．．喂
育田：
我明白．．．我不會再猶豫了
(走出教室)
昴：
燦燦日光裡～融融春意酣～
洛克：
喂,阿昴！！
昴：
芳心何事亂～簌簌櫻花殘
洛克：
嘖！！竟然失去意識了
是那個電波害的吧
既然這樣就沒辦法了
阿昴！如果你聽得到就咬緊牙關(guān)！
左直拳！！！
(揍下去!!)
昴：
好痛－－－！
痛痛痛．．．
咦,奇怪？我在做什麼？
話說為什麼我的臉在痛？
洛克：
你醒了嗎？阿昴
昴：
洛克,我臉會痛是你幹的嗎．．．？
洛克：
別說這個了,快去追剛才那傢伙！
附身在他身上的明顯是天秤座FM星人-利布拉那傢伙
昴：
．．．還是只能我上嗎？
洛克：
不然還有其他人嗎
更何況．．．
你是英雄吧？
昴：
連洛克都那樣講．．．
司：
你一個人自言自語在說什麼？
昴：
咦？
司..司同學(xué)！！
司：
事情變得很不得了呢
老師他是怎麼了？
昴：
你..你沒事嗎？
司：
．．．．．．嗯
為什麼呢
昴：
這..這樣啊．．．太好了
司：
重點(diǎn)是大家有危險(xiǎn)
必須趕緊關(guān)掉學(xué)習(xí)電波．．．
昴：
我要怎麼關(guān)掉．．．
司：
學(xué)習(xí)電波應(yīng)該是在廣播室控制的
老師大概也在那裡．．．
昴：
廣播室嗎．．．
(前往廣播室觸發(fā)劇情)
昴：
老..老師．．．
育田：
．．．哦,居然有壞孩子在課堂上溜出來
昴：
為什麼你突然要做這種事
育田：
．．．我沒有什麼能對你說明的
這就是大人的隱情
我唯一能說的．．．
就是我贊同讓這所學(xué)校改為升學(xué)學(xué)校
就只有這樣
昴：
．．．怎麼會．．．
那你之前說的話也是騙人的嗎？
你說過除了知識以外還有很多重要的事．．．
育田：
那..那是．．．
利布拉：
你振作點(diǎn)
你內(nèi)心的天秤又開始傾斜了
育田：
啊啊,不用擔(dān)心
．．．說起來昴同學(xué)
為什麼你還能自由行動
．．．原來是這樣啊
是因?yàn)閷W(xué)習(xí)電波還不夠強(qiáng)啊
那麼．．．
．．．那就只能再調(diào)得更強(qiáng)了
這次就從裝置內(nèi)部操控！
(進(jìn)入裝置電腦世界)
洛克：
嘖！他潛入電腦裡了
既然這樣我們也電波化吧
阿昴,可視化眼鏡
(戴上眼鏡)
昴：
沒有電波渦洞
洛克：
那就從其他地方電波化
離開這間去找電波渦洞吧
(回5-A教室後方進(jìn)行電波變換,走一段路後觸發(fā)劇情)
昴：
啊,說起來．．．
洛克：
．．．你怎麼了,阿昴？
昴：
司同學(xué)從教室消失了．．．
莫非他出了什麼事嗎
洛克：
現(xiàn)在思考那種事也沒有用吧
總之我們得盡快打倒利布拉
昴：
．．．嗯
？？？：
會有那麼順利嗎？
昴：
這聲音是．．．！
(干擾兵現(xiàn)身)
昴：
這傢伙是．．．之前的！！
洛克：
嘖！
明明對付一個利布拉就已經(jīng)夠忙的了！
干擾兵：
．．．尼呀
洛克：
喂！你是什麼人！
是利布拉的手下嗎？！
干擾兵：
．．．．．．
這次．．．不會讓你溜掉了
洛克：
要..要來了！
準(zhǔn)備戰(zhàn)鬥,阿昴！
(昴開始退縮)
洛克：
．．．阿昴？
昴：
．．．不..不可能,我贏不了的
我都輸過一次了
洛克：
笨蛋！不要退卻！
昴：
可..可是．．．
洛克：
你不管你的朋友了嗎！！？
昴：
我不想受傷．．．不想感到疼痛
我根本．．．不是英雄！！
干擾兵：
．．．．．．
你就只有那點(diǎn)程度嗎
(瞬移到昴面前)
昴：
噫！
干擾兵：
看招！！
(掐住脖子)
昴：
唔唔唔－－－！！！
洛克：
．．．糟..糟了！！
干擾兵：
．．．嗯嗯！！
昴：
好..好難受！！
我..我已經(jīng)不行了．．．！
意識．．．要消失了
(在什麼都沒有的白色空間)
昴：
這裡是．．．
啊．．．這樣啊
我被那傢伙殺掉後死了嗎．．．
洛克：
喂,別開玩笑了
這種煞風(fēng)景的地方是天國嗎．．．？
？？？：
昴．．．
(飛馬之影現(xiàn)身)
飛馬：
你要在這裡放棄嗎？
昴：
這個影子是．．．！
洛克：
是之前那傢伙！！
飛馬：
你的力量不該只有如此
昴：
我..我哪有什麼力量．．．
你說我這種人能做什麼
飛馬：
沒想到你要在這種地方放棄．．．
你沒聽見嗎？
這個呼喚你的聲音．．．
昴：
聲音？
？？？：
．．．救．．．我
昴：
咦？
？？？：
．．．救我
(求救的是......)
露娜：
救救我．．．
救救我,洛克人．．．
昴：
．．．班長
．．．別這樣
不要對我有所期待
我沒有堅(jiān)強(qiáng)到能讓你有所期待
我不是什麼英雄
我只是．．．只是個弱小的小學(xué)生而已啊
所以．．．
飛馬：
那孩子相信著你
直到最後一刻,那份想法也不會改變
昴：
．．．唔
飛馬：
好了,我再問一次
昴,你要在這裡放棄嗎？
昴：
．．．．．．
．．．護(hù)．．．
．．．我想保護(hù)
我想保護(hù)．．．願意如此相信我的她！！
飛馬：
．．．終於
我終於聽見那句話了
只要為了重視的某人,就能無止盡地變得堅(jiān)強(qiáng)
那就是「人」
昴：
為了．．．某人．．．
飛馬：
來,準(zhǔn)備就緒了！
現(xiàn)在正是解放星辰的力量「星之力」的時刻！
(飛馬之影進(jìn)入體內(nèi),心臟開始跳動)
昴：
身體．．．！
干擾兵：
怎..怎麼搞的！？發(fā)生什麼事了！！？
他的力量突然．．．！！
昴：
．．．我..我要保護(hù)！！
干擾兵：
唔唔唔唔！！
昴：
我絕對要保護(hù)！！
干擾兵：
壓..壓制不住了！
昴：
哦哦哦哦哦－－－！！
(解放星之力變身掙脫)
．．．哈啊哈啊
干擾兵：
哦..哦哦哦．．．
昴：
這..這個模樣是．．．
這就是星之力．．．！
這樣就贏得過他了！！
干擾兵：
．．．有意思
昴：
我這次．．．
不會輸?shù)模。?/font>
(開戰(zhàn)解說星之力)
飛馬：
開戰(zhàn)前先稍微跟你說明星之力的能力吧
變身中在改裝畫面會增加選擇對戰(zhàn)卡片的條件
不僅縱排,橫排卡片也能一起選取
而集氣射擊會變?yōu)閷橙吮鶅龅谋?/font>
然後是說明SFB．．．星之力大爆發(fā)
昴：
星之力大爆發(fā)？
飛馬：
是讓衛(wèi)星擁有的力量大爆炸進(jìn)行攻擊的必殺技
使用SFB得先奪得反擊
平時會出現(xiàn)獎勵卡片
但在星之力變身中會出現(xiàn)SFB的對戰(zhàn)卡片
再來和平時一樣只要按A鍵使用就能發(fā)動SFB！
不需要勉強(qiáng)鎖定反擊,但SFB擁有必殺的破壞力
運(yùn)用得當(dāng)?shù)脑捘艹蔀橐淮笾?你先記住吧
先集中精神打倒眼前的敵人吧
昴：
嗯,我知道了
好,我要上了！
(戰(zhàn)勝後)
干擾兵：
唔唔唔．．．！！
你..你給我記住！
(干擾兵撤退)
昴：
逃掉了嗎．．．
洛克：
星之力．．．
好強(qiáng)的力量,只要有這個不管是什麼對手都不用怕了
昴：
嗯,你說的對．．．
這也全都是託她的福
謝謝妳,班長
因?yàn)橛袏叺穆曇粑也拍茏儓?jiān)強(qiáng)
這次輪到我了
我絕對會保護(hù)妳的．．．
絕對會！！
好了,我們前往廣播室吧！！
露娜：
剛剛．．．的．．．聲音．．．
．．．洛克．．．人．．．？
(前往廣播室電波進(jìn)入系統(tǒng)電腦)
昴：
老師肯定就在深處．．．
洛克：
很好,可別大意了喔
(破壞所有習(xí)題雕像,進(jìn)入最深處)
育田：
．．．哦呀,什麼人？
昴：
我是．．．呃
我是洛克人！
洛克：
唷,利布拉！是你對吧？
利布拉：
這聲音．．．你不是叛徒沃洛克嗎
忠誠與背叛的天秤無法秤量的愚蠢之徒
洛克：
嘿,所以咧
就算你秤得出火水的重量我也一點(diǎn)都不高興
利布拉：
不過．．．
這下倒是省去我找你的功夫了
洛克：
你可別太小看我們喔
我們可是剛得到新的力量,沒在怕你啦
對吧,阿昴
昴：
．．．現(xiàn)在立刻關(guān)掉學(xué)習(xí)電波
育田：
那可不行．．．
要是不把學(xué)生成績拉高,我會被開除的
昴：
開..開除！？
我都不曉得．．．所以你才做出這種事．．．
可..可是因?yàn)檫@樣就折磨自己的學(xué)生．．．
那樣太奇怪了！
育田：
．．．那..那是因?yàn)?/font>
利布拉：
喂,同樣的話你要我說幾次？
想要保護(hù)某樣?xùn)|西,就必須有所犧牲
那就是這世界的真理！
育田：
啊啊,抱歉
我絕不能被開除
因?yàn)槲?/font>．．．
我身為父親非得保護(hù)自己的孩子不可！
昴：
．．．非保護(hù)不可？
那一點(diǎn)．．．
那一點(diǎn)我也一樣啊．．．
我也有必須保護(hù)的人！！
所以我絕對會阻止給你看！
育田：
這樣啊．．．
我原本盡可能不想太粗暴的,既然如此！！
洛克：
要來了阿昴！準(zhǔn)備迎擊！！
(戰(zhàn)勝後)
育田：
唔呃．．．
昴：
好了,必須趕緊關(guān)掉學(xué)習(xí)電波！！
嗯．．．
是這個吧？
－．．．嗶－
系統(tǒng)：
緊急關(guān)閉學(xué)習(xí)電波
緊急關(guān)閉學(xué)習(xí)電波
昴：
呼．．．
這樣應(yīng)該就關(guān)掉學(xué)習(xí)電波了
育田：
．．．可..可惡！
我..我怎麼能被打倒
昴：
還..還能動嗎？
育田：
．．．唔
昴：
．．．住手吧
育田：
．．．我不能認(rèn)輸
要是我在這時候被開除．．．
？？？：
．．．老師～
育田：
．．．這..這聲音是
學(xué)生們：
．．．老師～
(所有學(xué)生來到廣播室)
露娜：
育田老師也不在這裡呢
兆磨：
老師他是怎麼了
權(quán)太：
會不會是吃了什麼奇怪的東西？
男同學(xué)：
也可能是發(fā)燒了吧？
女同學(xué)：
不然那位育田老師不可能說"把成績拉高ーー！"．．．這種話
露娜：
那就得要快點(diǎn)治好他
讓老師變回平時的樣子
那我們就分頭去找吧
育田：
．．．怎麼會
他們還那麼相信我嗎．．．
願意相信這樣的我．．．
利布拉：
喂..喂！別動搖了！
育田：
我真傻．．．
這下都沒臉面對學(xué)生們了
利布拉：
那你的孩子們怎麼辦？
你打算一家人一起流落街頭嗎？
育田：
．．．不
我絕對也會保護(hù)孩子們的
利布拉：
你..你在說什麼？你瘋了嗎？
育田：
我會繼續(xù)當(dāng)老師
但我的哲學(xué)也不會扭曲
我所缺少的是貫徹哲學(xué)的「覺悟」．．．
在感受到學(xué)生們的溫柔後我終於發(fā)覺了
利布拉：
那種事怎麼可能辦到！
育田：
．．．確實(shí)沒錯
然而重要的是要不斷「努力」
只要持續(xù)努力或許也能將不可能化為可能
更重要的是我有義務(wù)向?qū)W生以身作則
因?yàn)槲壹仁歉赣H也是老師！
利布拉：
．．．唔哦哦哦哦！！
(電波變換解除)
昴：
恢復(fù)原狀了．．．
洛克：
利布拉他活該！
好了,阿昴
我們快回去吧！
－就這樣,這次的事件解決了－
－事件過後馬上開始追究引起騷動的原因．．．－
－結(jié)果判斷為育田老師操作學(xué)習(xí)電波不當(dāng)所致－
－因此校方?jīng)Q定重新審視學(xué)習(xí)電波的使用－
－至於育田老師．．．－
－他為這場騷動負(fù)起責(zé)任,提交了辭呈－
－老師離開了學(xué)校－
－大家都是那樣想的．．．－
－得知此事的學(xué)生們發(fā)起連署．．．－
－說服了校長希望能讓育田老師留在學(xué)校－
－因?yàn)檫B署過多,校長也勉為其難答應(yīng)了－
－因此老師今後也會繼續(xù)任教－
－．．．然後在那之後過了幾天－
－到了學(xué)藝會正式演出－
昴：
．．．咦！！
司同學(xué)請假了！？
露娜：
我完全沒料想到他會在正式出演當(dāng)天感冒
昴：
．．．那要怎麼辦？
我們要演話劇吧？
露娜：
．．．我有個主意
(讓昴穿上洛克人戲服)
露娜：
非常適合你
昴：
．．．妳還是再重新考慮一次吧
露娜：
你認(rèn)命吧
就有你能演了！
啊,那在之後我在劇本裡加了幾句臺詞呢
在這一幕．．．
昴：
「我絕對會保護(hù)妳的」？
這句臺詞是．．．？
露娜：
．．．之前那場騷動發(fā)生時我聽見的
我說「救救我」後感覺聽到了這句話
那確實(shí)是洛克人大人的聲音．．．
等下,為什麼我連那種事都得跟你說明不可啊！
昴：
．．．．．．
（．．．那句大概是我說的）
（原來妳聽到了嗎．．．）
－然後到了正式演出．．．－
露娜：
呀啊！救命啊！！
權(quán)太：
妳..妳給我安分一點(diǎn)！
露娜：
不要！來人啊ーー！
（這時候洛克人要登場了！）
（你可要好好演喔,昴同學(xué)！）
昴：
到此為止了！
(本尊上演)
露娜：
．．．咦？
權(quán)太：
你是什麼人？
昴：
藍(lán)色戰(zhàn)士洛克人參上！！
露娜：
（騙..騙人的吧？）
（這..這不是本人嗎！？）
(燈光全滅,全場一片吵雜)
露娜：
等等,怎麼了？演出事故？
兆磨：
糟..糟了！
我真是粗心
(燈光恢復(fù)後,昴其實(shí)只穿著戲服)
露娜：
（．．．咦,奇怪？）
（感覺有一瞬間看見了本尊．．．）
（果..果然只是我的錯覺）
（居然把昴同學(xué)看成了洛克人,我是累了嗎？）
（．．．不過）
權(quán)太：
（班..班長,臺詞！）
露娜：
啊！．．．嗯..嗯
您..您來救我了！
昴：
我絕對會保護(hù)妳的．．．
露娜：
（．．．不過為什麼？）
（心跳加速完全停不下來）
（本章完）
達(dá)人
