主題
有關(guān)好朋友部的歌曲，都是優(yōu)妮、琪愛(ài)兒、克蘿依三人合唱來(lái)演出。這三個(gè)人的個(gè)性都非常鮮明，歌詞也完全切合她們?nèi)说奶刭|(zhì)，在翻譯的時(shí)候也盡可能地呈現(xiàn)出好朋友部三人的絕妙互動(dòng)。
而【青春スピナー】不僅僅是一首歌，更像是優(yōu)妮、琪愛(ài)兒、克蘿依三人的課後聊天會(huì)議紀(jì)錄 (？)，有些地方的對(duì)談主題是跳來(lái)跳去的，所以就會(huì)有不連貫的感覺(jué)，如果覺(jué)得怪怪的，那就是她們?nèi)齻€(gè)人聊到天際去啦！
作曲：睦月周平 作詞：ミズノゲンキ
演唱 (C.V.)：チエル (佐倉(cāng)綾音)、クロエ (種崎敦美)、ユニ (小原好美)
演唱 (C.V.)：チエル (佐倉(cāng)綾音)、クロエ (種崎敦美)、ユニ (小原好美)
合：(Yeah!)
優(yōu)：集まった同胞 団結(jié)力向上克：このメンツは相當(dāng) 濃厚なリアクション
琪：ちぇるるーん登場(chǎng) テンション最高潮
優(yōu)：不可思議な現(xiàn)象 観測(cè)して考証
(Yeah!)
集合了同志 團(tuán)結(jié)力提高
湊齊這三個(gè) 反應(yīng)還算強(qiáng) (註1)
切嚕嚕登場(chǎng) 嗨到最高潮
不思議現(xiàn)象 觀測(cè)後調(diào)查
集合了同志 團(tuán)結(jié)力提高
湊齊這三個(gè) 反應(yīng)還算強(qiáng) (註1)
切嚕嚕登場(chǎng) 嗨到最高潮
不思議現(xiàn)象 觀測(cè)後調(diào)查
合：ばっちりミーティング とばっちりマッチング
優(yōu)：アングル 変えて見(jiàn)てみて
合：學(xué)年を超越 始まるショウケース
琪：ちゅーもくっ 世界の皆さーん!
優(yōu)：アングル 変えて見(jiàn)てみて
合：學(xué)年を超越 始まるショウケース
琪：ちゅーもくっ 世界の皆さーん!
完美的 Meeting 與完美的 Matching
換個(gè)角度 嘗試看看
開(kāi)始展示超越年級(jí)的 Showcase
注意唷 全世界的咪娜桑 (各位)！
換個(gè)角度 嘗試看看
開(kāi)始展示超越年級(jí)的 Showcase
注意唷 全世界的咪娜桑 (各位)！
優(yōu)克：問(wèn)題は難度S やばやばな現(xiàn)実っす
琪：けどいいよね (Foo!) エンジョイ勢(shì)
合：間違いないトレンドジャック (Yeah!)
琪：けどいいよね (Foo!) エンジョイ勢(shì)
合：間違いないトレンドジャック (Yeah!)
這問(wèn)題難度S 實(shí)際上這超不妙的 (註2)
但也沒(méi)差啦 (Foo!) 好玩就好呀 (註3)
毫無(wú)疑問(wèn)成為最夯話題 (Yeah!) (註4)
但也沒(méi)差啦 (Foo!) 好玩就好呀 (註3)
毫無(wú)疑問(wèn)成為最夯話題 (Yeah!) (註4)
合：青春スピナー 巡り巡っちゃう
合：放課後にみんなでゴーウェイ!
合：Stay tune fever せーのっでお灑落に
合：お喋り Very high! (Yeah!)
合：めいめい好きな ワードでアガってく
合：教科書(shū)じゃ書(shū)いてないっしょ
合：一緒なら天下無(wú)雙 今日もマジな After school!
合：放課後にみんなでゴーウェイ!
合：Stay tune fever せーのっでお灑落に
合：お喋り Very high! (Yeah!)
合：めいめい好きな ワードでアガってく
合：教科書(shū)じゃ書(shū)いてないっしょ
合：一緒なら天下無(wú)雙 今日もマジな After school!
青春翻轉(zhuǎn)家 四處去看看
放學(xué)後跟大家一起出發(fā)！
Stay tune fever 一起開(kāi)心地
聊不完 Very high! (Yeah!)
用各自喜歡的字眼 讓氣氛更嗨
都是課本上沒(méi)寫(xiě)的唷
在一起的話天下無(wú)雙 今天也超認(rèn)真的 After school!
放學(xué)後跟大家一起出發(fā)！
Stay tune fever 一起開(kāi)心地
聊不完 Very high! (Yeah!)
用各自喜歡的字眼 讓氣氛更嗨
都是課本上沒(méi)寫(xiě)的唷
在一起的話天下無(wú)雙 今天也超認(rèn)真的 After school!
譯註：
- メンツ：通常指的是華人圈重視的「面子」一詞。
打麻將的時(shí)候，把三張牌湊成順子 (同花色數(shù)字相連)、刻子 (三張相同的牌) 也叫「メンツ」。
在年輕人的用語(yǔ)中，把同伴們集合在一起也稱為「メンツが揃う / 把面子湊齊」；而在女高中生裡，還有一個(gè)說(shuō)法叫「いつメン」，這是「いつものメンバー、いつもの面子（メンツ）/ 固定成員」的簡(jiǎn)稱。所以克蘿依的這句「このメンツ」，綜合起來(lái)就是湊齊了我們好朋友部這三個(gè)人的意思。 - やばやば：日本人講「やばい」的時(shí)候，通常要看前後文跟語(yǔ)氣，來(lái)判斷對(duì)方到底要表達(dá)「這下不妙」或是「太棒了」的意思；而克蘿依故意用了一個(gè)90年代的死語(yǔ)「ヤバヤバ」，意思是「真的很不妙」。另外，死語(yǔ)就是不再被人們使用的詞彙。
- エンジョイ勢(shì)：跟「ガチ勢(shì) / 在某個(gè)領(lǐng)域中非常認(rèn)真」不同，指的是「以此為樂(lè)、樂(lè)在其中」的意思。
- トレンドジャック：和製英語(yǔ)TREND-JACK，原為網(wǎng)路社群行銷用語(yǔ)「trend-jacking」，行銷人員透過(guò)跟隨關(guān)鍵字、議題，提高品牌形象或是讓商品病毒式地曝光。在推特上如果有一個(gè)話題爆紅 (或是大家都 tag 它)，跟上去讓自己的曝光度也隨之變高的動(dòng)作就是 トレンドジャック。
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