作文寫作的技巧，看似千變萬化，然而事實上存在一種基礎公式。這種公式若說是完全的制式屬實有點過頭，不過經過閱讀佳作後我得到一種寫作文基底的方法建議。
作文題分為兩題，第一題通常下分兩小題，第一小題要求在簡短整述前面文章大意，第二小題便是寫出長文來回應你的整理，也就是照著文章的價值觀來加以論述。第二題便是大家小時熟悉的典型作文，得寫下你的人生故事，並以接近文學文章的手法呈現。
首先，第一題的第一小題基本上可透過「照順序換句話說」來呈現，也就是照著文本的順序，文中提到什麼，你就寫下什麼，如此一來必定可以完整不漏的簡述到所有內容，但困難點在於如何運用精煉字句來完成重現，以下為例子：
「標籤被運用在人們身上可能使個人特質受到忽視抑或對特定族群產生刻板印象。然而，正面標籤的賦予可使被標示人往標籤諭示的方向發展，我們亦可透過標籤定義對自己的期待。」 - 截自113佳作1-4
這段第一小題的回答透過比對可以發現，明顯是照著原文順序寫下簡介，有點類似AI整理文本的效果。第一句「標籤被運用在人們身上可能使個人特質受到忽視抑或對特定族群產生刻板印象。」就是文本甲的整理，文本甲提到「至於根據其個人素質，這個人本身是個什麼樣的人，人們只是依自己的需要隨意地提及，亦即在大多數時候被擱置一邊，或者視而不見。」，這句強調「個人特質受到忽視」，而原文另外提到「有時會形成刻板印象... 例如稱某個世代為草莓族，提到南美洲就想到這些民族很會踢足球。」就對應到「特定族群產生刻板印象」。
在第二句「然而，正面標籤的賦予可使被標示人往標籤諭示的方向發展，我們亦可透過標籤定義對自己的期待。」也就對應了乙文，原文的「因此當人被一種詞語或名稱貼上標籤時，他可能會往標籤所喻示的方向發展。」對應到「正面標籤的賦予可使被標示人往標籤喻示的方向發展」，這裡可以發現不只內容順序一樣，連用詞字句都相同，再來，原文的結尾「你我也可以為自己貼上標籤，定義對自己的期待，並調整行為以符應標籤的內容，讓他人留下深刻印象，以擁有更多展現個人價值的機會。」對應到「我們亦可透過標籤定義對自己的期待。」。
這樣看下來，本佳作作者透過「照順序換句話說」的方式完整的描述了原文的內容，並得到了官方的「能說明標籤概念使用於人身上的正、負面作用，文辭順暢，表述清晰。」的這樣評價，由此可知，這樣的手法有一定的用處。在這樣的論述文要求下，能夠清楚寫下邏輯便足夠。
不妨未來寫這一類題目可以照著單純完全照著順序原文整理。
達人
