在日誌當(dāng)中我曾提到，關(guān)於長篇小說和短篇小說，在實(shí)際寫過後，我有一些自己的看法。這篇文章大概就是從自己的觀點(diǎn)來進(jìn)行敘述。
以前我曾經(jīng)閱讀到李洛克的網(wǎng)站，裡面有兩篇文章就是在談長篇跟短篇，個(gè)人認(rèn)為那跟實(shí)際進(jìn)行寫作時(shí)仍有一段差距。
這種感覺大概像是，負(fù)責(zé)撰寫說明書的人，以及實(shí)際按照說明書去進(jìn)行操作的人，兩者之間會有一定程度的落差。
當(dāng)然，這也可能是我個(gè)人的體感問題，其他人可能不會有這種感覺。不過，我就從自己的角度來談一談長篇和短篇。
先從定義來講，所謂的短篇我自己其實(shí)也沒太精確追求是要多少字，可能是三千到一萬、或者兩萬以內(nèi)之類的，總之就是個(gè)感覺，我也懶得跟人爭到底是多少字才叫短篇，而可能兩千以內(nèi)的叫做極短篇之類的，其實(shí)都是人去定義的。
至於單回投稿的長篇大都是八萬到十二萬字，比這更多的我就稱之為大長篇。
倘若能接受夜臨（我）這樣極度隨興的定義，那我們就可以繼續(xù)往下。
為了追求效率，我個(gè)人是以短篇起家的。當(dāng)然，我的黑歷史是從長篇的構(gòu)想開始，但後來在學(xué)習(xí)的過程中，我都是寫短篇比較多。
而下面會分別介紹我對於短篇和長篇的理解，並且解釋我為何會這麼做，以及衍伸出的練習(xí)要領(lǐng)之類的，可以給大家做一個(gè)參考。
簡單來說：
短篇是減法、是濃縮。
長篇是加法、是展開。
在寫短篇的時(shí)候，必須要精簡字句，不需要的場景就要直接捨去，以免用上太多字?jǐn)?shù)。而在結(jié)構(gòu)上也會追求得比較嚴(yán)謹(jǐn)，差不多在多少字?jǐn)?shù)就會安排轉(zhuǎn)折，當(dāng)然在長篇也會有這種手法，但短篇則是更加精煉，彈性也比較小。
我認(rèn)為，寫短篇時(shí)，主要能練習(xí)到的是「行文」和「結(jié)構(gòu)」；至於長篇，主要會練到的是「劇情」和「角色（人物）」。
這邊拿「行文」來進(jìn)一步說明。。
短篇為了控制字?jǐn)?shù)，會需要精簡字句，同時(shí)也需要掌控「演式寫法」和「說式寫法」的比例。
基本上，演式是真的很關(guān)鍵的地方才會用，也就是重要戲份，而說式寫法，則是多用來交代一些一定要講，但其實(shí)比較不是重點(diǎn)的地方、或者不需要靠演出來交代的資訊，用來連接段落，順便也能節(jié)省用字。
聽我這麼說，好像說式寫法會讓文章變得很無聊，其實(shí)這是誤解。
有的人會善用第一人稱的優(yōu)勢，利用主角開開玩笑、講一些補(bǔ)充，以及講述自己對於事件的心情與反應(yīng)來使用說式寫法，那樣就能強(qiáng)化人物個(gè)性，也藉此表達(dá)角色的想法；有人則是在行文之中，既交代資訊，也融入了藝術(shù)性，增添文章的氛圍。
總之有很多可玩之處，不重視說式寫法，想要通通用演的，絕對是一件相當(dāng)可惜且不知變通的事情。
至於演式寫法，有人誤以為角色要表演的很直白，臺詞也完全不合乎現(xiàn)實(shí)，就像是講給讀者聽那樣，有這種困擾的人，可以去搜尋臺詞與潛臺詞來自我學(xué)習(xí)，這邊就不多加贅述。
講完短篇的「行文」，接下來是「結(jié)構(gòu)」。
前面我們提到要合乎字?jǐn)?shù)，就必須符合劇情架構(gòu)，否則整部短篇就像是沒頭沒尾的呢喃碎片，或者完全沒有起伏就直接結(jié)束，一點(diǎn)也不精采。
短篇重視精巧的結(jié)構(gòu)，起因、經(jīng)過、結(jié)果，又或者是啟動點(diǎn)（衝突）、行動、解決，又或者是起承轉(zhuǎn)合、或三幕劇之類的，隨便怎麼講都行。
關(guān)於起承轉(zhuǎn)合，這邊可以多補(bǔ)充一點(diǎn)。很多時(shí)候，故事的「起」跟「承」會因?yàn)閴嚎s字?jǐn)?shù)或場景安排的關(guān)係，被安排在很接近的地方。也有的可能比較像是把「承」跟「轉(zhuǎn)」湊在一起，所以看上去故事的結(jié)構(gòu)只分成三個(gè)部分，也就成為三幕劇這樣的感覺。
而短篇其實(shí)也需要具備「劇情」和「角色」兩個(gè)要素，但要論及「主要的練習(xí)項(xiàng)目」，我個(gè)人還是會認(rèn)為比較偏向練到「行文」和「結(jié)構(gòu)」。
之所以我比較傾向推薦新手先寫短篇，是因?yàn)樵谝婚_始學(xué)習(xí)寫故事時(shí)，「行文」和「結(jié)構(gòu)」是兩個(gè)最重要的根基。
一般新手可能知道要提升行文，卻往往忽略了結(jié)構(gòu)，而不斷胡亂堆積字?jǐn)?shù)，寫各種沒有用處、或不必要的場景，然後到最後就自己棄坑。
倘若是短篇的話，能完整練習(xí)到故事結(jié)構(gòu)，也比較容易寫完。所以我個(gè)人會比較推薦。
畢竟很多人寫到一半就會放棄了嘛。我有個(gè)朋友說那樣的死亡字?jǐn)?shù)大概在一萬字左右，換句話說，要寫長篇的人往往在一萬字附近就會棄坑。我回想起自己過去在寫時(shí)，也覺得一萬字是一個(gè)心理上的關(guān)卡。
緊接著，講到長篇。
長篇因?yàn)橛凶銐蜃謹(jǐn)?shù)，所以能更多地發(fā)展「劇情」和「角色」。
所謂的「劇情」，是指「分場」，或稱「每一幕的構(gòu)成」。
用具體的方式說明。
在開場時(shí)，從結(jié)構(gòu)的角度來說的話，其中一項(xiàng)是「介紹主角的背景和個(gè)性」，那麼換成「劇情」則是「要怎樣安排演出、用什麼樣的場景來實(shí)際呈現(xiàn)」。
而要用劇情來表現(xiàn)出角色，那麼角色的個(gè)性也要搭配劇情進(jìn)行表現(xiàn)和演出，兩者是互相補(bǔ)足的關(guān)係。
他們之間的共通點(diǎn)，我想就是──倘若需要從更多面向、更細(xì)膩地刻畫角色或是每一幕的戲份，那就需要更多字?jǐn)?shù)。
這恰好是寫長篇的優(yōu)勢，擁有足夠字?jǐn)?shù)也等同擁有更多操作空間。
從行文、結(jié)構(gòu)、劇情、角色，四個(gè)要素講完短篇和長篇，接下來回到一開始的敘述。
會說短篇是濃縮，是減法，是因?yàn)檫@是在架構(gòu)整個(gè)故事時(shí)，將主要的故事化繁為簡，宛如雕刻一般挖除不需要的部分，細(xì)心雕磨。
而在每一個(gè)場景，塞入的資訊量也會比較多。每一幕能填入的資訊、能發(fā)揮的功能是愈多愈好，這樣就能用最少的文字來達(dá)到最大的效果。
倘若是資訊量比較低的文章，可能第一幕只有講述「男主角的背景」和「跟周圍的人的關(guān)係」。
但要濃縮的話，就會設(shè)計(jì)成這個(gè)場景也多交代「男主目前遇到的困境」、甚至「開場就直接讓對手戲的女主角登場」、「交代主要衝突」等等。用這種方式，來考慮怎麼在一幕裡塞入更多東西。
至於長篇，是加法、是展開。
這是因?yàn)殚L篇有更多的空間安排劇情事件、增添人物的要素、勾勒人物細(xì)節(jié)。
倘若一開始的要素過少，或者事件安排的不夠充分，就會給人好像這個(gè)故事應(yīng)該要發(fā)生更多事情，實(shí)際上卻很限縮在某個(gè)區(qū)域的感覺。
又或者，跟我一樣從短篇練起的人，會寫不到長篇要求的字?jǐn)?shù)。
必須要不斷增添人物細(xì)節(jié)、闡釋他們的想法、獨(dú)特之處，並且發(fā)展各種有趣的劇情事件，才能不斷炒熱長篇故事的氣氛。
除此之外，在練短篇的時(shí)候，以起承轉(zhuǎn)合而言，為了有效率地往劇情高潮前進(jìn)，在「承」的地方通常會經(jīng)過縮減，不會刻意安排比較小型的劇情事件。又或者其實(shí)有，但數(shù)量並不充足。
用這種方式來寫長篇，會導(dǎo)致整體故事缺乏跟讀者培養(yǎng)關(guān)係的時(shí)間，字?jǐn)?shù)也會上不去。
用更粗暴的方式比喻，短篇可能是「起（承）轉(zhuǎn)合」，但長篇有時(shí)會採用「起承承承轉(zhuǎn)合」，加強(qiáng)「承」的劇情份量來增添事件、刻劃人物。
而這邊提到的「轉(zhuǎn)」屬於整體劇情的最大高潮事件，倘若在每一個(gè)事件當(dāng)中，都安排轉(zhuǎn)（轉(zhuǎn)折、變化），那就會是我們常聽見的──在三幕劇中也要安排的小三幕劇。
這麼說可能又比較無法讓人搞懂每一幕構(gòu)成該如何操作。這邊簡單提一個(gè)原則。
故事的每一幕，最重要的關(guān)鍵是「變化」。
主角心境的變化、配角們心境的變化、產(chǎn)生危機(jī)的變化、事情出現(xiàn)轉(zhuǎn)機(jī)的變化、性格上的變化、觀念上的變化、角色覺醒新能力的變化、遭遇某事而有行為上的變化。
更具體來說，男主從陰沉到?jīng)]那麼陰沉、後面從沒那麼陰沉到能稍微樂觀；女主角本來討厭男主，但因?yàn)檫@個(gè)劇情事件讓她稍微對男主改觀。
總之既是用這種方式來構(gòu)思。上面這是屬於每一幕的「變化」。
另外，在結(jié)構(gòu)上也應(yīng)該創(chuàng)造出「變化」。
主角團(tuán)一開始佔(zhàn)有優(yōu)勢，卻被敵方反擊，陷入困境，而後又因?yàn)樽龀龅哪硞€(gè)行動又改變局勢；
又或者，一開始要做一件很困難的事，男主付出努力，事情稍微順利進(jìn)行，後來因?yàn)橐恍┰颍虑榘l(fā)展轉(zhuǎn)壞，而最後在男主奮鬥下，事情得以圓滿落幕，有好的結(jié)果。
大概是這種感覺。
有的人會說：要寫長篇的人就直接去練長篇；要寫短篇的人，就直接去寫短篇。
我認(rèn)為這句話一半對、一半錯(cuò)。
對的地方是，要寫哪種就去練哪種，這的確能幫助習(xí)慣該長度文章的把控方式。
而錯(cuò)的地方是，因?yàn)檫@句話代表的只是結(jié)果論。有點(diǎn)像是因?yàn)椴恢览碛桑艜么直┑姆绞礁诉@麼說。
讓人不曉得為什麼要這麼做，為什麼會有這樣的學(xué)習(xí)方式，也忽略了自己尋求更有效率手段的可能性。
但說起效率，「最有效率的方式，其實(shí)也多半是最繞遠(yuǎn)路的方式」。
因?yàn)椋覀€(gè)人會覺得兩種都練過之後，就會明白為什麼會有這句話，也能從不同角度熟悉文章的操作模式和技巧。
而這恰好是需要付出最多心力的方式。
會這麼說，是源於倘若只學(xué)習(xí)一邊，拿短篇來說的話，可能練到不少「行文」、「結(jié)構(gòu)」，但在「角色」、「劇情」上就容易受限於篇幅而練不到。
反過來說，經(jīng)常寫長篇，可能練到「劇情」、「角色」，但整體結(jié)構(gòu)鬆散，故事沒有一個(gè)穩(wěn)定的主軸，行文也不夠精煉。
當(dāng)然，從該種長度的文章不斷觸及到另外兩項(xiàng)要素也是個(gè)選擇，不過我個(gè)人認(rèn)為還是從不同角度都練過會比較全面，能掌握的武器畢竟是愈多愈好。
而目前，我對於長篇的掌控也還在學(xué)習(xí)當(dāng)中，需要更多努力。就抱持積極的心態(tài)多去嘗試和練習(xí)。
總之，以上這些大概就是我自己實(shí)際寫過之後得到的感觸。
可以給大家做個(gè)參考。
