正文
無劇透
×廣播劇全一季。
×下文建基於僅接觸了廣播劇的前提下撰寫。
×從一些參演者的FT和reaction聽來廣播劇下的功夫也真的很細緻,還會特意給一些原作中沒多少描述的SUB多加一些戲,好讓它到特定場合的情緒渲染,又或是對角色的成長多一些輔助。細心又自然,叫人難以想象這麼關鍵的地方,原作居然是如此工具人嫌疑地用SUB。
大抵流程可以分為兩個半部:前半部是女主桑稚在十三歲時因哥哥的原因遇上了男主段嘉許,一見鐘情以後又因各種事情變得越來越喜歡地方。用的還是很學生生活的事件來做劇情哏概,但妙在它特別會寫一些隨意脫口而出的話和幹話的搞笑橋段。這些搞笑橋段特別溫馨特別好,是順著先前發生過的往事接到現在當下,因為那時發生過的事而有了當下的哏,然後又承認那個哏接著這事那樣寫搞笑橋段。
桑稚作為幺女有她被大家護著來而養出的小任性,又放肆又機靈又進取。這個時期她很多的話都讓人感覺要曝露了,但又總能馬上用毒舌或什麼小點子給掩蓋過去(有的時候我都覺得她對自己狠了),在這塊特別讓人能對她那種暗戀者的心思產生代入。但當你想著這孩子作為一個十三歲的孩子也太有心機太早熟的時候,第二集又馬上告訴你這孩子沒有那麼任性也沒那麼心機,她對牛製品敏感、事情也是真如她所述的那樣的(但這個似乎是廣播劇劇組給她同學加戲的效果)。
而這個時期,從客觀層面(必須強調是客觀層面)來說我還挺喜歡段嘉許的,可以看到段嘉許待小孩特別溫柔,對孩子上心得很(就算因為桑家有恩於他也是讓人覺得他太好了)。他本身都沒那個時間和心力了,但孩子有什麼要求出什麼事他也總是特別上心。第四集裡面有一個橋段我覺得特別的好:部分有心部分無意(需要掩飾是真,但總有比這更可靠的藉口),桑稚在老師面前把親哥叫做爸爸又把段嘉許叫作爸爸,又對會欺負自己的哥哥語氣多少衝了點。在把孩子給背去醫護室的路上段嘉許一直和孩子說話,但他倒又不是從直接教訓起手,而是很玩笑式地說“小孩,你有沒有良心啊?哥哥對你那麼好,你還幫著你哥欺負我,罵我是他兒子?”要知道桑稚的脾氣本就有點倔,剛開始喜歡上段嘉許的她也更黏著段嘉許,我覺得這樣的說法對她而言是更舒服的說法了。
不過後半部的體感是一直往下掉,那種搞笑橋段也沒幾個了。
人不能,至少不應該pedo,所以段嘉許在前半部是完全不對桑稚有那個意思的,後半部是直通車式攻略,讓段嘉許的鋪了大半部的家庭背景得到揭露,並讓一直喜歡他的桑稚陪伴並為他說過話,然後就喜歡上了(。)既然關係落定了那剩下的也沒那麼多好說的了,全是撒糖意思(不代表我個人立場)的親密互動,這個時期的段嘉許沒了待小孩的好便剩下油了。
而劇情的取態也變得急速,給兩人關係下微不足道的絆子,讓兩人的情景題(即段嘉許的陰影和桑稚的暗戀)能有個草率的call back,強行讓這段感情升華,在這之上還反復讓他們刷直白地“我願為你……”的愛情發言,是用直接語言而不是行動來向觀眾表達他們對各自的許諾。在我看來它嚴重缺乏說服力,要知道不論是“教”還是“信”,更能為人說服的永遠不是直接的話而是實際的事例和行為。
……要說的話我想是一種精神是處理得挺可敬的吧,起碼沒想到它會在這些時候給出那樣的反應。受到無禮的打壓,作為還能囂張的實習生也不願就這麼被壓下去;作為被無理對待的受害者,也不願在接受道歉者僅為自己好受而再有什麼說辭了。
最後一些碎碎唸
劇透吐槽區
?段嘉許的抉擇
把段嘉許寫成有經濟壓力的人,然後在經濟問題沒真正解決的前提下,讓他辭職付首付還開遊戲工作室以表示和女主在一起的決心!我不能接受!??!你以為遊戲工作室是什麼願搞就能賺的職業嗎! ?。。。。。」苣阌袥]有相關工作經驗,整遊戲就是賭博?。。。。。。。。。。。?/div>
我覺得除非情景需求的命令式/意不在性的性,不然doi的邀請句是“跟我做愛”實在太驚悚了……會倒陽。
?“和哥哥doi”
我覺得除非情景需求的命令式/意不在性的性,不然doi的邀請句是“跟我做愛”實在太驚悚了……會倒陽。