（今日是補(bǔ)習(xí)班新課程的開課日）
家長們帶著孩子們來上體驗(yàn)營，我一邊引領(lǐng)他們進(jìn)去，一邊坐在櫃檯寫作。
有一些學(xué)生會比較晚到，因此成群結(jié)隊(duì)報(bào)名的會特別詢問我：「那個(gè)誰來了沒？」
其中一名女孩，她就是跟另一名女孩一起報(bào)名的，無奈另一位還沒來，因此她不太願(yuàn)意進(jìn)到教室。
「妳要不要先進(jìn)去等？她應(yīng)該很快就會來了。」我問。
「不要。」她回答。
「那妳上課時(shí)間到就要進(jìn)去喔！」
「好！」
不久之後，她在等的夥伴終於抵達(dá)了，兩人見到彼此激動地?fù)肀г谝黄穑又鴪?bào)再一起進(jìn)到了教室裡面。
藝術(shù)！這如果不叫藝術(shù)！什麼才叫藝術(shù)？誒不是，警察叔叔，我不是這個(gè)意思.......
回歸正常，其實(shí)小孩子這麼做很常見，我也是司空見慣了，不要說女生，男生都會這樣。雖然說見到好朋友會很興奮沒錯(cuò)，但小孩的表現(xiàn)方法比較直觀，因此也容易造成誤會跟爭執(zhí)（我撲上去，就覺得你要跟我摔角，就打起來了）。
所以我個(gè)人平常會盡可能防止這類型事情，除非那兩個(gè)看起來就不會打架，不然性格剛烈的估計(jì)是要爆氣了。
後記：
（今天稍早的事情）
家長：所以中午再來接孩子就好了嗎？
我：對啊～他們中午才下課。
家長：這麼好～
我：蛤？
家長：喔不是，我是說，辛苦你們了。
我：不會的，我感受到您的哀怨了。
看來寒暑假都是家長的受難期......
（遲到的家長終於抵達(dá)）
家長：不好意思，我們來晚了。
我：沒關(guān)係的，我來量一下體溫。
家長：快點(diǎn)讓叔叔量一下體溫。
我ㄍㄢ .........
華鯊公約
