你是否曾經(jīng)期望能有某種裝置把你的夢境完全記錄下來？讓你可以簡單地向朋友展示你昨夜見到的夢魘？那種裝置的確存在，至少曾經(jīng)存在過。直到夢境儀器的計(jì)畫停止，我是其中一個(gè)曾經(jīng)見識(shí)過它的倒楣鬼。
我去年在布朗大學(xué)就讀並且選了一門叫做「夢學(xué)技術(shù)」的課程，那是一門只有被學(xué)校認(rèn)定是「精英」的學(xué)生才能選修的課程。你必須在：心理學(xué)、神經(jīng)科學(xué)、解剖學(xué)和電腦工程，選擇這四門中的兩門為雙主修。那是很奇怪的組合，但有件事情即使在離開課程也必須強(qiáng)調(diào)，只要你加入課程就等同參與了一件大型的重要計(jì)畫，你不可以向他人提及任何計(jì)畫內(nèi)容。有上百位學(xué)生申請加入這個(gè)課程，但是他們大多數(shù)都被拒絕了。我做為加入計(jì)畫的其中一位學(xué)生，是被我的電腦工程教授Lanson邀請的，他多次告訴我他在我身上看到了潛力，他希望我能與他共同參與計(jì)畫，最後只有我與其他十三位學(xué)生加入課程。
我在星期一的早晨走進(jìn)課堂，發(fā)現(xiàn)在這個(gè)計(jì)畫中只有兩位女生而我是其中一位。在那天我們了解到這個(gè)計(jì)畫是要?jiǎng)?chuàng)造「夢境儀器」，經(jīng)由嘗試與錯(cuò)誤我們有兩年的時(shí)間發(fā)明儀器，到我們大三為止。
經(jīng)過許多漫長艱困的夜晚，看著我們的點(diǎn)子因?yàn)殄e(cuò)估或者對(duì)於夢境儀器的原理欠缺理解而失敗，最終我們還是邁向了測試儀器的那一步，而受試者是我。當(dāng)我的組員們在我的頭蓋骨接上各種電線時(shí)我是躺下的，接著他們給了我一顆安眠藥。安眠藥會(huì)使快速動(dòng)眼期(REM)在整個(gè)睡眠循環(huán)的發(fā)生周期縮短，而快速動(dòng)眼期正是夢境產(chǎn)生的期間。若是在快速動(dòng)眼期清醒，會(huì)讓你醒來時(shí)覺得你在那個(gè)晚上從未作夢，因?yàn)槟菚?huì)使你不記得任何關(guān)於夢境的內(nèi)容。我吃下了一顆安眠藥，在數(shù)分鐘後被叫醒，醒來的我簡直難以置信他們正透過連結(jié)儀器的電視看著我的夢境，我夢見自己在紐約旅行，在城市裡漫步探索那些隱藏商業(yè)大樓間的小商店。我們比截止日期早一個(gè)月完成了夢境儀器，我們激動(dòng)地大哭大笑，依然震驚著這一切的發(fā)生。我們向教授展示夢境儀器，他顯然比我們更感動(dòng)，接著我們開始輪流使用夢境儀器，直到某件可怕的事情發(fā)生為止。
在2014年6月2號(hào)，一位叫做Jeremy Castro的同學(xué)帶了儀器回家，好讓他可以記錄他的夢，他帶來了紀(jì)錄影帶，然後我們一起在課堂上看。我們被告知不要在課堂外看我們的夢，除非你能夠完整記憶你的夢境細(xì)節(jié)，不然這會(huì)在課堂導(dǎo)致不好的結(jié)果。這是我們第一個(gè)觀看的夢魘，Jeremy的夢中他在黃昏的森林保護(hù)區(qū)裡，這個(gè)夢的前五分鐘他一直看著湖泊臉上沒有任何情緒，接著他毫無徵兆地跳湖了。那不是自殺，那只是一個(gè)你無法控制會(huì)發(fā)生什麼事情的夢。當(dāng)時(shí)我們面面相覷了一陣子，顯然那個(gè)夢讓我們都有些不自在，直到我們理解了在夢裡我們可能會(huì)看見發(fā)生任何事情，但我們依然沒有準(zhǔn)備好面對(duì)接下來的事。
隔天早上我到了課堂，卻發(fā)現(xiàn)Jeremy不在，這是非常奇怪的事情，因?yàn)樵谖业挠∠笱e他一向是最早到的那個(gè)，我打了電話給他，但是卻沒有人接，而且隔天他依然沒有來上課。這個(gè)時(shí)候全班都開始擔(dān)心他了並且聯(lián)絡(luò)了警察，我們停止了關(guān)於夢境儀器的後續(xù)研究，想著Jeremy到底發(fā)生了什麼事情，而我們在星期五得到了答案，他跳進(jìn)了與夢境中相同的湖泊裡。我們花了一段時(shí)間來悼念發(fā)生的悲劇，我們猜測Jeremy很沮喪並且曾經(jīng)想過要溺死自己來結(jié)束生命，但就像很多其他的事情一樣，我們錯(cuò)了。隔天課堂上的另一位女孩Delilah帶著她的夢境影帶到了學(xué)校，她本人對(duì)於夢境內(nèi)容沒有任何記憶。我們看了夢境影帶，夢境從教授講課的課堂上開始，Delilah突然帶著扭曲的臉闖入，她笑得像是裂嘴女一樣，眼睛張得很大且神情冷淡，我們?nèi)嫁D(zhuǎn)過頭打量著她，然後就像Jeremy一樣，夢中的她毫無理由地做了某件事情。由於夢境內(nèi)容實(shí)在太過令人不安我們?nèi)急砬檠}雜，特別是我；我們實(shí)在無法笑著帶過一切。Delilah看著我，臉上的表情既難堪又恐懼。當(dāng)天我們並沒有像往常一樣分析夢境，而是直接結(jié)束了課堂。
隔天我到了課堂，對(duì)於昨天看的夢境影帶仍然感覺有些毛骨悚然，然後我回憶起了Jeremy的夢後來真的實(shí)現(xiàn)時(shí)，我的心臟瞬間停止了，我緊張地看著四周Delilah並不在教室裡。１０分鐘過去，當(dāng)我身後的門打開，我轉(zhuǎn)頭看見Delilah就在那裡，她的臉上帶著和夢裡一樣扭曲的表情，那是透著瘋狂的笑容，我嚇得從座位上跳起來摔到前排但那只讓我感到噁心，在我重新整頓好姿勢前，Delilah就已經(jīng)來到了我的面前，她的手緊緊地抓住了我的頸部，我可以感覺到生命逐漸流失。當(dāng)我醒來時(shí)人已經(jīng)躺在醫(yī)院的病床上了，我對(duì)於先前發(fā)生的事情依然感到困惑且恐懼不已。
我一直覺得Delilah不喜歡在課堂上看到我，因?yàn)槲液退前嗌衔ǘ呐恢币曃覟楦偁帉?duì)手，但我從不覺得她對(duì)我有不好的念頭，至今我依然這麼認(rèn)為，每個(gè)人都有奠基於現(xiàn)實(shí)中小事情的誇大夢境。那天我稍後得知Delilah已經(jīng)被逮捕了，而且似乎被送進(jìn)了精神病院。我的教授之後來探望我，他帶著歉意的表情看著我，而我則對(duì)他微笑。「我們創(chuàng)造了嶄新史無前例的儀器，我們能夠捕捉人的大腦的想法並且將它以影片的方式呈現(xiàn)，」他這麼說，「可是我們並沒有預(yù)期到那在心理學(xué)上那超出了人的承受極限。」觀看快樂、有趣的夢境不會(huì)有任何傷害，但假如看悲傷的夢境或是可怕的夢，則會(huì)導(dǎo)致我們難以預(yù)測的可怕結(jié)果。從古至今有許多理由一直告訴我們不要談?wù)搲趑|，比如會(huì)帶來壞運(yùn)，或是從他人那裡帶來不好的影響。因此當(dāng)我們能夠直接在清醒時(shí)看到我們的夢境時(shí)，那會(huì)讓我們覺得夢中的我們就是現(xiàn)實(shí)的自己，並且讓我們相信那些事情真的會(huì)在現(xiàn)實(shí)中發(fā)生。
所以下次當(dāng)你因?yàn)椴挥浀脡趑|而生氣，其實(shí)是沒有必要的。這篇文章就是為什麼你無法完整記憶夢境的理由，因?yàn)榧偃缒阌浀茫銓o法避免惡夢成真。感謝這世上已經(jīng)沒有夢境儀器。那是不自然的，也是不安全的。
達(dá)人
