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作文鍛鍊所 EP4 (待更新

Snow Koi | 2024-08-31 00:34:06 | 巴幣 0 | 人氣 22

  作文寫作的技巧,看似千變?nèi)f化,然而事實上存在一種基礎公式。這種公式若說是完全的制式屬實有點過頭,不過經(jīng)過閱讀佳作後我得到一種寫作文基底的方法建議。

  作文題分為兩題,第一題通常下分兩小題,第一小題要求在簡短整述前面文章大意,第二小題便是寫出長文來回應你的整理,也就是照著文章的價值觀來加以論述。第二題便是大家小時熟悉的典型作文,得寫下你的人生故事,並以接近文學文章的手法呈現(xiàn)。

  首先,第一題的第一小題基本上可透過「照順序換句話說」來呈現(xiàn),也就是照著文本的順序,文中提到什麼,你就寫下什麼,如此一來必定可以完整不漏的簡述到所有內(nèi)容,但困難點在於如何運用精煉字句來完成重現(xiàn),以下為例子:

「標籤被運用在人們身上可能使個人特質受到忽視抑或對特定族群產(chǎn)生刻板印象。然而,正面標籤的賦予可使被標示人往標籤諭示的方向發(fā)展,我們亦可透過標籤定義對自己的期待。」 - 截自113佳作1-4

  這段第一小題的回答透過比對可以發(fā)現(xiàn),明顯是照著原文順序寫下簡介,有點類似AI整理文本的效果。第一句「標籤被運用在人們身上可能使個人特質受到忽視抑或對特定族群產(chǎn)生刻板印象。」就是文本甲的整理,文本甲提到「至於根據(jù)其個人素質,這個人本身是個什麼樣的人,人們只是依自己的需要隨意地提及,亦即在大多數(shù)時候被擱置一邊,或者視而不見。」,這句強調「個人特質受到忽視」,而原文另外提到「有時會形成刻板印象... 例如稱某個世代為草莓族,提到南美洲就想到這些民族很會踢足球。」就對應到「特定族群產(chǎn)生刻板印象」。

  在第二句「然而,正面標籤的賦予可使被標示人往標籤諭示的方向發(fā)展,我們亦可透過標籤定義對自己的期待。」也就對應了乙文,原文的「因此當人被一種詞語或名稱貼上標籤時,他可能會往標籤所喻示的方向發(fā)展。」對應到「正面標籤的賦予可使被標示人往標籤喻示的方向發(fā)展」,這裡可以發(fā)現(xiàn)不只內(nèi)容順序一樣,連用詞字句都相同,再來,原文的結尾「你我也可以為自己貼上標籤,定義對自己的期待,並調整行為以符應標籤的內(nèi)容,讓他人留下深刻印象,以擁有更多展現(xiàn)個人價值的機會。」對應到「我們亦可透過標籤定義對自己的期待。」。

  這樣看下來,本佳作作者透過「照順序換句話說」的方式完整的描述了原文的內(nèi)容,並得到了官方的「能說明標籤概念使用於人身上的正、負面作用,文辭順暢,表述清晰。」的這樣評價,由此可知,這樣的手法有一定的用處。在這樣的論述文要求下,能夠清楚寫下邏輯便足夠。

  不妨未來寫這一類題目可以照著單純完全照著順序原文整理。


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