接下來(lái)的兩個(gè)禮拜，我似乎也稍微習(xí)慣了放學(xué)後的補(bǔ)習(xí)，偶爾老師也會(huì)視情況增加補(bǔ)習(xí)的天數(shù)。
學(xué)習(xí)依舊不是一件有趣的事，我還是經(jīng)常會(huì)想逃離，只是，像這樣的念書(shū)方式似乎並不討厭。
嘩啦！
這天放學(xué)後，我一如往常地走在前往辦公室的路上，卻被一旁不知從何處潑出的水淋了滿身。
我錯(cuò)愕的地楞在原地，看著潔白的制服被汙水給浸濕，衣服下襬的水滴還不斷掉落著。
順著水源的方向一看，是個(gè)提著水桶的女孩，從她領(lǐng)結(jié)的顏色看來(lái)是一年級(jí)的學(xué)妹。
正當(dāng)我想著她大概只是倒水時(shí)沒(méi)注意四周是否有人，本想開(kāi)口請(qǐng)她下次小心一點(diǎn)時(shí)，視線卻瞥見(jiàn)站在她身後的人，話語(yǔ)頓時(shí)噎在喉頭。
又是她，宋媛媛。
潑水的女孩眼神中有幾分的驚恐，一句話也沒(méi)說(shuō)地便跟在宋媛媛身後離開(kāi)了。
而我只是傻傻地站在原地，既沒(méi)開(kāi)口說(shuō)任何一句話，也沒(méi)上前找她理論。
記得我想過(guò)無(wú)數(shù)次，如果相同的事件再重演，這次我會(huì)選擇怎麼做。
可當(dāng)思考陷入了死胡同，我才發(fā)現(xiàn)原來(lái)問(wèn)題並不在我會(huì)怎麼選擇，而是我有什麼選擇。
我有很多的不滿、很多的委屈，有憤怒、有難過(guò)，有很多很多的情緒。
我巴不得追上前，質(zhì)問(wèn)她到底為何處處與我作對(duì)，或是以仇報(bào)仇地回敬她一桶水。
但我沒(méi)有，我做不到，更正確來(lái)說(shuō)，我不能那樣做。
我永遠(yuǎn)記得國(guó)中那件事後，學(xué)校在公佈欄上張貼整件事的懲處時(shí)，宋媛媛在與我視線對(duì)視後露出的微笑。
不需任何言語(yǔ)的補(bǔ)充，僅僅只是一個(gè)表情就足夠了。
足夠告訴我這個(gè)世界就是這麼不公平，不是多努力成為一個(gè)好人，就會(huì)被善意對(duì)待。
就好比學(xué)校在瞭解整件事的原委後，依舊做出了那樣的裁定。
我走到校園角落的一處長(zhǎng)椅上坐著，鮮少人經(jīng)過(guò)的地點(diǎn)，正好方便我等著衣服曬乾。
拿起手機(jī)，我斟酌著字句，最後掰了一個(gè)家裡臨時(shí)有急事的理由和老師取消今天的補(bǔ)習(xí)。
當(dāng)訊息傳送出去時(shí)，前方卻傳來(lái)一聲震動(dòng)，而後是一雙皮鞋落在我的眼簾。
我連忙抬頭，看見(jiàn)站在我面前的老師。
他瞄了一眼手機(jī)上的訊息，對(duì)我勾起嘴角，一副等著我辯解的樣子。
我舉頭望著他，突然知道為什麼他會(huì)出現(xiàn)在這裡。
乾，紀(jì)巧慕妳哪個(gè)位置不挑，偏偏剛好挑到老師辦公室窗戶正對(duì)著的下方！
「……」
「……」
「呃……」
「嗯？」
「那個(gè)……」
「妳留下來(lái)玩水？」他微挑眉，替我打破了沉默。
「……對(duì)，因?yàn)樘鞖鈱?shí)在太熱了。」死馬當(dāng)活馬醫(yī)，我乾脆順著他的話語(yǔ)接下。
已經(jīng)做好會(huì)被叨唸幾句的準(zhǔn)備，可沒(méi)想到他只是將手中的紙袋遞給我。
「換上吧，早點(diǎn)回家。」
我怔怔地接過(guò)手，還來(lái)不及反應(yīng)過(guò)來(lái)，老師的背影已走遠(yuǎn)。
紙袋內(nèi)裝著的是一件黑色上衣。
我在原地杵了一陣子，腦袋有些發(fā)昏。
原本的壞心情，似乎漸漸被油然而生的喜悅給取代，來(lái)得猝不及防，也莫名其妙。
是因?yàn)閯偘l(fā)生的事，所以容易因?yàn)橐恍┬∈露_(kāi)心嗎？
對(duì)於老師什麼也沒(méi)問(wèn)，心底似乎鬆了口氣，卻又有一絲絲的失落，連自己都摸不著頭緒。
因?yàn)楹ε率虑榘嵘蠙吤驷嵊肿呦蚝蛧?guó)中時(shí)一樣的結(jié)果，甚至波及其他人，既然這樣什麼都沒(méi)問(wèn)不是最好的嗎？
揣著複雜的思緒，我到廁所將衣服換上，過(guò)大的衣服幾乎將校裙給掩蓋住，將衣服下襬紮進(jìn)裙內(nèi)後，我踩著步伐往校門移動(dòng)，卻在最後一刻拐了彎。
鬼使神差地，我來(lái)到老師的辦公室門口，敲了敲門走了進(jìn)去。
「還沒(méi)回去？」老師停下原先正批改著試卷的筆，神情帶著點(diǎn)詫異。
「我來(lái)還紙袋。」偏頭想了想，我說(shuō)，邊將原先已收進(jìn)書(shū)包的紙袋拿出來(lái)。
「明天再還也行……應(yīng)該說(shuō)，其實(shí)根本不用還。」他似乎覺(jué)得有點(diǎn)好笑。
「讓我在這裡待一下，就一下，我不會(huì)影響你辦公。」
沒(méi)等他回應(yīng)，我自顧自地走向一旁的沙發(fā)，找了個(gè)舒服的角落窩著。
「……好吧，隨妳。」
他低下頭繼續(xù)批改著試卷，我也就靜靜的蜷縮在沙發(fā)上。
突然想起，以前被媽媽罵時(shí)，我也常任性地窩在他家，等著媽媽來(lái)接我。
窗邊風(fēng)鈴伴著午後涼風(fēng)叮叮作響，聲聲環(huán)繞著辦公室。
我盯著窗外，夕陽(yáng)餘暉靜靜灑落在樹(shù)梢，可心裡頭卻怎麼樣也靜不下來(lái)。
十分鐘後，我終於還是忍不住開(kāi)了口。
「你不問(wèn)嗎？發(fā)生什麼事之類的。」
我沒(méi)轉(zhuǎn)頭，故作若無(wú)其事地問(wèn)著，卻透過(guò)櫃子玻璃的反射注視著老師的方向。
理不清心頭的混亂情緒，也許得到答案後就能豁然開(kāi)朗吧？
「問(wèn)了妳會(huì)說(shuō)嗎？」原期盼的解答卻成了問(wèn)句。
出乎預(yù)料的回答使我一楞，我沒(méi)回話，而是坐直身子轉(zhuǎn)向他。
「妳一向藏不住話，既然妳不想說(shuō)，大概有妳的理由？」
話語(yǔ)簡(jiǎn)短，可卻直接點(diǎn)在一切的根源。
他放下手中的筆，也回望著我。
「什麼都不說(shuō)也沒(méi)關(guān)係，我自有我的方法。」
「什麼？」
我還一頭霧水，他卻突然站起身，晃了晃手中的講義。
「還不回家？還是要再唸點(diǎn)書(shū)？」
「不不不，不用了，我正準(zhǔn)備要回家。」
紊亂地幾乎超載的腦袋，哪有什麼心力再耗費(fèi)在學(xué)習(xí)上。
語(yǔ)畢，我揹起書(shū)包，飛也似地便離開(kāi)了學(xué)校。
