（工作人員拿著花走到講桌前擺放，旁邊站了一位男士，嘴湊在別針型麥克風(fēng)上喂了幾聲，放大聲音從上空載浮載沉的音響傳出來充斥著禮堂，陸續(xù)進(jìn)來的人們有的不以為然，有人抬頭看天花板。）
（聲音引起進(jìn)來的男生抬頭，他眼睛一亮，對著身旁的女生說了奇怪的言論，什麼懸浮的音響和電磁原理有關(guān)，相近會(huì)排斥，遠(yuǎn)離又會(huì)相吸，根本是傲嬌屬性的原理，旁邊的女性沒有理會(huì)，只提及這次的演講算是滿大型。）
（早上九點(diǎn)五十分的時(shí)候，所有位子已經(jīng)坐滿，每個(gè)人臉上都帶著期待。這聽眾年齡層很廣，從十八歲到八十歲都有，其中幾個(gè)『大老級』的人被安排坐在最前面，他們互相說著場面話。）
（十點(diǎn)到了，開場人站在臺(tái)上，把前排大老等級的名人簡單介紹一次，顯得場面意義非凡，最後終於開始介紹這次主講者：植療師武器設(shè)計(jì)師威爾˙瑞奇曼先生。）
（開場人把麥克風(fēng)放到架子上，一邊鼓掌歡迎威爾先生，一邊緩緩?fù)藞?。?/div>
（從舞臺(tái)左邊出現(xiàn)了一個(gè)白灰髮的男人，大概四十多歲，有點(diǎn)駝背但是還算硬朗，一雙褐色眼睛帶著明亮的神采。他揮揮手向觀眾致意，最後來到了講桌前把麥克風(fēng)別在胸前口袋，比了手勢請工作人員打開了投影燈，在他背後揭開了這次演講的副標(biāo)題：Apples are not oranges）
（這題目惹笑許多人，威爾先生也與觀眾一同笑了出來。）
「這是一個(gè)非常有趣的主題。（他拿起麥克風(fēng)開始在舞臺(tái)上走動(dòng)）非常感謝各位蒞臨，不用懷疑，今天我演講主題就是『蘋果不是橘子』。」
「（他手一攤）這句話可以是非常有道理的話吧？有人會(huì)懷疑嗎？學(xué)哲學(xué)的不要舉手，我無法辯過你們?！?/div>
（臺(tái)下發(fā)出笑聲）
「之前我和哲學(xué)系的朋友聊天，他突然問我，豬跟人有什麼不同，我說：差不多，都要吃喝拉撒。
他笑我不如當(dāng)豬，不要自稱植物學(xué)家好了，於是我想了一下說了簡單的問題：長得就不一樣吧？
沒想到他這時(shí)候卻回我：那長得不像人就不是人嗎？」
（威爾模擬當(dāng)時(shí)震驚的表情，並做一個(gè)抖擻的姿勢，皺眉頭看著想像中的朋友）
「我跟他說：老友，你這下是認(rèn)真的嗎？我知道他要跟我玩辯論了，一定沒完沒了。
他笑著，向我聳肩並挑了一邊眉，於是我提出了豬不會(huì)站、不會(huì)說話等等作為反駁，結(jié)果沒有一個(gè)可以敵過他?！?/div>
附註：聳肩、挑一邊眉有著玩笑的挑釁意味，在西北大陸常見的朋友間肢體動(dòng)作
「他說：不會(huì)站就不是人嗎？啞巴不是人嗎？等等……喔，我的尚帝啊？難道要我說豬和我是一樣的存在嗎？」
附註：尚帝，傳說中創(chuàng)造世界的主神。
（底下的人笑成一片，幾個(gè)觀眾試圖開始發(fā)表自己想法。）
（威爾微笑繼續(xù)說）
「後來他告訴我，豬和人不同的地方在於人有『人性』，但是其他物種沒有（話語停頓，威爾仔細(xì)觀察底下人的反應(yīng)），我當(dāng)時(shí)聽了直覺得糊塗，他則是拍拍我的肩膀說，哲學(xué)就是不斷地思索，為什麼如此、為什麼不是如此，對他們來說很多事情看似理所當(dāng)然但是其實(shí)完全不一樣的。
或許（語氣加重）我們和豬都是動(dòng)物，但是事實(shí)上沒有人會(huì)把人類和豬隻混為一談，就像是大家都知道蘋果和橘子都是水果，但是沒有人會(huì)把他們搞混一樣?！?/div>
（威爾舉起雙手，他頭頂正中央便是主題：Apples are not oranges）
「當(dāng)走進(jìn)來的時(shí)候，你們會(huì)不會(huì)有疑問：今天不是在講植療師相關(guān)的議題嗎？
但是我得說這標(biāo)題也充滿了農(nóng)業(yè)氣息。（底下發(fā)出幾聲笑語）但是這標(biāo)題象徵兩個(gè)更明確的不同概念，大家應(yīng)該都聽過二元一次方程式吧？兩個(gè)未知數(shù)寫成兩個(gè)列式，之後便會(huì)得出兩個(gè)未知數(shù)代表的數(shù)字。
今天我用我自身經(jīng)歷讓這個(gè)簡單的句子成為一種概念的象徵?！?/div>
（十點(diǎn)四十分，威爾旋身來到了左邊，指了螢?zāi)簧厦娴奶O果）
「故事開始前，我舉了條件：假設(shè)『開發(fā)案』，用蘋果代表；而（威爾走到了右方往上指）橘子表示『環(huán)境保護(hù)』，所以『開發(fā)案不是環(huán)境保護(hù)』，這句話可以理解嗎？」（許多人點(diǎn)頭）
「好，這個(gè)故事是這樣的：我曾經(jīng)當(dāng)過環(huán)境評估委員，某一天接獲到了一家大公司想在海岸地帶開發(fā)，先申明任何文明的國家裡，只要開發(fā)就需要做環(huán)境評估。
我看完他們的開發(fā)案之後很快的回絕，隔天對方便打來問我：你好，瑞奇曼先生，請問我們的公司開發(fā)申請都在標(biāo)準(zhǔn)之內(nèi)呢？怎麼回絕了？
我說：不得不回絕啊，地點(diǎn)的東邊海域，那裡有個(gè)瀕臨絕種的『賽亞海豚』。
他們說：但我們主要是在西岸開發(fā)啊！
我說：更不行??！那裡有更加快絕種『超級賽亞海豚』在那??！
他們有點(diǎn)生氣地說道：聽著老兄，那地段是可以開發(fā)的，我們申請的開發(fā)面積在標(biāo)準(zhǔn)值之內(nèi)！
我說：不，我懷疑你們有鬼！
他們這下子更生氣了：這是汙衊！我們申請都在標(biāo)準(zhǔn)值！不給我過你就準(zhǔn)備受輿論壓力吧！我們的開發(fā)案可以引起非常多的就業(yè)機(jī)會(huì)！
（威爾做出一個(gè)誇張的驚嚇表情，惹得底下人發(fā)笑）
我說道：你還說你們沒有搞鬼？開發(fā)面積限制是10公頃之內(nèi)，你給我申請9.999公頃，還不算搞鬼？」
（底下的人笑成一片，威爾裝著目瞪口呆的表情，指著另一邊的空氣，假想是開發(fā)廠商）
「在不斷爭執(zhí)中，他們說了經(jīng)典的一句話：我們在這裡開發(fā)，可以讓更多人認(rèn)識(shí)環(huán)境，也是環(huán)境保護(hù)的一種?！?/div>
（威爾再次復(fù)出訝異吃驚的表情）「他們說：開發(fā)案（指著蘋果）可以是環(huán)境保護(hù)（橘子）一種？」
（很多人發(fā)出笑聲，不少學(xué)生覺得荒唐愚蠢）
「我想很多廠商討厭環(huán)境評估不是沒有原因的，只要不通過環(huán)評，他們就無法開發(fā)。然而要環(huán)境評估的原因，就是因?yàn)閺S商們常?？床怀鲩_發(fā)觀光和環(huán)境受損之間的相關(guān)聯(lián)，在他們眼裡（指著上面的標(biāo)題），無法分別、甚至不願(yuàn)意真實(shí)面對這種差別，利益當(dāng)前，不曾細(xì)想這種問題，甚至打算忽略它們的不同。
一如那個(gè)哲學(xué)系的朋友告訴我，豬和人有什麼不同？對他們眼中，有決定性的不同，但是在我眼裡，兩者都是動(dòng)物?！?/div>
（威爾前進(jìn)一步，再度來到講桌前，雙手壓著講桌兩旁，神情堅(jiān)定）
「回到農(nóng)業(yè)中，很多農(nóng)藥殘留問題、土壤栽種問題等等，這些都可以避免的，但是依然造成這種傷害的原因，或許就是因?yàn)槲覀儾辉嘞搿?/div>
在座的各位至少十八歲左右，我相信你們都至少學(xué)過生物，我們的中學(xué)課本第一課就是在講生態(tài)和環(huán)保，你們可知道在2027年之前，生物還是一個(gè)需要背誦的無聊科目呢。
你們知道這種轉(zhuǎn)變非常重要，但是我們是否真的想過為什麼？放到第一單元呢？」
（有人舉起了手，威爾點(diǎn)了他，對方說了一個(gè)名詞：黑帝斯生態(tài)浩劫。）
「沒錯(cuò)，孩子?！梗ㄍ栃θ菔譁厝?，他把肅穆的面向大眾）
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達(dá)人
