之前借用萱弟的文章，聊聊我自己怎麼寫／編輯文章。之後，萱弟給了較全面的回覆。我想可以獨(dú)立開一篇文章回應(yīng)。
我的整合與萱弟的原意有差距
「文章方面，因爲(wèi)是自己寫的，我就不回復(fù)了，但看到你的整合跟我想表達(dá)的有差距（主要是當(dāng)下當(dāng)事人的心情跟語(yǔ)氣），看來(lái)我在寫文方面的表達(dá)能力，還需要進(jìn)步。」
首先，謝謝你全面的回覆。我想，我在整合的時(shí)候，我也僅作為原文的讀者之一。一定程度，我放任自己的解讀，包括誤讀。這不必然是原作者（你）的表達(dá)能力需要進(jìn)步，可能我的解讀能力和謹(jǐn)慎度也要提升。
無(wú)論如何，感謝你整篇的回覆。其他項(xiàng)目，依序如下回應(yīng)。
「思緒被我的文字玩弄在手心」
【「思緒被我的文字玩弄在手心」】<------好奇兔子怎樣理解這句的。我猜他想說(shuō)【宣弟的文字，每一句都說(shuō)中了他的心聲，讓他很有共鳴/感觸？】，還是説，【宣弟完全瞭解委托者心裏想什麼】？
這段話能引發(fā)很多聯(lián)想和感受。詮釋的方向有很多。不過(guò)大體而言，如果你們關(guān)係夠好，你可以傾向認(rèn)為，「對(duì)方很大的可能性認(rèn)為，你了解他」。但如果這串文字是某個(gè)人對(duì)我說(shuō)的，我不太傾向樂觀的評(píng)估他人的友善程度與資訊量。
「我還是傾向保守估計(jì)。」
我只能說(shuō)，這串文字展現(xiàn)了正面情緒：肯定、信任。至於真不真實(shí)，能維持多久？不知道。
想想情侶的海誓山盟。
自卑的源頭與文字差別
關(guān)於自卑，現(xiàn)在找到源頭了，是因爲(wèi)對(duì)未知的恐懼，就跟去野外遇到老虎一樣。別把責(zé)任推給香港/臺(tái)灣的文字差別，總之我有表達(dá)能力不足的問(wèn)題我就會(huì)承認(rèn)，不然過(guò)幾年后，我還是那個(gè)屌樣。
恐懼「未知」，並非特殊的事情，幾乎發(fā)生在所有人身上。我的體驗(yàn)是，不知道下一秒會(huì)發(fā)生甚麼事情。身體、心理處?kù)痘嫉没际У臓顟B(tài)。害怕事情沒想像中的好，比想像的糟。對(duì)此，我能做的就是「專心」感受一切訊息，而且隨時(shí)應(yīng)變。
就像在野外，如果怕遇到老虎，那就該隨時(shí)注意風(fēng)吹草動(dòng)，準(zhǔn)備戰(zhàn)鬥或逃跑。至於打不過(guò)或逃避不了，那是另外一件事情－對(duì)天命的觀念！如果命至此，也只能接受了。這是終極的問(wèn)題，大部分人選擇交給宗教信仰。因此，若不能好好面對(duì)，也不須慚愧。
至於文字風(fēng)格，可能不是單純作者的問(wèn)題。在傳播的模型上，發(fā)訊者和收訊者的狀態(tài)，都影響了一段訊息能否被理解。因此，縱使寫作的人大方承認(rèn)自己「表達(dá)能力不足」，至於如何好好改善，不見得有方向。更何況，在修辭學(xué)中，強(qiáng)調(diào)「從你觀眾的需求和觀念出發(fā)」。意思是說(shuō)，或許好的表達(dá)者，是能更大程度了解「觀眾程度到哪」、「選擇適合觀眾的話題與用詞遣字」。那麼，觀眾無(wú)法理解寫作者的文字，不見得是寫作者本身多不用功，可能只是不夠了解觀眾。
不夠了解觀眾，並非需要責(zé)備的事情。某方面來(lái)說(shuō)，觀眾不夠了解作者，也是可以責(zé)備的，譬如學(xué)生作為觀眾，不夠了解國(guó)文課本上面那些作者在寫三小，會(huì)被大人、老人與成績(jī)羞辱。還會(huì)有些文學(xué)家，認(rèn)為你沒有資格讀不懂他們的文章。因此，這類讀者缺乏素養(yǎng)和品味。
確實(shí)如此！我大方承認(rèn)自己是野蠻人。
有產(chǎn)生新想法就是好事
【要GP和人氣，重點(diǎn)不在文藻多華美，或者想法多卓越。而是願(yuàn)不願(yuàn)意作為個(gè)人，思考人當(dāng)下的問(wèn)題，尤其負(fù)面的問(wèn)題。譬如學(xué)生對(duì)當(dāng)下與未來(lái)的煩惱。】一千個(gè)哈姆雷特，沒有對(duì)與錯(cuò)，反正有產(chǎn)生新想法就是好事，就跟你這段一樣。
文字，對(duì)我而言還是工具性的，是為了影響他人、交換訊息體會(huì)他人，協(xié)調(diào)共同利益的工具。以這方面而言，文藻沒有炫耀以外的目的。在說(shuō)服上，美麗的話語(yǔ)確實(shí)能影響人情緒，確實(shí)感動(dòng)人，但不會(huì)是寫在紙上，讓人閱讀的時(shí)候。也不會(huì)是單獨(dú)存在的時(shí)候。
文藻，對(duì)我而言還是炫耀一個(gè)人品味、讀書讀得多多（甚至有多閒）的一種工具。對(duì)於部分讀者而言，是很火大的成分，因?yàn)闀?huì)阻礙閱讀理解，阻礙更多新、好想法產(chǎn)生的可能。
當(dāng)然，或許上述狀況，是對(duì)缺乏美感、品味訓(xùn)練的人而言。或許對(duì)某些人，文藻是它們的創(chuàng)意來(lái)源，但至少不是我的。對(duì)此我只能保持尊重－遠(yuǎn)離它們。
沒有影，光也會(huì)消失
你這個(gè)總結(jié)風(fēng)格真的讓人佩服XD。光與影，并存的，如果沒有影，光也會(huì)消失，也就是沒存在過(guò)XD。"
有時(shí)候，我也喜歡賣弄一點(diǎn)修辭，尤其可能可以令人印象深刻的時(shí)候。
被把妹能力
被把妹能力嗚嗚....希望承你貴言吧XDDDD
容易被妹把有好有壞。有種東西叫做爛桃花。但話說(shuō)回來(lái)，沒有桃花，就沒有挑選的可能。不是所有菜都挑到籃子裡，但沒有菜，那麼籃子甚麼都沒有。
發(fā)想訓(xùn)練
發(fā)想階段，應(yīng)該可以訓(xùn)練（？）。之前好像講過(guò)一次，因爲(wèi)想像伽羅那樣看到什麼都能寫一篇，所以就開始了【不管看到什麼都卸載筆記本】的生活方式XD。
我有段時(shí)間喜歡紀(jì)錄，認(rèn)為想法產(chǎn)生了就不要浪費(fèi)。加上看了「電腦玩物」站長(zhǎng)的心得。他很依賴自由發(fā)想與紀(jì)錄，以及特地找時(shí)間評(píng)估，哪些紀(jì)錄可以當(dāng)成完整的文章。
不過(guò)，我放棄總是紀(jì)錄的習(xí)慣。一部份的理由是，之前沒適應(yīng)上班。過(guò)去，我總認(rèn)為上班要全力以赴，但只弄得自己筋疲力盡。錢少、下班時(shí)間少。現(xiàn)在，當(dāng)我弄清楚上班如何好好偷懶。我想，我可能開始有心力恢復(fù)紀(jì)錄、腦力激盪的習(xí)慣。
至於記錄後，是否與能否將一篇文章完整寫出來(lái)，那倒不一定。文章對(duì)我而言，還是閒得發(fā)慌，自我對(duì)話中自然產(chǎn)出的東西。要不，就是有積極的目的，譬如協(xié)助他人，像是社團(tuán)活動(dòng)。只是，這種社團(tuán)活動(dòng)不見得正式。
精簡(jiǎn)化
的確，我們現(xiàn)在最後一步，永遠(yuǎn)都是【把沒意義的字眼刪除，盡可能最短去表達(dá)】。
文字也是一種加減法的評(píng)估。程式碼也是精簡(jiǎn)一定程度等同效能。我想，文字很多時(shí)候也是，尤其目的是溝通的時(shí)候，選擇對(duì)聽眾負(fù)擔(dān)較小的字串組合，是一種技術(shù)和基本態(tài)度。
美感
美感方面。PS的工作交給年輕人去做，我們看黑白的就好（X
有時(shí)候美感是幻想出來(lái)的。不過(guò)，如果一個(gè)作者能遇到幾個(gè)讀者陪自己幻想「某段文字好有美感！」，這也不錯(cuò)。
辯論與辯論比賽
很多人以爲(wèi)辯論一定要贏，其實(shí)也沒錯(cuò)，辯論比賽本來(lái)就是要贏的XD。但非比賽的話，目的就會(huì)是【產(chǎn)生最多的想法跟，有意義的討論】。
這要看我們討論的是「辯論」還是「辯論比賽」。比賽存在輸贏，儘管還可以討論的是一次比賽的判決是否公正、規(guī)則是否公平，從而是正式比賽，也會(huì)存在「值得追求或不值得追求的輸贏」。
我偏好的還是「盡全力展現(xiàn)自己的運(yùn)動(dòng)家精神」。我的理解是，比賽不是戰(zhàn)爭(zhēng)，不是你死我活，而是全力以赴的追求共利。因此，雙贏反而是基本規(guī)則。不但要贏，而且要雙贏。
一些回覆，如上文。歡迎再聊。
