拙者並不是在一開始就認識這部作品的
在第一部播映的那個時候,幾乎所有的論壇都在熱切討論
學校的論壇裡的大老也被它的表現給嚇了一大跳
拙者那時還不了解怎會造成如此熱潮
但在後來親身看過之後,拙者馬上就知道了
因為是京阿尼製作的,水準的呈現已經是預料中的事
即便如此第一次看到那ED,為其讚嘆者實無可厚非
除了超乎想像的表現方式,人物也實在太有特色
拙者也被這校園小品給深深吸引,一腳踏入她們所在的高中生活中
這是一個敘述一群小小女高中生的故事,當然也就不會有什麼無聊的主義,無意義的反思
一個以「日常生活」與「社團活動」為基調的,再普通也不過的校園故事
但在這麼多感覺相似的故事中,為何《けいおん!》能星光閃耀?
是因為運鏡技術等動畫面的品質?因為洋溢熱情與活力的音樂與歌曲?
還是一如當初引發風起雲湧熱潮的《笑園漫畫大王》,用獨一無二的人物特色來吸引觀眾?
甚或是,賣萌?
拙者想應該不只是如此
隨著故事的進行,唯她們漸漸地成長
然後學園祭LIVE、合宿、校園活動、學業、出路的選擇、然後是訣別
一個個的生活趣事漸次發生、落幕,再往下一個階段邁進
觀眾們所如癡如醉的絕對不只是那般,而還有一種
自我青春的代入感
追循著她們的腳步,一起與同了三年高中生活,在那之中感受到現在,或是過去
我們處在或曾處在的一個令人憐惜,或不能挽回的單純的校園氣氛
她們體現了一種典型的理想校園生活,共同學習成長,參加活動,美好的友誼
不論我們是否如她們一般經驗過,都會想起那段時光,璀璨光芒
裡面正是因為蘊含了作為學生所擁有的全部,不論是喜悅或者是煩惱
回憶起快樂的遊樂心情,也會面對不得不正面對視的苦悶
在第二部第20集的LIVE,唯說這句話的時候,鏡頭特地換了一個視角
拙者想這裡就是一個雙關:不只是表演快沒有時間了,也代表著高中生活即將逝去
表演後她們哭成一團,因為知道了珍惜的時光是不會再回來的
所有人不都是如此嗎?
了解到後退的景色,正是自己不斷前進的証明
為此感到不安,感到迷惘,手足無措,還想再多抓回一些午茶時光的殘片
在深刻的酸澀中,才尋著了邁前的路,以及自己的步伐
我們亦是,比起遙遠的戰鬥熱血,或是彼此論爭的大道理與情結,還是什麼偉人的大愛
這份感動,深深地傳進心中,這才是日常,才是你我都會有的共同記憶
不也因此,喜愛上絲毫也不輕的輕音風格,以及她們的人生嗎?
於是乎在這謂之「青春」的生活劇中,散發點點溫暖明亮
那是「真」,也是「善」,更是「美」
不論什麼樣的人,都在拿起樂器站上舞臺後,外放出屬於自己的強烈印象
藉著音樂與表演,這群女孩子毫不掩飾地帶給他人激情與忘我的心靈
將赤誠的自我展現,裸露沒有一絲烏雲的開朗心懷,與臺下觀眾契合,袒裎相見
對自己,對別人,都是用最真實的心情面對,沉溺於演奏的快樂中,這不正是為「真」嗎?
所以她們無私般地彼此關懷,付出友情
待人接物皆是如此,不藏有醜陋的嫉妒、黑暗的憎惡
讓你感受到滿~滿的愛,也就是「善」
也所以,舉手投足,即便只是小小的場景,教室裡,走廊中
乃至於舞臺上,用盡力氣去綻放靈魂的力量時,都不自覺被其吸引
單純但強韌的姿態,是為「美」
這是「真善美」,也是友情之國永不倒塌的堅固防壁
LIVE中來自全場的喝彩,是她們力盡聲嗓,努力得來的獎賞
經由樂團的形式,放肆光輝,就在那個當下達成了學校生活的圓滿
「忘れ物、もうないよね?」 ---<天使にふれたよ!>
這是畢業時,四個人送給梓的曲子,也代表著她們已經敞開心胸,準備迎接嶄新生活
她們的故事還要持續下去,不過不會是蛸壷屋所營造,那些破碎的未來
若所謂的面對現實,只是逃避了最為現實的「情感」,那他並不了解《けいおん!》
「青春」以及「真善美」,還有最令人感動的「友情」
這些要素集合,雖然樣式簡單,不過也因此
讓人仍想繼續去追逐這些明亮星星,繼續與她們一同發光發熱,直至夢想實現那一刻
在第一部播映的那個時候,幾乎所有的論壇都在熱切討論
學校的論壇裡的大老也被它的表現給嚇了一大跳
拙者那時還不了解怎會造成如此熱潮
但在後來親身看過之後,拙者馬上就知道了
因為是京阿尼製作的,水準的呈現已經是預料中的事
即便如此第一次看到那ED,為其讚嘆者實無可厚非
除了超乎想像的表現方式,人物也實在太有特色
拙者也被這校園小品給深深吸引,一腳踏入她們所在的高中生活中
這是一個敘述一群小小女高中生的故事,當然也就不會有什麼無聊的主義,無意義的反思
一個以「日常生活」與「社團活動」為基調的,再普通也不過的校園故事
但在這麼多感覺相似的故事中,為何《けいおん!》能星光閃耀?
是因為運鏡技術等動畫面的品質?因為洋溢熱情與活力的音樂與歌曲?
還是一如當初引發風起雲湧熱潮的《笑園漫畫大王》,用獨一無二的人物特色來吸引觀眾?
甚或是,賣萌?
拙者想應該不只是如此
隨著故事的進行,唯她們漸漸地成長
然後學園祭LIVE、合宿、校園活動、學業、出路的選擇、然後是訣別
一個個的生活趣事漸次發生、落幕,再往下一個階段邁進
觀眾們所如癡如醉的絕對不只是那般,而還有一種
自我青春的代入感
追循著她們的腳步,一起與同了三年高中生活,在那之中感受到現在,或是過去
我們處在或曾處在的一個令人憐惜,或不能挽回的單純的校園氣氛
她們體現了一種典型的理想校園生活,共同學習成長,參加活動,美好的友誼
不論我們是否如她們一般經驗過,都會想起那段時光,璀璨光芒
裡面正是因為蘊含了作為學生所擁有的全部,不論是喜悅或者是煩惱
回憶起快樂的遊樂心情,也會面對不得不正面對視的苦悶
在第二部第20集的LIVE,唯說這句話的時候,鏡頭特地換了一個視角
拙者想這裡就是一個雙關:不只是表演快沒有時間了,也代表著高中生活即將逝去
表演後她們哭成一團,因為知道了珍惜的時光是不會再回來的
所有人不都是如此嗎?
了解到後退的景色,正是自己不斷前進的証明
為此感到不安,感到迷惘,手足無措,還想再多抓回一些午茶時光的殘片
在深刻的酸澀中,才尋著了邁前的路,以及自己的步伐
我們亦是,比起遙遠的戰鬥熱血,或是彼此論爭的大道理與情結,還是什麼偉人的大愛
這份感動,深深地傳進心中,這才是日常,才是你我都會有的共同記憶
不也因此,喜愛上絲毫也不輕的輕音風格,以及她們的人生嗎?
於是乎在這謂之「青春」的生活劇中,散發點點溫暖明亮
那是「真」,也是「善」,更是「美」
不論什麼樣的人,都在拿起樂器站上舞臺後,外放出屬於自己的強烈印象
藉著音樂與表演,這群女孩子毫不掩飾地帶給他人激情與忘我的心靈
將赤誠的自我展現,裸露沒有一絲烏雲的開朗心懷,與臺下觀眾契合,袒裎相見
對自己,對別人,都是用最真實的心情面對,沉溺於演奏的快樂中,這不正是為「真」嗎?
所以她們無私般地彼此關懷,付出友情
待人接物皆是如此,不藏有醜陋的嫉妒、黑暗的憎惡
讓你感受到滿~滿的愛,也就是「善」
也所以,舉手投足,即便只是小小的場景,教室裡,走廊中
乃至於舞臺上,用盡力氣去綻放靈魂的力量時,都不自覺被其吸引
單純但強韌的姿態,是為「美」
這是「真善美」,也是友情之國永不倒塌的堅固防壁
LIVE中來自全場的喝彩,是她們力盡聲嗓,努力得來的獎賞
經由樂團的形式,放肆光輝,就在那個當下達成了學校生活的圓滿
「忘れ物、もうないよね?」 ---<天使にふれたよ!>
這是畢業時,四個人送給梓的曲子,也代表著她們已經敞開心胸,準備迎接嶄新生活
她們的故事還要持續下去,不過不會是蛸壷屋所營造,那些破碎的未來
若所謂的面對現實,只是逃避了最為現實的「情感」,那他並不了解《けいおん!》
「青春」以及「真善美」,還有最令人感動的「友情」
這些要素集合,雖然樣式簡單,不過也因此
讓人仍想繼續去追逐這些明亮星星,繼續與她們一同發光發熱,直至夢想實現那一刻