考試題目
閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫作。(60分)
人們因技術(shù)發(fā)展得以更好地掌控時(shí)間,但也有人因此成了時(shí)間的僕人。
這句話引發(fā)了你怎樣的聯(lián)想與思考?請(qǐng)寫...(繼續(xù)閱讀)
題 目
閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫作。(60分)...(繼續(xù)閱讀)
問(wèn)題的關(guān)鍵究竟為何?所謂多做多得,關(guān)鍵是多做多得如何說(shuō)的清?我們不得不面對(duì)一個(gè)非常艱難的現(xiàn)況,那就是,塞內(nèi)加說(shuō)過(guò)一句富有哲理的話「勇氣通往天堂,怯懦通往地獄...(繼續(xù)閱讀)
小時(shí)候,大人們總喜歡對(duì)我說(shuō)「多做多得」,我也曾相信過(guò),但看過(guò)蘇軾的遭遇後我開始有了不一樣的想法。
蘇軾從中央的高官到一位農(nóng)夫,從儒家到道家、佛家,從文...(繼續(xù)閱讀)
前 言
當(dāng)今以時(shí)空旅行為題材的作品多如繁星,然而真正能讓人印象深刻的作品卻是少之又少。在我們這個(gè)時(shí)代,有愛因斯坦和霍金以科學(xué)來(lái)打開我們的想像,動(dòng)畫有命運(yùn)...(繼續(xù)閱讀)
前 言
心理學(xué),或著更精確來(lái)說(shuō)是精神分析學(xué)派,引領(lǐng)著我們以全新的方式探索人類的意識(shí)。那些過(guò)去被認(rèn)為是瘋狂、不可理解的行為或想法,其因果關(guān)係已逐漸顯影。而...(繼續(xù)閱讀)
前 言
有些事情長(zhǎng)大了才知道,當(dāng)我們發(fā)現(xiàn)它無(wú)法改變時(shí),有人選擇逃避,剩下的人喊著「知其不可為而為之」、「相信希望」抑或是「明天會(huì)更好」等等口號(hào)。我們今天...(繼續(xù)閱讀)
題目
正文 一張張空白的紙,是一個(gè)個(gè)生命轉(zhuǎn)化而成的等待,等待著人們用書寫再次灌注新的意義。不過(guò)在我的書房之中,這一個(gè)個(gè)新的種子卻沒有機(jī)會(huì)再找到新的土壤了...(繼續(xù)閱讀)
前 言
麥可?康寧漢(MichaelCunningham)的小說(shuō)《時(shí)時(shí)刻刻》(The Hours)以已逝女作家維吉尼亞?吳爾芙(Virginia Woolf...(繼續(xù)閱讀)
題目
正文 來(lái)來(lái)去去,聚散離合,所有的事物終會(huì)走向盡頭,在冰箱裡被深埋的冰塊也會(huì)有融化的一天。但這一切並不是徒勞一場(chǎng),所以我們學(xué)會(huì)冷藏。將太過(guò)急躁的心情冷...(繼續(xù)閱讀)
動(dòng)畫 (4)
└CLANNAD (2)
└進(jìn)擊的巨人 (1)
└命運(yùn)石之門 (3)
└紫羅蘭永恆花園 (5)
└跳躍吧!時(shí)空少女 (1)
學(xué)術(shù)系列 (i.e. 抄作業(yè)系列) (3)
└古典詩(shī)詞 (9)
└巴黎的憂鬱 (2)
└心理學(xué) (1)
└電影 (6)
└文學(xué) (11)