數B的出題模式可說是跟數A完全不同，所占了領域也不同，當初為了讀商學院，狠心逼自己轉數A，但現在數B的程度可說是半桶水，到底是哪個老師跟我說會數A就一定也會數B啊!
這下糟了……我的模式轉不過來，只能先從題型相似的做起，腦中回想張盈枋講解數B的情境，靜下心回想數A跟數B的差別，慢慢的抓住解題的關鍵，但就在此時……
『這題目沒有你想的這麼難，關鍵字畫下來，看到上面要你做什麼?白封回答我!』
張盈枋的聲音迴盪在耳邊，語氣有如複習時的無奈，而我也照做的畫下重點，找出題目要我回答的東西，沒想到這居然簡單到連國小生都會做。
『回答我!題目要你找的是什麼?』
「長方體一共有幾個角……」
我小聲的呢喃著，深怕別人誤以為我是神經病，自言自語的模樣很是可疑。
『所以算完總共有幾個角?答案是哪一個?』
默默的將答案C圈起來，隨後在答案卡上畫記，之後在做其他的題目時，總覺得張盈枋就在旁邊指導我如何作答，但我的壓力不減反增，平時複習數學的時候最怕他發火了，現在又出現幻聽，簡直要命。
經過數B的折磨之後終於能稍微輕鬆了，因為最後一場面對的是完全稱不上魔王的社會科，外加本身就是社會組的，輕輕鬆鬆應對。
雖然在看到社會科的題目卷時愣了一下，因為這厚度完全不輸給英文，幸好大多都是廢話，關鍵只出現在最後的兩三句，手寫題也是輕鬆應對，不到一小時就將題目全部解完。
不過說實在的，我依然不敢提早交卷，整整檢討到外面的工作人員搖鈴，監考官收完考卷才離席，因為輕浮的態度是導致失敗的關鍵，所以就算是自己擅長的科目，也要仔仔細細的將每個答案檢查。
而考完試的我走在回學務處的路上，遠處一個人影站在走廊的末端，雙手抱胸，用膝蓋想也知道此等這一刻等很久了……
達人
