楓感覺到討論有些偏離主題，趕緊將話題拉回正軌，她禮貌但直接地問林雲教授：「教授，關於羽星的異能……您覺得有什麼方法可以幫她更好地控制嗎？」
林雲教授放下手中的服裝設計，臉上的神情變得更加專注。他輕輕撫摸著下巴，開始解釋：「大部分創造類異能的特點就是，當一個物體被創造出來後，很難將其完全‘收回’。能做到的，大多數情況下也只是對創造物進行修改——但這種修改基本只限於無生命的物體，比如我現在展示的這些服飾。」
說罷，林雲教授抬手一揮，一件華麗的連衣裙憑空出現在半空中，隨即他又用異能將裙子的長度、顏色和材質做了細微的變化，整個過程精確又流暢。
「像這樣，」他接著說，「我能隨心所欲地修改無機物，但對於像賽特這樣有生命的創造物，則完全是另一個領域。更何況，羽星的能力還處於剛覺醒的階段，這意味著她可能還無法自如地控制創造過程，甚至在無意識中還會創造出其他東西。」
羽星聽到這裡，心裡不由得感到一陣緊張。她已經無法控制賽特的出現，還可能無意識地創造出其他東西？這讓她感到更加迷茫。
林雲教授似乎看出了她的擔憂，溫柔地微笑著安慰她：「親愛的，不用太擔心。創造型異能的覺醒過程是漫長的，你需要的只是時間和適當的引導。首先，你必須要有一個足夠大的空間來容納你不小心創造出來的東西。再者，你需要保持積極的心態，這會幫助你創造出的東西更加穩定，也不會對周圍環境造成威脅。」
楓點點頭，認同地說道：「那空間的問題……教授，您能幫忙嗎？」
林雲教授優雅地揮了揮手，笑著說：「親愛的，這當然不成問題。我這裡的設計工作室非常大，為你們騰出一個適合的空間是小事一樁。雖然我擅長的是服飾創造，但創造一個房間也不是不可能的。當我處理完手頭上的這些案子後，會花幾個小時來安排和創造一個穩定的空間給羽星用來容納她的創造物。」
羽星鬆了口氣，這至少暫時解決了一個她最大的困擾。然而楓突然想到了一個問題，擔憂地看向羽星：「羽星，你有沒有創作過一些……比較危險的生物？你知道，如果你無意識創造出它們，可能會有麻煩。」
羽星愣了一下，然後搖了搖頭，輕聲回應：「其實……我沒有創造過純粹邪惡的角色。即使是反派角色，大多數也有轉變的可能。比如賽特，他雖然是反派，但後來他改過自新，變成了‘相對來說’老實的角色。」她停頓了一下，想到自己創作的其他角色，「其實我創作的很多角色都有善良的一面，他們大多數並不是徹底的壞人……所以，就算創造出來，我想應該不會太危險。」
楓聽後鬆了口氣，笑著拍拍羽星的肩膀：「那就好。只要沒有會毀滅世界的怪物就行！」
賽特則在一旁聽著，雖然被稱作反派讓他有點不太自在，但最終還是淡定地說：「嗯，我雖然不是‘老實人’，但也不會主動找麻煩。」
此時，林雲教授已經返回他的設計桌前，繼續快速處理著他手上的案子。他一邊工作一邊微笑著對羽星說：「親愛的，你的潛力無限，我期待你能更好地掌控這種能力。不過現在，你們可以稍作等待，等我這邊處理好後，我會幫你們安排好空間。」
三人點頭，接下來的時間裡，羽星的心情稍稍放鬆了一些，但內心仍然懷著一絲對未來的擔憂。畢竟，這股無法控制的力量，將會怎樣改變她的生活，還是個未知數。
當林雲教授提議給賽特辦理入學手續時，羽星感到有些驚訝，沒想到一個自己創造出來的角色居然會有一天成為正式的學生。林雲教授解釋說，雖然這是異能者學校的首例，但賽特是羽星異能的直接產物，且具備獨立的意志和行為能力，將他納入學校的學生名冊也是合情合理的安排。如此一來，其他師生也能更快地適應賽特的存在，而賽特也能夠在這裡學習和探索更多他感興趣的事物。
楓聽後馬上贊同這個建議：「這個提議不錯啊，賽特對現代世界的一切都充滿好奇，讓他入學可以幫助他更好地適應這個時代。畢竟，他的背景可完全不同。」
羽星一開始對這個提議有些猶豫，但隨著時間推移，她發現自己已經逐漸接受了賽特的存在，甚至不再像一開始那樣感到羞恥。她也明白，只有自己最理解這個角色，能夠幫助他在這個學校裡找到合適的位置。於是，她點了點頭，但在著手辦理手續之前，她還是覺得有必要尊重賽特的意願，於是轉向他問道：「賽特，你怎麼看這個提議？你願意待在這裡，成為學校的一部分嗎？」
賽特聳了聳肩，語氣輕鬆：「我在地獄待過，那地方既炎熱又充滿了其他惡魔的嘲笑和惡作劇。相比之下，這裡可是天堂了。不僅涼快，還有這些神奇的小玩意兒。」他指著一臺附近的電腦，眼中閃爍著對科技的興趣。「所以，為什麼不呢？留在這裡比回到地獄好多了。」
聽到賽特的回答，羽星感到一絲釋然。既然他願意待在這裡，那麼辦理入學手續也不再是一件麻煩事。林雲教授迅速用異能製作了賽特入學所需的文件，包含請求和解釋說明，甚至還附上了對學校空間改造的批審文件。
「親愛的，這些文件你們只要交給辦理入學的負責人就好，應該很快就能得到批準。」林雲教授一邊忙著手上的設計，一邊遞給羽星他剛剛創造好的文件。文件雖然是用異能製作的，但每一頁都看起來非常正式且精美。
接下來，羽星和楓帶著賽特前往辦公室為他辦理入學手續。這個過程中出現了不少有趣的情況——畢竟賽特的外觀和背景與其他學生截然不同。首先，填寫個人資料時，羽星不得不根據自己當初的設定來回答，比如賽特的「年齡」和「背景」，這讓辦理人員露出驚訝的表情，還有些許困惑：「這是……小說人物嗎？」羽星尷尬地笑了笑，簡單回答：「算是吧。」
然後是賽特的外形問題，學校規定的照片格式顯然無法應對他的羊角和尾巴，拍照時，他不得不刻意調整角度，以免太過誇張。最後，經過一番調整，拍出的照片還算過得去，雖然他自己對此並不是太滿意。
「這張照片比我本來的樣子差遠了。」賽特挑眉，看著自己那張略顯奇怪的證件照嘀咕道。
楓則在旁邊偷偷笑道：「你已經算是這裡最特別的學生了，別太在意照片了。」
儘管過程中出現了不少麻煩，但最終手續還是順利辦理完成了。賽特正式成為了異能者學校的一員，並且他的身份得到了認可。這一結果讓羽星鬆了一口氣，也讓賽特能夠名正言順地留在這個世界中。
賽特被分配到羽星的班上，這讓羽星既鬆了一口氣又有些擔憂。她擔心賽特那獨特的外表和過於直率的性格會引起不必要的注意，但也慶幸至少有他這樣熟悉的存在陪在身邊。在開學的第一周裡，班級裡充滿了新鮮感和各種趣事，而賽特無疑是整個班級的焦點。
第一天上課時，當賽特推開教室的門，所有學生的目光立刻集中到他身上。教室裡頓時陷入一片寂靜，大家都瞪大了眼睛看著這位新同學。他那高大的身影、羊角、長尾巴以及滿身的獸毛，無一不讓人驚訝。
「哇，這是什麼異能？獸化嗎？」有個男生忍不住低聲問身邊的同學，聲音中帶著驚奇。
賽特似乎對這些注視毫不在意，反而自然地走到羽星旁邊的座位坐下，還對班上的同學露出了一個挑釁的微笑：「看什麼看？沒見過惡魔嗎？」
羽星心裡一緊，趕緊低下頭，感到一陣尷尬。賽特的直率和自信讓她有些不安，但奇怪的是，班上的同學並沒有因此對他感到恐懼，反而紛紛開始好奇地討論起來，似乎對他這樣的存在感到既驚訝又有趣。
「哇哦，這傢伙真的好酷！」一名女生興奮地低聲說，「你看他的尾巴，還會動耶！」
第一堂課是一門叫做「異能基礎控制」的課程，專門幫助學生們學習如何更好地掌握自己的能力。教授是一位名叫雷教練的嚴肅男子，他的異能可以感知他人異能的波動，對異能控制的要求極其嚴苛。
當雷教練看見賽特時，他也明顯愣了一下，不過很快恢復了冷靜。「新生，賽特？」他翻了翻手中的名冊，抬頭看著他。「聽說你是羽星的……異能產物？」他顯然對這樣的情況有些不習慣，但依然保持了專業的態度。
賽特聳了聳肩，帶著一貫的自信回答：「算是吧，不過我也有我自己的思想。」
雷教練點了點頭，沒有再多問，開始進入正題：「今天我們要學的是如何控制異能的釋放力度，避免在使用能力時不小心傷害到自己或周圍的人。」
這堂課對羽星來說是個挑戰，畢竟她對自己的異能還一無所知，更別提如何控制了。然而，賽特似乎對這樣的課程興致不高，懶洋洋地靠在椅子上，偶爾打量教室裡的各種科技設備。他對於異能的掌控似乎天生熟練，畢竟他在羽星的創作裡本來就是一個成熟的惡魔角色。
第二天的課程更加多樣化，從異能歷史到戰術訓練，涵蓋了異能者應該具備的多種能力。值得一提的是戰術訓練課，這門課讓賽特找到了更多的樂趣。課程內容是模擬實戰，學生們需要利用自己的異能進行對抗，學會如何在壓力下保持冷靜並有效地應用自己的能力。
當老師宣布要進行小組對抗時，賽特的眼睛亮了起來，他那充滿野性氣息的微笑讓羽星感到有些不安。當老師問誰願意先上場時，賽特幾乎立刻舉手：「我來吧。」
其他同學看到他那強悍的外形，顯然有些猶豫和膽怯，但賽特走上場後，揚起尾巴自信地說：「別擔心，我不會傷害你們的。」
對戰開始後，賽特靈活地利用他那敏捷的身體與尾巴，幾乎是在所有學生反應過來之前就迅速壓制住對方。雖然看起來像是個粗獷的惡魔，但他對戰鬥的控制非常精確，從不會過度使用力量，這讓同學們逐漸放下了戒心。
「這傢伙真是個天生的戰士啊……」一名被賽特擊敗的學生喘著氣感嘆道。
羽星則站在一旁，心中百感交集。賽特的表現讓她覺得驚艷，但同時也帶來了一種深深的責任感——這一切，都是因為她的異能所創造出來的。儘管賽特現在是獨立的個體，但他的存在仍然與她的能力密不可分。
到了週末，班上的學生們開始慢慢接受賽特的存在，甚至有些人對他表現出了濃厚的興趣，常常問他關於他的背景故事，而賽特也非常樂意講述自己在地獄的「偉大冒險」，當然，這一切都是羽星曾經幻想出來的設定。
在這一週的結尾，羽星發現自己已經不再像一開始那樣感到羞恥或不安。賽特不僅成為了她身邊的一個穩定存在，還幫助她更快地融入了學校的生活。
達人
