暖呼呼教授是從一個(gè)老舊的被爐裡頭誕生的。那個(gè)被爐因?yàn)槔夏棠坛鲩T旅行忘記拔掉插頭，而連續(xù)運(yùn)作了三天三夜。而在那之前，有一顆新鮮的橘子不小心滾進(jìn)了被爐裡頭沒(méi)有人發(fā)現(xiàn)。於是暖呼呼教授就在這個(gè)充滿能量跟橘子味道的空間之中，神奇的誕生了。
暖呼呼教授最知名的，是他首先提出了提出了熱力學(xué)的三大定律：
（1）摩擦能夠生熱
（2）熱能夠創(chuàng)造希望
（3）希望能夠走向未來(lái)
其實(shí)暖呼呼教授最知名的並不是提出這三條定律，而是他明明提出了這三條定律，但是卻沒(méi)人把他當(dāng)作一回事看待。
暖呼呼教授發(fā)現(xiàn)這一點(diǎn)之後，鼓起了臉頰。
在這之前大家都不曉得，原來(lái)鼓起臉頰的暖呼呼教授，會(huì)從原子態(tài)的尺度發(fā)生一種無(wú)法被觀測(cè)的質(zhì)變。
因?yàn)闊o(wú)法被觀測(cè)，所以這個(gè)過(guò)程也無(wú)法被解釋，但是其結(jié)果，只要用肉眼就觀察得出來(lái)。
暖呼呼教授只要鼓起臉頰，就會(huì)變成氣噗噗主任。
氣噗噗主任會(huì)躲在暖爐裡面生悶氣，怎麼樣都不肯出來(lái)。
雖然大家都覺(jué)得他這樣氣噗噗的躲在暖爐裡面很傷腦筋，但是神奇的是，只有要?dú)忄坂壑魅未谘e頭，被爐就算不插電，也依然能夠保持溫暖。
知道了這一點(diǎn)之後，就有人動(dòng)起了歪腦筋。
這些人只要遇到了暖呼呼教授，就會(huì)請(qǐng)他解釋那三條知名的定理，當(dāng)暖呼呼教授開(kāi)始努力的解釋時(shí)，再裝作懶得理睬他的模樣。等到暖呼呼教授變成氣噗噗主任，他們就立刻搬出事先準(zhǔn)備好的暖桌，再讓氣噗噗主任躲進(jìn)裡頭。這樣他們就可以舒服的窩進(jìn)被爐裏，一邊剝著甜滋滋的橘子，一邊看著只在深夜播出的兒童不宜的電視節(jié)目了。
也許，這就是暖呼呼教授不被當(dāng)作一回事的真正原因吧！
(完)
達(dá)人
