剛好看到這個，學校的本質是控制思想、服從權威
學校是不折不扣的監(jiān)獄
毫無思想、毫無創(chuàng)意
我比喻一下我認為臺灣教育長什麼樣子：
一國的士兵要去打仗
分成好幾個的班，
每班用的教室一模一樣，教材一模一樣
每天學的都是老師在黑板寫下的東西（每天都在教室上課），
包括軍歌（國文）、外國的軍歌（英文）、槍的拆解分析圖（數(shù)學）、炸藥製作（化學）、彈道分析計算（物理）、戰(zhàn)術指導（歷史）、戰(zhàn)車人員編排和操作事項（公民）、地圖方位辨識（地理）等
不過隻字不提這些能拿來做什麼、或是什麼時候可以拿來使用，
沒有人知道學這些可以拿來幹嘛，測驗（考試）都是測背誦項目，
不然就是類似機車考照的筆試題目一樣無聊，或是有題庫可以練習
這個測驗過了就換下一個項目測驗
更慘的是，這些士兵沒有一個有實際打過真槍的靶（只有筆試），
更別說是拆解、重新組裝槍械了
沒有人認為這是大問題，因為這些不是測驗內容（考試不考）
也從來沒有拿過實際的紙本地圖（只有從課本看過圖片而已），
當然也沒辦法在看到建築物後利用羅盤、太陽位置、建築物標的和地圖來判斷自己的位置
也從來沒有進入戰(zhàn)車內部（只有看過外面長什麼樣子，分辨得出來這是坦克），
進入坦克內部之後只知道操作的流程，
但實際上哪個按鈕、哪個拉桿是怎麼操作、操作什麼完全沒有概念，
連裝填砲彈都有困難
有天他們畢業(yè)了
長官（業(yè)界、大學）認為他們應該可以去打仗了
才發(fā)現(xiàn)他們連槍要怎麼拿、保險要開都不知道
很多人受不了長官的壓力，
覺得自己不適合當士兵，紛紛轉職
