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原來，胡適在生前已批評了國際特赦組織的校園人權(quán)教育有嚴(yán)重漏洞，可能會讓學(xué)生認(rèn)為人權(quán)自由是「假大空」用詞，變得犬儒不再相信！
國際特赦組織的人權(quán)教育可能急功近利，對學(xué)生的重要面向缺乏人權(quán)自由教育？
是甚麼面向？
胡適認(rèn)為這種面向缺乏了，可能變成了奴才，建立不到自由平等的國度！
究竟，國際特赦組織教育應(yīng)該補強哪一方面？快點擊看看！
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各位讀者貴安，你驚奇原來國際特赦組織的校園人權(quán)教育可能有嚴(yán)重漏洞，讓學(xué)生變得犬儒，不再相信普世價值？你又如何看？你想我創(chuàng)作更多文章為您們服務(wù)，我現(xiàn)在經(jīng)營困難，創(chuàng)作有價。文章看得滿意，坐言起行，贊助我的創(chuàng)作事業(yè)歡迎用以下方法小額捐助我，資助我的創(chuàng)作事業(yè)。
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