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(節選)《華岡上的文化資產們》--這叫什麼,冷漠

兔二:見不平戰你娘親 | 2012-03-10 15:29:58 | 巴幣 20 | 人氣 345



《日記》........

  班上的服務股長消失一兩個禮拜,全班卻不知情,法學老師愣了一下,接著厲聲嚴詞的指責我們的冷漠。稍微跟老師關係比較好的我,老師把對全班的感想濃縮到我身上--老師感傷且帶著某種無奈的眼神深深凝視著我,雖說是法律系教授,非語言部份卻仍是擅長部分:「一兩個禮拜耶,住院耶,全班沒人知道,沒人關心。」

  我不想轉開我的視線,畢竟在這份冷漠共犯上,也許我同樣具有共犯的構成行為要件,但阻卻違法事由上我站得住腳。「老師,他上個禮拜在FB上發了一段宣言,宣稱自己還不錯,很快就會回來,甚至表明自己『怎麼可能會死』。」

  老師緩緩退後兩步,腳步看不出輕盈或是沉重,喉嚨滑出:「是。」我打個轉折,繼續說:「或許,他是個喜歡逞強的人,所以實際狀況跟他的臉書言論相反...這是我們沒考慮到的。」


  老師聽罷,這時任何聲音都沒表示了。

  等待下個談話節奏到來,換來的是我欲突破沉悶氣氛的:「是。」

  老師目光移開對我的鎖定,反而揚起頭來,鄙夷的望著全班,譴責道:「這叫什麼,冷漠。」我當下不語,我是最沒有資格去論斷全班氣氛或向心力與否的人,因為打從開始就沒為這名為班的群體付出過。

  但亦無慚愧心,有句俗話說:「以直報怨。」起初,我並非冷漠的對待班上,但許多事情的積極參與卻換來的是那些潮男潮女的冷漠,本來就調性不和的我,為何要迎合他們?讓自己事理上承受多數暴力之餘,更要無條件自我譴責自己的不容於眾。

  如果對於「怨」,我以得報之,反而是鄉愿,德之賊也。既然「以德報怨,何以報德。」?

  我要怎麼去對得起真正對我有恩和提拔之情的人們呢?這不公平。

  念頭轉過,讓它如一閃雲抹,映入眼簾的,是法緒教授某種孤獨和寂寞的身影,匆匆寫著上課內容,他一向不喜歡照本宣料,如今卻如此,直覺告訴我,想必內心仍在試著抑止某種波瀾吧。

  講完特別法和普通法的競合段落,老師才緩緩的說:「我有個學生,也是你們學姊,大四的,出車禍,在仰德大道,被一個突然打開計程車們的人擋住,學姊和他男朋友連人帶車飛出去,目前送到榮總,腦部診斷有傷到。」

  舔舔舌頭,試著釋放壓抑:「人生,就是這樣的,不知道怎麼來,也許哪天不知道怎樣就走了;大家既然分在同一班同一就是緣分,怎麼不好好把握呢?」

  是啊,緣分轉頭瞬間空,老師之後目光凝視到我身上,想必同樣是理解了雙方承擔過的以往。

  不久,才釋懷的他,拿起了我先前奉上的韋恩雙倍特濃咖啡,並請我拉起拉環,飲了一口後:「這無糖的嗎?」我:「有糖,但我保證它絕對沒有瘦肉精(笑)」

  與師相視而笑,後繼續星期五最後一門的課,這門課足足成為了某種抽象的實體大門,擋著星期五與星期六假日的最後防線,而學生們總蓄勢待發,急欲突破...



  (節選自--華岡上的文化資產們(名暫定))

創作回應

龍馬
如果從這來看,我大學對我班上大部分的同學也都算是冷漠,出了教室,我幾乎不和班上死黨以外的人有所往來。

我想這是因為我在大學班上感受不到好友以外的同學對我的關心,不過後來想想這應該和自己孤僻的個性有關,一開始自己就沒有很主動和大家打成一片。我想除了一些特殊情形外,在埋怨別人不關心自己之前,要先反省一下自己是用什麼態度對待別人的。

這是我在大學畢業後對自己行為的反省,其實很不可取,聰明如信兔君,一定不會重蹈我的覆轍。
2012-03-10 20:47:51
兔二:見不平戰你娘親
謝謝龍馬君,希望這個月月底能相見=]
2012-03-10 22:35:12
龍馬
那天要請你多多指教>_<
2012-03-10 23:48:46
兔二:見不平戰你娘親
教學相長,希望龍馬君屆時能傾囊相授=]
2012-03-11 15:23:27
likwueron
我那班是還好,有人不見多少會問一下
2012-03-11 15:03:15
星空孤影
瘦肉精[e16]
2012-03-16 11:41:28

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