新日本語能力試験問題例集
試験問題構成及問題數(shù)
?。巍。巍。巍。巍。?br>試験科目 ?。薄。病。场。础。?br>―――――――――――――――――――――――――――
言語?。淖帧 h字読み △ 06 05 08 09 12
知識 |?語彙 表記 △ ― 05 06 06 08
?読解| 語形成 △ ― 05 ― ― ―
?。 ∥拿}規(guī)定 ○ 07 07 11 10 10
| 言い換え類義 ○ 06 05 05 05 05
| 用法 ○ 06 05 05 05 ―
?。D――――――――――――――――――――――
?。姆ā ∥膜挝姆ǎ薄 稹?0 12 13 15 16
| 文の文法2 ★ 05 05 05 05 05
?。 ∥恼陇挝姆ā 铩?5 05 05 05 05
|読解 內(nèi)容理解(短文)○ 04 05 04 04 03
?。 ?nèi)容理解(中文)○ 09 09 06 04 02
?。 ?nèi)容理解(長文)○ 04 ― 04 ― ―
?。 〗y(tǒng)合理解 ★ 03 02 ― ― ―
?。 ≈鲝埨斫猓ㄩL文)△ 04 03 ― ― ―
?。 ∏閳髼仕鳌 铩?2 02 02 02 01
| ― ― ― ― ―
合計| 71 75 74 70 67
―――――――――――――――――――――――――――
聴解?。 ≌n題理解 △ 06 05 06 08 07
?。 ˉ荪ぅ螗壤斫狻 鳌?7 06 06 07 06
| 概要理解 △ 06 05 03 ― ―
| 発話表現(xiàn) ★ ― ― 04 05 05
| 即時応答 ★ 14 12 09 08 06
?。 〗y(tǒng)合理解 △ 04 04 ― ― ―
| ― ― ― ― ―
合計| 37 32 28 28 24
―――――――――――――――――――――――――――
文の文法1:文法形式の判斷
文の文法2:文の組み立て
○ 現(xiàn)行試験問題形式一様
△ 現(xiàn)行試験形式部分変更
★ 現(xiàn)行試験沒有的新形式
☆☆☆☆☆
N1試験問題例
文の文法2:文の組み立て
(_★_に入る番號を解答用紙にマークします)
[11]人類は、生物學的存在である?。撸摺。撸摺。摺铮摺。撸摺∥幕拇嬖冥扦猡ⅳ搿?br>1 にもまして
2 他の
3 と同時に
4 どの種 ← 正解
文章の文法
(__の中に入る最もよいものを、1?2?3?4から一つ選びなさい)
他人に対して自分がどうであるか、つまり、他人は自分のことをどう見ているかなんてことを気にしていたら、絶対的な自分というものは[13]。プライドがあれば、他人の前で自分をよく見せようという必要はないのに、他人の前に出ると、自分をよく見せようと思ってしまうのは、その人間にコンプレックスがあるからだ。
[13]
1 なくなってしまうのだろうか
2 なくなってしまったのだろうか
3 なくなってしまう ← 正解
4 なくなってしまった
統(tǒng)合理解
(次のAとBはそれぞれ別の新聞のコラムである。AとBの両方を読んで、後の問いに対する答えとして、最もよいものを1?2?3?4から一つ選びなさい。)
A?。ㄊ÷裕?br>
B (省略)
[26]AとBのどちらの記事にも觸れられている內(nèi)容はどれか。
1 新たに盛り込まれた語の意味
2 選定する時検討されたごの數(shù)
3 今回新たに収録されたごの數(shù) ← 正解
4 今回不採用だった語の具體例
情報検索
(次は、ある大學で留學生が応募できる奨學金のリストである。下の問いに対する答えとして、最もよいものを1?2?3?4から一つ選びなさい)
[33]インドネシア出身で農(nóng)學部2年生の男子學生、アリ君(20歳)が応募できる奨學金はいくつあるか。
1?。菠?br>2 3つ ← 正解
3 4つ
4 5つ
募集中の奨學金リスト
奨學金名 月額 支給期間 対象
1 朝夕奨學金 大學院¥ 80,000?。材辘蓼恰ˉ骏?インドネシア出身者
2 大友國際奨學基金 大學院¥100,000?。材觊g アジア諸國出身者。學部生は除外。
(以下省略)
聴解 即時応答
(問題用紙に何も印刷されていません。まず、文を聞いてください。それから、それに対する返事を聞いて、1から3の中から、正しい答えを一つ選んでください。)
1番
M:あーあ、今日は、お客さんからの苦情が多くて、仕事にならなかった。
F:1。いい仕事、できてよかったね。
?。?。仕事、なくて大変だったね。
?。?。お疲れ様、ゆっくり休んで。 ← 正解
☆☆☆☆☆
日本語能力試験について|新しい「日本語能力試験」ガイドブックと問題例集
http://www.jlpt.jp/j/about/new-jlpt.html
試験問題の構成
http://www.jlpt.jp/j/about/pdf/mondai/kousei.pdf
試験問題例
N1
http://www.jlpt.jp/j/about/pdf/mondai/N1-mondai.pdf
N2
http://www.jlpt.jp/j/about/pdf/mondai/N1-mondai.pdf
N3
http://www.jlpt.jp/j/about/pdf/mondai/N1-mondai.pdf
N4
http://www.jlpt.jp/j/about/pdf/mondai/N1-mondai.pdf
N5
http://www.jlpt.jp/j/about/pdf/mondai/N1-mondai.pdf
聴解問題音聲サンプル
N1
http://www.jlpt.jp/j/about/mp3/N1Sample.mp3
N2
http://www.jlpt.jp/j/about/mp3/N2Sample.mp3
N3
http://www.jlpt.jp/j/about/mp3/N3Sample.mp3
N4
http://www.jlpt.jp/j/about/mp3/N4Sample.mp3
N5
http://www.jlpt.jp/j/about/mp3/N5Sample.mp3
聴解スクリプト
N1
http://www.jlpt.jp/j/about/pdf/mondai/N1-script.pdf
N2
http://www.jlpt.jp/j/about/pdf/mondai/N2-script.pdf
N3
http://www.jlpt.jp/j/about/pdf/mondai/N3-script.pdf
N4
http://www.jlpt.jp/j/about/pdf/mondai/N4-script.pdf
N5
http://www.jlpt.jp/j/about/pdf/mondai/N5-script.pdf
正解
N1
http://www.jlpt.jp/j/about/pdf/mondai/N1-seikai.pdf
N2
http://www.jlpt.jp/j/about/pdf/mondai/N2-seikai.pdf
N3
http://www.jlpt.jp/j/about/pdf/mondai/N3-seikai.pdf
N4
http://www.jlpt.jp/j/about/pdf/mondai/N4-seikai.pdf
N5
http://www.jlpt.jp/j/about/pdf/mondai/N5-seikai.pdf
試験問題構成及問題數(shù)
?。巍。巍。巍。巍。?br>試験科目 ?。薄。病。场。础。?br>―――――――――――――――――――――――――――
言語?。淖帧 h字読み △ 06 05 08 09 12
知識 |?語彙 表記 △ ― 05 06 06 08
?読解| 語形成 △ ― 05 ― ― ―
?。 ∥拿}規(guī)定 ○ 07 07 11 10 10
| 言い換え類義 ○ 06 05 05 05 05
| 用法 ○ 06 05 05 05 ―
?。D――――――――――――――――――――――
?。姆ā ∥膜挝姆ǎ薄 稹?0 12 13 15 16
| 文の文法2 ★ 05 05 05 05 05
?。 ∥恼陇挝姆ā 铩?5 05 05 05 05
|読解 內(nèi)容理解(短文)○ 04 05 04 04 03
?。 ?nèi)容理解(中文)○ 09 09 06 04 02
?。 ?nèi)容理解(長文)○ 04 ― 04 ― ―
?。 〗y(tǒng)合理解 ★ 03 02 ― ― ―
?。 ≈鲝埨斫猓ㄩL文)△ 04 03 ― ― ―
?。 ∏閳髼仕鳌 铩?2 02 02 02 01
| ― ― ― ― ―
合計| 71 75 74 70 67
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聴解?。 ≌n題理解 △ 06 05 06 08 07
?。 ˉ荪ぅ螗壤斫狻 鳌?7 06 06 07 06
| 概要理解 △ 06 05 03 ― ―
| 発話表現(xiàn) ★ ― ― 04 05 05
| 即時応答 ★ 14 12 09 08 06
?。 〗y(tǒng)合理解 △ 04 04 ― ― ―
| ― ― ― ― ―
合計| 37 32 28 28 24
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文の文法1:文法形式の判斷
文の文法2:文の組み立て
○ 現(xiàn)行試験問題形式一様
△ 現(xiàn)行試験形式部分変更
★ 現(xiàn)行試験沒有的新形式
☆☆☆☆☆
N1試験問題例
文の文法2:文の組み立て
(_★_に入る番號を解答用紙にマークします)
[11]人類は、生物學的存在である?。撸摺。撸摺。摺铮摺。撸摺∥幕拇嬖冥扦猡ⅳ搿?br>1 にもまして
2 他の
3 と同時に
4 どの種 ← 正解
文章の文法
(__の中に入る最もよいものを、1?2?3?4から一つ選びなさい)
他人に対して自分がどうであるか、つまり、他人は自分のことをどう見ているかなんてことを気にしていたら、絶対的な自分というものは[13]。プライドがあれば、他人の前で自分をよく見せようという必要はないのに、他人の前に出ると、自分をよく見せようと思ってしまうのは、その人間にコンプレックスがあるからだ。
[13]
1 なくなってしまうのだろうか
2 なくなってしまったのだろうか
3 なくなってしまう ← 正解
4 なくなってしまった
統(tǒng)合理解
(次のAとBはそれぞれ別の新聞のコラムである。AとBの両方を読んで、後の問いに対する答えとして、最もよいものを1?2?3?4から一つ選びなさい。)
A?。ㄊ÷裕?br>
B (省略)
[26]AとBのどちらの記事にも觸れられている內(nèi)容はどれか。
1 新たに盛り込まれた語の意味
2 選定する時検討されたごの數(shù)
3 今回新たに収録されたごの數(shù) ← 正解
4 今回不採用だった語の具體例
情報検索
(次は、ある大學で留學生が応募できる奨學金のリストである。下の問いに対する答えとして、最もよいものを1?2?3?4から一つ選びなさい)
[33]インドネシア出身で農(nóng)學部2年生の男子學生、アリ君(20歳)が応募できる奨學金はいくつあるか。
1?。菠?br>2 3つ ← 正解
3 4つ
4 5つ
募集中の奨學金リスト
奨學金名 月額 支給期間 対象
1 朝夕奨學金 大學院¥ 80,000?。材辘蓼恰ˉ骏?インドネシア出身者
2 大友國際奨學基金 大學院¥100,000?。材觊g アジア諸國出身者。學部生は除外。
(以下省略)
聴解 即時応答
(問題用紙に何も印刷されていません。まず、文を聞いてください。それから、それに対する返事を聞いて、1から3の中から、正しい答えを一つ選んでください。)
1番
M:あーあ、今日は、お客さんからの苦情が多くて、仕事にならなかった。
F:1。いい仕事、できてよかったね。
?。?。仕事、なくて大変だったね。
?。?。お疲れ様、ゆっくり休んで。 ← 正解
☆☆☆☆☆
日本語能力試験について|新しい「日本語能力試験」ガイドブックと問題例集
http://www.jlpt.jp/j/about/new-jlpt.html
試験問題の構成
http://www.jlpt.jp/j/about/pdf/mondai/kousei.pdf
試験問題例
N1
http://www.jlpt.jp/j/about/pdf/mondai/N1-mondai.pdf
N2
http://www.jlpt.jp/j/about/pdf/mondai/N1-mondai.pdf
N3
http://www.jlpt.jp/j/about/pdf/mondai/N1-mondai.pdf
N4
http://www.jlpt.jp/j/about/pdf/mondai/N1-mondai.pdf
N5
http://www.jlpt.jp/j/about/pdf/mondai/N1-mondai.pdf
聴解問題音聲サンプル
N1
http://www.jlpt.jp/j/about/mp3/N1Sample.mp3
N2
http://www.jlpt.jp/j/about/mp3/N2Sample.mp3
N3
http://www.jlpt.jp/j/about/mp3/N3Sample.mp3
N4
http://www.jlpt.jp/j/about/mp3/N4Sample.mp3
N5
http://www.jlpt.jp/j/about/mp3/N5Sample.mp3
聴解スクリプト
N1
http://www.jlpt.jp/j/about/pdf/mondai/N1-script.pdf
N2
http://www.jlpt.jp/j/about/pdf/mondai/N2-script.pdf
N3
http://www.jlpt.jp/j/about/pdf/mondai/N3-script.pdf
N4
http://www.jlpt.jp/j/about/pdf/mondai/N4-script.pdf
N5
http://www.jlpt.jp/j/about/pdf/mondai/N5-script.pdf
正解
N1
http://www.jlpt.jp/j/about/pdf/mondai/N1-seikai.pdf
N2
http://www.jlpt.jp/j/about/pdf/mondai/N2-seikai.pdf
N3
http://www.jlpt.jp/j/about/pdf/mondai/N3-seikai.pdf
N4
http://www.jlpt.jp/j/about/pdf/mondai/N4-seikai.pdf
N5
http://www.jlpt.jp/j/about/pdf/mondai/N5-seikai.pdf