作品連結(jié)：《忽然 Suddenly》 作者：月言
（首次發(fā)表於20231114，於20240814修訂）
超好看，好看到爆，大家快去看。
這裡是直言，我們下次見。
咳。
上面是原本的文案啦，不過我想說這樣好像太短了，所以又寫了這一版。
其實(shí)當(dāng)初剛看簡介的時(shí)候興趣就被勾起來了。這次不截圖，拜託大家點(diǎn)進(jìn)去看一下喇，又沒有很長，順手按個(gè)愛心，覺得有fu再按個(gè)書籤留個(gè)言，保不準(zhǔn)月言看到心情大好，心情好了就爆更，爆更我就又有得看，多好。
咳咳。
總之，看完簡介後我對這個(gè)故事相當(dāng)有興趣，但實(shí)際開始讀之後卻很失望，因?yàn)殚_頭的文筆並沒有如簡介那般精緻，簡介中的意象和筆觸都沒有在開頭的篇章中呈現(xiàn)，加之主角又是國中小屁孩，一時(shí)之間讓我的期待跌到了谷底。
國中生小屁孩當(dāng)主角也惹到你喔？阿掌文手這樣不行喔，不能這樣無所不用其極的攻擊其他文手喔，別拿說話直當(dāng)藉口來掩蓋沒禮貌的事實(shí)喔！這邊推薦一篇文章：「不要拿『我說話比較直』當(dāng)藉口！這不是『誠實(shí)』， 暗藏4種負(fù)面人格」，謝謝各位影分身的支持與鼓勵(lì)??……
咳、咳咳！奇怪這篇心得怎麼一直暴走？一定是最近遇到髒東西的緣故。
其實(shí)國中生當(dāng)主角完全沒問題，畢竟日本一堆小學(xué)生都能拯救世界了，兩個(gè)國中男生BL一下怎麼了？主要是很多人在寫年紀(jì)小的主角時(shí)，一些行為與心態(tài)都很突兀，六歲小朋友硬要寫成活佛轉(zhuǎn)世、達(dá)賴?yán)鹊囊膊皇菦]有，看了很出戲是小事，重點(diǎn)是有些會(huì)讓你眼睛痛啊！
當(dāng)然這部作品中沒有出現(xiàn)這種現(xiàn)象。月言在角色性格方面處理得非常好，作為攻方的夏曦優(yōu)偶有出格的舉動(dòng)，然而家世顯赫、擁有鈔能力的他是個(gè)熊孩子這點(diǎn)很合理吧？甚至哪怕主角多個(gè)幾歲變成了高中生，這些設(shè)定就會(huì)讓我感到不合理，也不知道是不是作者有特別設(shè)計(jì)過。
另一位主角王正一，性格則與開朗外向的夏曦優(yōu)完全相反，並且相當(dāng)抑鬱，但這個(gè)抑鬱明明非常濃重，卻不會(huì)讓你覺得這種心理活動(dòng)不該出現(xiàn)在一個(gè)國中一年級(jí)的小男孩身上，反而會(huì)主動(dòng)帶入王正一的角色之中還感同身受。
有的時(shí)候年紀(jì)小不代表他不會(huì)思考，各位也曾中二過，誰不是「不是這個(gè)世界排擠我，是我排擠這個(gè)世界」的過來人？但即便是自己，現(xiàn)在和過去的思考模式一定有所不同，要如何描寫那種年紀(jì)、那種環(huán)境下的主角的心理活動(dòng)是個(gè)難題，思緒既不能像大人般複雜縝密否則讀者容易出戲，亦不能太過胡言亂語讓讀者看得一頭霧水，但月言非常厲害，尺度拿捏的相當(dāng)精妙。
但下一個(gè)問題又來了，兩個(gè)國中小男孩相愛相殺有什麼好看的？我不知道啊，我一開始也是這樣質(zhì)疑的，結(jié)果我特麼一下就看完還回頭刷了好幾次，越看越好看，就，很神奇。
月言的文筆有種……「靈性」，在「意象」的呈現(xiàn)上令我深深感覺到自己有多菜。之前在《朗風(fēng)》那篇直言中有提到過，抽象的情感非常難描寫，今天這篇就再聊一個(gè)也極難描寫的「意象」。
什麼叫「意象」？自己去辜狗……咳，我是說，我覺得「意象」是一種非常神奇的存在，明明每個(gè)人對同一件事的感受不盡相同，然而「意象」卻能令不同的人能接收到類似的感受，哪怕感受不會(huì)完全一樣，但至少能非常趨近。將想要表達(dá)的主題透過精妙的手法建立起了一個(gè)相當(dāng)具體的形象在讀者腦中，哪怕每個(gè)人在細(xì)微處或多或少有些差異，但在大方向上卻是能夠保持一致，正是描寫意象的的關(guān)鍵所在。
月言便是深諳此道的高手，整部小說充斥著大量象徵著主角內(nèi)心感受的意象，有些初讀時(shí)意識(shí)不到，但當(dāng)你從頭再看一次時(shí)又會(huì)發(fā)現(xiàn)新的細(xì)節(jié)，角色的形象隨著一遍又一遍的閱讀而更加鮮活豐滿，所以說怎麼會(huì)這麼神奇呢？
偷節(jié)錄一些些，剩下的就請大家有興趣再親自去體會(huì)吧。
當(dāng)然，不免俗地還是要講一些缺點(diǎn)。
首先是排版的部分，前七章時(shí)不時(shí)會(huì)出現(xiàn)「開頭偶爾空兩格偶爾不空」的情況，第八章之後就沒這個(gè)問題──因?yàn)榍嗑筒豢樟恕．?dāng)然空兩格會(huì)是比較正式的做法，不空也不會(huì)怎麼樣，但一下空一下不空就挺要人老命了，視覺上會(huì)比較混亂。瞎猜是平臺(tái)外打好複製貼上的時(shí)候格式出問題，至於怎麼解決……等待好心人留言或是勤勞一點(diǎn)手動(dòng)改一改。
再來，沒錯(cuò)，又是標(biāo)點(diǎn)符號(hào)，不過這次比較吹毛求疵。
王正一脫口低吼，甚至吼的喉嚨刺痛，然而吼出的語句是：「不可以。」
就……視覺上看起來就很平靜，沒有低吼感，也沒有壓抑感，個(gè)人主觀用「不可以──」可能會(huì)好一些些。
這部分也是，個(gè)人主觀會(huì)用「怎會(huì)辣成這樣？」、「你給我自己吃！」，由於整體故事中常出現(xiàn)的人物都是國中生這個(gè)年齡層，都用句號(hào)結(jié)尾語氣實(shí)在是有點(diǎn)太平緩，沒有那種小屁孩們?nèi)菀赘吒叩偷偷那榫w起伏，少了一點(diǎn)活力感。其他對話的部分也偶爾有這種情況，可以再審視一下。
其他的部分除了希望作者更新，以及截至目前撰文的時(shí)間點(diǎn)本作斷章斷在兩個(gè)人接吻的地方之外，基本找不出太多問題，這是一部非常值得細(xì)細(xì)閱讀的作品，讓我回想起以前讀過的一本書，作者是霜子，書名是藍(lán)色，那時(shí)候還是學(xué)生，老師在臺(tái)上拼命講課，我在臺(tái)下拼命偷讀，若是月言的忽然出版了，我大概也會(huì)在臺(tái)下拼命讀個(gè)好幾遍吧。
達(dá)人
