達人專欄蔚藍檔案—狼師名簿（19）
????含官方支線相關內容，會直接套用設定（含「冒失修女與古書館的魔法師」、「尋找隱藏的遺產」）
??含古關憂（泳裝）相關
??有OOC設定、默認好感度200%
介意者請斟酌觀看
??爆字數注意
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「嗚哇…！？啊，原來是老師嗎？還以為是誰呢，嚇我一跳??」
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1.憂隸屬聖三一綜合學園，圖書委員會的委員長。圖書委員主要負責書籍整理、保養和圖書館服務的社團，也以派遣服務的形式在自治區內的公共圖書館擔任司書。
聖三一中央圖書館是全奇普托斯最大也是藏書量最豐富的地方，除了最基本的現代圖書外，位在圖書館的後方還相連一棟獨立的塔樓，名為「古書館」，哪裡是憂工作的地方，也是憂的住所。
2.憂的學識造詣極高，除了能讀寫古代語的能力之外還精通歷史、考古學和神學，破譯古文、修復古物更是她的專業領域，也因此被稱作「古書館的魔法師」。
但憂打從心底不認同這個稱呼，因為實在過於羞恥。
3.憂對書的愛護近乎是到了潔癖的程度，就是只是單純把書放回架子這件事也有至少三種放置方式，不論是力道還是角度。要是該書的年代更久遠一些，還會被要求戴手套才能拿取。
4.憂所待的古書館並沒有先進的電腦設備，包含整頓、歸納都是憂自行作業。ㄧ是自己不擅長操作之外，更關鍵的原因是，憂無法忍受敲鍵盤的聲音。
5.憂比起接觸人更喜歡接觸書本，會以「孩子」來稱呼它們，對憂來說整理翻譯古書、閱讀古書中的故事是生活。
古書館的寂靜、咖啡的芬芳、木材的香氣
一切的一切都是憂喜歡的東西。
像這樣早上起床的時候，期待的是一天的生活。這樣的平穩生活還有什麼好挑惕的？
6.而最近憂也漸漸喜歡上了一個聲音，就是這井然有序的敲門聲。全奇普托斯就只有那個人是如此。
憂不經好奇，如同玫瑰般的那個人，每次來造訪古書館之時，都在想些什麼呢？
原本黯淡的柔光，頓時明亮光彩了起來。
「歡迎您，老師。」
也許是在馴養一隻狐貍也說不定。
7.光彩始於第一次相遇，有這麼兩個人唐突甚至失禮至極的方式闖入她平穩的生活中。
叨擾者是一名修女會的修女以及夏萊的老師。憂本來可以裝作不在，息事寧人。但志美子不但提供鑰匙甚至還把自己的資訊提供給他們。
更過分的是老師，在當下沒找到自己時，居然直接做了一個深吸鼻腔的動作，然後朝著自己躲藏的方向說道：
「或許往這裡找找看??」
「老師怎麼知道的？」
「這個方向??從油墨味中參雜了淡淡的體??噗！」
就是這樣，自己的行蹤就這麼暴露了，因為久違的使用了鈍器攻擊。
8.當人的憤怒達到一個頂峰時，往往都會有深刻的反應，老師可算是見識到了。因為當日向將那近乎碎成一坨的古書推到憂面前時，她整個面部輪廓都變了，發出了不可名狀的尖嘯。
這讓老師腦海瞬間想起，某幅世紀名畫。
9.儘管火大，但為了不砸掉自己的招牌，更為了那個可憐的孩子（古書），憂還是接下了委託。為了完成工作，憂要求了限量款蛋糕、水苔膠、精聖藥等材料。如果少任何一樣她就不幹。
但事實上那些修復材料古書館都還有，至於限量款蛋糕也就是所謂的精神賠償，說白了就是憂的小小惡趣味。
10.憂在工作時會戴上一個特製的圓框眼鏡，這不僅是矯正她的視線範圍，這也是憂工作模式的切換。
古書修復，猶如對書的手術，憂的工作臺上擺滿了琳瑯滿目的工具，甚至連錘子跟鋸子都有。
其令人費解的工序，更是讓人摸不著頭緒。
尤其是當憂直接拿刀拆開書頁並且澆水的時候，差點沒讓日向暈過去。
破洞用紙漿層層點補、斜面撕裂則是特殊漿糊黏合。
修補完成的書頁疊上相同材質的紙張，放入壓模機壓實。
特製羊毛刷將多餘水份平均刷開，並用特製墨水將依稀存在的筆痕重新顯現。
憂的表情謹慎，前所未有的專注。其展露的氣勢讓日向與老師只敢屏住呼吸，目不轉睛的望著。
11.為了找尋材料來路奔波，疲乏困倦，憂準許了老師在古書館的沙發上休息，但下了個禁制。
「如果?敢提味道的話??我就二話不說把你們趕出去哦！！」
結果躺到沙發上時，老師明白了，那張沙發上確實某種氣息，但這氣味不會影響入眠，至少老師不討厭。在陷入夢鄉前，他私下為這氣味取名為：憂味。
12.太過順遂的劇本向來不賣座，狀況急轉直下，儘管古書一小時後修復就能完成，但典禮時間也被告知提前到一小時後，要不了多久修女會領導人櫻子就會在當眾人面朗讀「慾經」。本來的時間充裕，瞬間變成了分秒必爭。
13.萬念俱灰，日向決心坦然面對過錯，她婉拒了老師的陪同，獨自趕往了現場。這讓憂內心的愧疚感就此油然而生。
14.經典的修復終於完成，按照以往憂會迫不及待的閱覽裡頭的內容，並準備空白冊進行抄寫，但此刻卻也沒了心情。
儘管憂自認自己已經完成能力所及之事，但各種如果之說，從她心頭湧出讓她莫名的難受。
15.憂在交付經典給老師時，她還是向老師坦白了自己的想法。
如果自己不要求老師花時間收集那些本來就有的修復材料的話？
就算材料真的不夠，在老師去收集期間，如果自己可以就先做些前置作業的話？
如果不是自己壞心眼要什麼蛋糕的話？
16.「蛋糕??就是這個！憂妳真是天才！」
老師突然情緒高亢甚至抓住了憂的雙手，讓憂發出了奇怪的尖嘯。
老師向憂借了一個空桌。接著從他大衣暗袋裡掏出了一些看起來非常高級的裝置，隨後電源一開展開了琳瑯滿目的投影畫面。
「不隨意認輸、不輕言放棄、
不輕易逃避、堅持自己所信。」
「憂，只要這對妳來說是正確的，問心無愧，那就是正確。當然如果憂還心有愧的話，我會陪妳一起道歉的。畢竟??」
「解決學生的困難就是老師的職責。」
隨著訊號同步完成之時，老師已經開始跟一群人展開了談話甚至開始部署了起來。
17.承接上述，老師又回到古書館，從老師展露的笑意，憂也明白事情獲得了解決。
作為答謝，老師給憂帶來了她指定的檸檬冰沙，看著老師那純真期待的表情。讓憂決定還是向老師坦白，自己其實並不熱衷檸檬冰沙與蛋糕，濃縮咖啡才是她的最愛。
「那我以後都給憂帶濃縮咖啡來。」
老師似乎完全沒意識到那時候他說的話對憂來說是多麼大的衝擊。
這是以後還會來找她的意思嗎？
18.「好酸！當初就不該做死??塑造什麼喜歡檸檬冰沙的人設了??」
（解決學生的困難就是老師的職責。）
「說這種話都不會感到羞恥啊，這個老師。簡直就像是從英雄故事裡跑出來的??」
儘管嘴上抱怨個沒完，但憂縮手輕掩口脣，卻發現這掛在臉上的弧度怎麼也消退不去。
明明是同樣的東西，但這樣轉念一想，這檸檬冰沙似乎又多了一絲不同的味道。
「這難道就是書上所謂的??嗚，還是很酸啊啊啊！」
是期待亦或是心動？亦或是兩者皆是？
19.憂給了老師一把精緻的鑰匙，那是古書館正門的鑰匙，是為了讓老師能夠隨時想來就來，以避免自己睡覺時沒辦法給老師開門，更重要的是能夠分辨外人與老師。
儘管最後老師沒有收下鑰匙，但對憂而言她得到的更多。她知道了老師喜歡什麼類型的書籍，他也接受了憂的邀請成為了筆友（交換筆記）
20.承接上述，憂目送了老師離開，表面看似平常無意。但門一關上憂猛然衝回內部捂著靠枕來回打滾了起來。
在自己睡覺時讓老師也可以隨時進來？！
自己難道無意間做了什麼非常大膽的決定嗎？
21.有時，在一本孩子修復告一段落，憂就會望著牆上的擺鐘發呆。隨即竟脫口而出：「老師??在做什麼呢？」
那是出于無意之間，發自內心的話。
觸及答案的憂是一陣疑惑。但是，毫無疑問那就是正確答案。
22.對憂而言，老師成為了一個「例外」。什麼方面都是如此。
喜悅之外，也伴著憂慮。有時，心裡不再被情緒填滿，而是感到有些空虛，像缺了些什麼。
這個「有時」包含了很多時刻，而想要填補這種空虛， 似乎就只有：待在老師旁邊。
23.憂無法解釋這說不清道不明感覺，也是因為老師出現的嗎？明明她覺得，自己是那樣的與世隔絕。她還不明白。但，她想去明白。熱愛書的人，總有無盡的求知慾。
所以—
「老師 如果有空能再來一趟古書館麼？」
24.每過幾天，憂都會在不同時段向老師發出邀請，想求出老師的「空閒的時間」。
每次，老師都在她猝不及防的時刻來，她都要將書桌整理好幾次，累的滿頭是汗。
每次，憂會給老師說古書的故事，老師都聽的津津有味。她非常喜歡老師全神貫注看著自己傾聽的模樣。但有時候老師視線太過熱切，憂會害羞的讓老師背對過去。
25.憂對老師的一種行為始終無法釋懷，尤其是在她急急忙忙喘著粗氣應門迎老師進來時，老師都會自以為掩飾很好的偷偷鼻吸一口。然後，就會被憂用書狠狠砸頭。
26.與很多正處花季的少女們一樣，憂也會看「言情小說」。儘管她這個「言情小說」也是古書的一份子，但它的尺度更大，跟花子獨家收藏的「慾經」是同一個作者。
她也不知道這樣的孩子為什麼會出現在古書館中，但她最近越來越常拿起這本，看著其中的情節，紅上幾分鐘的臉。
27.承接上述，憂絕對不會承認，她早把書中的男女主角當成老師與自己並「代入」其中，激情四射。
28.憂意外長了個好身版，跟其他學生相比他跟老師有著最佳情侶身高差（10公分），老師沒意識到這點，但憂竊喜在心。
29.真正推進兩人進度的是哪一場事故。那天，憂特別架起了木梯到書架上層尋找今天適合朗讀給老師聽的浪漫喜劇向的孩子。
「就是這孩子了。」正當憂找到的當下，老師又突然不按規律的跑來，讓憂頓時慌了一陣，正當她擦拭因緊張而留下的汗珠時，導致腳沒踩好梯子直接掉了下來。但預計的疼痛沒有到來，因為一個寬闊厚實的手臂接住了她，但帥不過三秒，他也跟著倒了下來。
30.每到夏日的夜晚，妖精就會穿過森林，將淬煉的戀愛花汁滴進孤獨之人的眼睛。
而孤獨之人睜眼看到的第一個人，就是她的命運之人?憂的故事已經說不下去了，因為要在這種猶如撲倒老師的狀態下說故事，各方面來說對憂實在是太刺激了。
「抱歉，老師。我真的很不會說故事??」
「沒關係，畢竟這個故事還在繼續，而且主角正在我眼前??這位天降的妖精小姐。」
「真是??奇怪的大人。」
等到憂終於瞭解這個大人之時，她才發覺自己的世界，已不再是「有書即可」。
「??我想和您一起。」
31.在那場不知算不算表白的表白後，憂在面對老師時已經沒那麼慌亂了，在她望向老師的更多時刻，她都以一種捉摸不透的眼神看著，時不時露出詭異的怪笑，並且舉起羽毛筆在一本筆記上開始謄寫起來，老師認得，那是屢次砸自己頭的那一本。
32.一波平息，一波又起。修女會帶了大隊人馬找上門來，並且把憂帶到了秘密地點，是為了憂擅自複製經典一事，討要個說法。
33.「就算我從這世界上消失，真相也不會改變的！」
以為自己會被消失的憂本來已經最好了赴死的準備，就連經典臺詞都喊出來了。
但透過路人A花子的協調調停才有輾轉的餘地。
這就是為什麼此刻，憂換上了黑色三點式泳裝與其他人還有老師在這個無人島的原因。
「？？！！？？」
34.憂起初對這件泳裝很有意見，但花子拿出其他泳裝款式後，憂就安靜了，v型泳裝什麼的，她真的無法。
35.遺跡的探索憂比想像中的還要投入，因為這裡是年代久遠的場所，日積月累的歷史痕跡，前世的前輩們為了流傳後世自己存在的證據。探尋並理解，這也是憂對古物情有獨鍾的原因。即使是被遺跡的執念阻擾，她也不會停下腳步。
36.憂登記在冊的武器名為「音量抑制器」。
採用栓動式結構，旋轉後拉式槍機，根據典籍記載，該槍是透過各式現成槍械組合而成的縫合產物。其最大的特點為其一體式消音設計，該槍射擊時的聲音僅只有85.5分貝。這在喧囂的戰場上，近乎是無聲無息的存在。
（手槍80-100、步槍100-120）
37.承接上述，明明是在不怎麼喧嘩的環境，不知道為什麼憂此地在使用它的次數卻愈發頻繁。
當周圍噪音變大時，憂就會使用能讓人閉嘴，甚至永遠安靜。
38.遺跡探訪告一個段落，眾人一致決定滯留個幾天，憂無奈只能接受。儘管這裡還是跟她格格不入的環境，就連服裝也是。但是老師好像很喜歡??要是自己換著V字泳裝的話老師會喜歡嗎？擅自想像畫面的憂，一頭栽進了沙子裡，她頭一次這麼痛恨自己的幻想力。等等，為什麼越來越清晰了！？母湯！！
39.憂在島嶼森林的一個角落找到了個有充足光源又能遮陽的好去處。她邀請了老師前來參觀，並且品嚐憂親手泡的冰咖啡。因為地墊的大小有限，所以老師決定用背靠背這種輕鬆愜意的方式，這不僅對憂的心臟十足友善，也是老師給自己的防理智喪失措施。
40.承接上述，但很快。憂已經不再滿足這樣的方式，老師能感覺到自己的左半邊身子和憂嬌小的身子貼在一起。憂似乎顫抖了一下，但並沒有挪開，反而更加用力地向老師這邊靠來。
少女的體溫順著觸碰到一起的肌膚傳遞過來，溫潤的觸感讓老師緊繃著的理智開始搖搖欲墜。只能故作正經的酌飲著早就喝光的咖啡。老師動搖的姿態全都被後者看在眼裡，嘴角微微勾起。
悄悄地牽住了老師的手，憂輕輕湊到老師耳邊輕語著動容的邀請：「晚上，能來海邊嗎？」
41.直面大海，天海之間，感受著日月星辰余暉的浩瀚和寧靜。沒有光害的月亮更顯明亮，
月光淡淡地冉動著純潔的銀，為所有注視者深深的擁抱。而站在海邊上的憂，在月光的映照下更顯神聖之感。
42.「夜晚的海邊散步，是不是別有一番風味呢？」憂的表情相當的愜意，她身上還背了一些東西，她很自然的牽起了老師的手，向前。
「離目的地還有段距離，邊走邊聊吧。」
偶爾的交談，以及微微的海風。
風拂過憂的臉頰，身體，心。彷彿什麼話都能很輕而易舉的說出口。
「以前，我都會覺得每一天都特別的漫長，但最近我覺得時間卻越來越快了。」
「我想是因為，憂找到了新的需要理解之物。因此努力學習、探尋。一點一滴的去理解，這些都是構成現在憂的要素。」
「雖然時間照舊流逝，但因為度過的感觸不同，而導致了感覺的差別。這就是所謂的快樂的時光總是過的特別快。跟憂在一起的時候就是特別快樂。」
「又說這種話??」
43.又走了一段路，他們走到了一處微微隆起的坡道上，哪裡被插上了數支螢光棒。
「在探索的這幾天我就發現了這裡，這裡是個觀星的好地點。」
憂從背負的包裡取出了地墊。憂率先躺了下來，她拍了拍旁邊的空的區塊，示意老師也一同躺下。懷著忐忑與期待，老師緩緩的躺在了憂的身旁。「老師請看看。」
老師眼前的景象那像是一片倒過來的海，而他們才是在天空上望著海的生命。
繁星，如個個海中發光的生物，或讓旁星黯然失色，或在某處安穩發光。
相伴，獨立，點點星光，匯聚成長河——甚至海中的海。而它們不求回報地傾進每個仰望的生命眼中。
44.「老師，在不久之前，我還沒像現在這樣依賴著您的時候??曾以為天上的星星，都是孤獨的。」
「但是後來，我忽然意識到一件事，宇宙中是存在著「伴星」的。兩個星球在很近的距離間繞著繞著運行，總有一面會對著對方。事實就是，星空上的這些光點，不一定只是一顆星的光亮??它們並不全是孤獨的。」
「我以為我也只是顆孤星，閃著完全沒人注意的光芒，就這樣持續下去，但您，闖進了我的軌道裡。」
45.風仍然靜靜的吹著。 她的髮絲被風輕柔的拿起，又輕柔的放下，像是一行行只有她才能看懂的文字，想要飄向什麼地方。
「也因此，我現在已經沒有把握，說「孤獨」是什麼感覺了，也是因為?有老師您這個「例外」喔。」
她望著你，望著星空，與別的什麼地方。
46.略帶著羞澀的聲音即便在她慢慢離開老師的身邊後也在他耳邊回旋著，那微涼的晚風中顯得十分熱情的余溫也被悄然留在了老師的臉上。
有些清冷的月光與星辰的光耀一齊灑在身上，顯得格外柔情似水。像是泡沫一般的微笑慢慢浮上了嘴角這時，一道流星劃過了天際。
「是流星呢！憂，許個願吧??」
「我想不必了吧？」
憂突然轉過身，側躺在了老師肩上，隨後，小手的手指很靈巧地鑽進了老師指縫，十指緊扣，傳來一陣女孩子所特有的氣味。
老師不禁咽了一口口水，聲音顫抖著。
「憂??嗚」
還沒能說完她的名字，話語便被直接的封住了。
47.星月的照耀下，唇齒間洋溢著蘋果一般甜美的感覺，瞬間讓老師的大腦舒爽麻痹起來。良久，雙唇才慢慢分開，嘴角的銀橋依舊相連。憂擁抱著老師，將頭靠在他的心口，讓自己的心跳傳遞給老師。
「心之所向就在這裡，我又何必向流星許願？而且??呵呵，老師似乎做好了前置作業了呢。」
望著那個明顯的突起，憂露出了怪笑。
「我一如既往??」
老師表情認真的回答道。
「呵呵，這樣？既然您沒反對??」
憂緩緩地跨坐在老師的身上，作為遮擋禦寒的外衣隨即被脫至一旁。
「就讓我??向您傾訴些「例外情況」下才能傾訴的心事吧。」
48.清冷的月光下，那份沈醉如燃料一般，讓彼此之間心靈的火焰開始燃燒。
硬挺頂到了憂的秘處。意識到了這一點的她緊張地吸了一口氣，修長的眉毛微蹙——只是，她並沒有叫出聲，也沒有逃離，而是更加緊密地，靠了上去。
他們擁抱纏綿著，溫暖著互相的身體。半開半合的嘴唇，不斷滲出舌頭愛撫在一起，進行著接觸、纏繞、互換的儀式。
憂閉上了眼睛，其任憑處置的模樣。
那份溫柔而細膩，又帶上些許粗澀的感覺，讓老師興奮，讓老師越發地渴求。
49.野地回蕩著淫糜的吞吐聲。兩種聲音融合在了一起，像是交響樂一般讓彼此更加興奮
他們激烈地喘息著，他們粗狂地呼吸著，身體猛烈地磨蹭著，已經不存在什麼節奏，只為了快樂和舒服而動著身體，貪圖著快感。
身體上下起伏搖曳著，被汗水浸透的雪白映襯著星辰與月光。她的眼角，又一次浮現出了淚珠。老師輕輕地為她擦拭著淚光，握著她小小的手，一同躺了下來。
緊緊纏綿兩人沒有再多說什麼話語，只是竭盡全力的在纏綿中享受著慢慢退散的舒暢余韻，貼合著嘴唇淺淺地用輕吻訴說著對彼此的真心誠意。在月與星空下得到見證。
領域·重組，連結·構築。
50
「果然在面對老師的時候，稍微控制一下甜度比較適合。還是說??老師比較喜歡「無糖」呢？」
也許在這個時刻，宇宙中正有一對伴星，相對著，在浩瀚宇宙中共舞。
一顆逸散著白光的流星劃過天際，像是一處筆觸，也許你們不會記得它，但它卻無形的記錄下了這短暫的，有著你們身影的一刻。
憂還有很多話想對老師傾訴。
幸而，來日方長，可以靜靜的聽她訴說。
少女那青澀且笨拙的期許，正是因為有人注意才能熠熠生輝。
她用鋼筆把心跡一點點融化在墨水裡。
其實發現一個人喜歡另一個人很簡單哦。
關注他的喜好，在意他的任何一件小事，只要他在身邊便能奇跡般平靜下來，這就是「喜歡」的證明。
墜入愛河的少女，青澀且笨拙的可愛，只需要你去留意便好。
那老舊的門始終為您打開。
心中暗自期盼著。
只要大門被扣響，是不是那個拒絕了鑰匙的人來了呢？
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（幕後）
「古書館的魔法師，極高的知識水準，對古書的造詣，妳一直都是很多學園密切關注的重點之一。」
「假如妳沒有做出令人困擾的事情，或許我們可以在更愉快的場合相遇。」
「別想裝傻否認，我們是因為知曉妳的所作所為，才特別請妳來展開這場對話的。」
「這似曾相似的臺詞，基本都沒改一個字。這個就是所謂的「綁架」！」
「白子。那時候不是討論好，我們要直接申請去古書館找她的嗎？」
「聖三一的入校申請繁瑣到不行，搞不好三個月都批不下來。還不如直接這樣直接去找過來來的省事。嗯嗯??應該順手帶走幾樣比較值錢的書。」
「不準妳對那些孩子亂來！帶著奇怪的頭套跑來跑去！妳是覺得自己不夠顯眼嗎？」
「呵呵，同是領域承認之人，直接進入正題才是最優解。就讓我這個天才美少女駭客來好好說明。」
「領域？那是什麼東西？」
「妳跟老師??難道沒有發生什麼化學反應嗎？無人島的海邊，自己是顆孤星??什麼的～如何？還要複習嗎？」
「妳們??妳們這群人難道??也都是跟老師??」
「這就是我們找妳來的原因，我們想借助妳的聰明才智推測出，老師下一個可能目標。」
「難道妳們想提前滅口！？」
「怎麼會呢？只是要做好個準備。世事難料，不見得所有領域者會對其他領域者友善。情報收集是很重要的。」
「畢竟是值得紀念的2開頭。」
「即使名簿已經寫的很清楚，但真看不出來憂同學也是個狠角色呢。」
「值得學習??」
「可以??先把我鬆綁嗎？」
（待續）
++
（後記）
好的，閱讀至此的各位辛苦了。
暑假期間，個人是徹徹底底的淪陷在，艾爾登法環DLC裡頭被按在地上摩擦。
以及FF場次玩的徹底，下次或許再出個薩姆與大家同樂。總之，我度過段極度充實（燒錢）的暑假。也終於完成第19篇的故事創作。
這次登場的，我們總力戰的名將，古書館的魔法師，憂堂堂登場！
憂的故事，其實官方給的相當的飽滿。在原裝與泳裝的調配下，達到了美好的甜度。以此為基礎，我才以「孤星」之名完成了，本次的創作。
這就是我為各位呈現的故事。
希望各位能夠喜歡、滿意這次的故事。
下次，又是那位迷途的學生，能受到老師的關愛呢？
感謝閱覽至此的各位狼師們，請各位踴躍留言告訴我您最真摯的感想。
在此留下存在過的證明，
僅僅為了不被世人遺忘。
我是修斯，我們下次再見。
（圖源）
