第八張黑白圖。(畫完十張就能畫彩圖了。)
原本在看活俠傳的插圖,本來(lái)想畫個(gè)二創(chuàng),試看看中式武俠的感覺(jué),但畫著畫著有些靈感想畫(怒顏、旗袍、包包頭,接飛刀...之類的),最後畫成原創(chuàng)角色。
畫完人物後,突然想弄看看漫畫的對(duì)話框和角落分鏡,又把趙活抓回來(lái)演一下。已經(jīng)說(shuō)不清這是二創(chuàng)還原創(chuàng)了XD。
我把她設(shè)定成與唐門掌門同屆的師妹,輩分來(lái)看按照武俠師徒關(guān)係來(lái)看,女的也應(yīng)該是師叔,但我看了一下網(wǎng)路上的資料,他們唐門入室弟子不像是學(xué)徒,好像更像是收養(yǎng)關(guān)係,所以以養(yǎng)子視角來(lái)看,掌門若是養(yǎng)父,那她確實(shí)是收養(yǎng)孩子們的姑姑?所以稱謂最後決定是師姑。
不過(guò)旗袍是清朝的服裝,宋朝應(yīng)該還沒(méi)有旗袍,恩.....
油傘花的時(shí)間超久,一開始還不知道怎麼畫,就先畫一個(gè)圓用放射尺規(guī)畫對(duì)稱,然後把一根桿子穿過(guò)圓中心點(diǎn),並調(diào)整長(zhǎng)桿頂端位子做傘頂,找好傘頂之後用鋼筆工具(或曲線工具)拉到頂點(diǎn)連成傘架,之後再重新開一層塗層修改依些細(xì)節(jié)。
原本在看活俠傳的插圖,本來(lái)想畫個(gè)二創(chuàng),試看看中式武俠的感覺(jué),但畫著畫著有些靈感想畫(怒顏、旗袍、包包頭,接飛刀...之類的),最後畫成原創(chuàng)角色。
畫完人物後,突然想弄看看漫畫的對(duì)話框和角落分鏡,又把趙活抓回來(lái)演一下。已經(jīng)說(shuō)不清這是二創(chuàng)還原創(chuàng)了XD。
我把她設(shè)定成與唐門掌門同屆的師妹,輩分來(lái)看按照武俠師徒關(guān)係來(lái)看,女的也應(yīng)該是師叔,但我看了一下網(wǎng)路上的資料,他們唐門入室弟子不像是學(xué)徒,好像更像是收養(yǎng)關(guān)係,所以以養(yǎng)子視角來(lái)看,掌門若是養(yǎng)父,那她確實(shí)是收養(yǎng)孩子們的姑姑?所以稱謂最後決定是師姑。
不過(guò)旗袍是清朝的服裝,宋朝應(yīng)該還沒(méi)有旗袍,恩.....
油傘花的時(shí)間超久,一開始還不知道怎麼畫,就先畫一個(gè)圓用放射尺規(guī)畫對(duì)稱,然後把一根桿子穿過(guò)圓中心點(diǎn),並調(diào)整長(zhǎng)桿頂端位子做傘頂,找好傘頂之後用鋼筆工具(或曲線工具)拉到頂點(diǎn)連成傘架,之後再重新開一層塗層修改依些細(xì)節(jié)。
劇情方面沒(méi)想很多,原本是想說(shuō)唐門練投擲暗器飛刀的時(shí)候,師姑剛好來(lái)訪並聽到異響,瞬身到趙活身後,但趙活功力不足只感覺(jué)身後有氣息就丟刀,先下手為強(qiáng)的感覺(jué),但一丟出就後悔,細(xì)看就大難臨頭,面對(duì)功力高深心狠手辣的師姑,怕是今晚之後便走不出唐門。(一開始預(yù)想
因?yàn)闆](méi)有畫前後關(guān)係分鏡,其實(shí)也可以是有敵人圍剿唐門的時(shí)候,師兄弟師祖師傅童們集結(jié)禦敵,但趙活太菜刀子丟得不夠準(zhǔn)朝著師姑丟去。(後來(lái)重看得感想
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