達人專欄一波三折的蛙剖
蛙剖是我們醫研的傳統活動之一，上一屆的蛙剖是第六節社課的時候舉辦，辦完之後學長姐他們就正式退休交棒給我們了，而我們這屆也以蛙剖作為我們社團幹部的最終點。而這蛙剖總召是我在剛上幹的時候就認領的，不過到寒假幹部會議的時候，因為C中取消了跟我們合辦蛙剖的計畫，所以蛙剖一度面臨停辦的危機，結果寒假的時候一起辦寒訓的F中有意跟我們合辦，於是蛙剖又可以順利進行下去了。
既然要一起辦活動的友校已經敲定了，那就可以來討論一些細項了。F中的社長是他們那邊的總召，跟他討論了一下之後，我們這邊決定了辦的時間要訂在最後一次社課附近，也就是五月底六月初的時候，只是具體的日期還暫時無法定，畢竟可能會跟大體營以及鼠剖撞期，就等到時間在接近一些再決定吧。地點的部分則是在我們學校的生物實驗室，也就是我們平常上社課時用的那間教室，為什麼會決定在我們學校辦呢？其實這我也講不太清楚（喂！），只是因為本來在決定跟C中辦的時候就已經講了要用我們這邊的教室，而且學姊給的資料裡面好像也有「聯合社課、蛙剖可以在學校辦」的筆記，所以就這麼決定了。
寒假結束後，因為蛙剖最重要的就是青蛙，所以就直接去問生物老師可不可以幫忙代訂青蛙，結果我們生物老師直接說為什麼我們一定要辦蛙剖，不是這學期就會剖了嗎？我就回答那是辦給一年級的，生物老師又講「就叫學弟妹選四班群啊，選四班群就會剖了，而且你們又不太會剖也不會殺，這樣教學弟妹也沒什麼意義，再說你們應該還有很多東西可以剖吧，去剖吳郭魚啊……」，唉總之我被懟的無話可說，不過他說要辦蛙剖就去找其他老師幫忙，他不會幫我們，這應該也算是給了我們一條路吧。雖然因為蛙剖不是我說不辦就可以不辦而讓我很頭痛，但生物老師的話的確是有道理的，我的確不會脊椎穿刺法，而且犧牲青蛙所得的效益好像真的如老師說的一樣不怎麼大……
處理完第一次社課和段考，蛙剖的事情也差不多要再次動起來了。我就想了一下我生物老師講的，跟F中社長討論青蛙的細節：既然我不會殺青蛙，那我們要不要買死掉的青蛙呢？示範反射運動的那隻再用活的就好。F中社長同意這件事啦，但是我們醫研內部討論的時候公活說上一屆青蛙就是不知道死多久了，有個怪味，因此我們最後還是決定買活蛙回來自己殺，而我們社師可以教我們怎麼殺死青蛙。原本我預計可能每兩個學員分到一隻青蛙，但後來想到一次就要犧牲這麼多青蛙其實非常浪費（預計是有五十個學員參加嘛），因此就改成一桌一隻蛙，也就是學員的青蛙總共只要十二隻，這對成本和動物福利都是好事吧。
接著是處理蛙剖的確切日期，雖然之前已經粗略地確認要辦在接近第六次社課的時間，但也到了四月初，鼠剖跟大體營的時間也已經訂好，我們這邊也是時候要把日期決定出來了。首先，我暫時擬了一個粗流出來，畢竟我本人是教學，還是想幹老本行的教學工作，所以我就暗自暫定是自己在臺上教課了（笑）。然後看了一下學校行事曆，把段考跟模擬考的前一周去掉，列出五月中到六月中的所有星期六讓F中社長選擇他們可以的日期。至於為什麼是星期六呢？這是因為我個人偏好星期六來加班，叫我星期日來加班的話我會因為隔天又要上學而非常賭爛，但F中那邊要選星期日其實也是可以的啦。雖然我自己覺得最理想的日期是端午連假的那個禮拜六，但考慮到那天可能會有很多人要出去玩，所以我也沒有表態想要辦在那天。而F中社長最終選擇了再下一個禮拜的6月15號，因為其他日子會跟他們的鼠剖跟畢旅衝突。雖然我覺得這樣時程上好像有點晚了，但畢竟是對方唯一不會跟其他事情撞期到的日期，就這麼決定是6月15號星期六吧。
F中是一個活動參與度很高的學校，上一屆的時候每次跟F中一起辦活動，他們的人都來的很多，據我們公活說的，一年級寒訓的時候放眼望去都是F中的人，所以跟他們一起辦活動基本上不用擔心沒人參加。我們這次蛙剖預估要招收五十個學員，如果再多我們實驗室就塞不下了，但我非常懷疑是不是能招到這個人數，畢竟我們社團活動參與度其實是偏低的，可能我們這邊最多只會有十幾個人吧。雖然我們理論上應該是兩邊各二十五個名額，但考慮到我們這邊的預期報名狀況，應該會有一些名額讓給F中才是。考慮到非常罕見的五十人全部招滿的情況，蛙剖可能會需要排三個解剖示範下去帶，但沒有到五十人的話排兩個示範就好。就這樣，人數上限跟工作需求敲定，需要二到三個示範跟六個小組長，我就先請F中社長問問他們那邊有沒有人可以接解剖示範的工作。
與此同時，我的蛙剖簡報也要開始動工了！因為我本人對兩棲爬蟲比對人有興趣，而且這次跟我們合作的友社是F中生研社，有個好藉口可以好好介紹蛙蛙這類很棒的動物了：）
我原本是預計演化跟分類這兩個先講個二十分鐘再來講生理學講二十分鐘，但教學長聽到我要講古生物學就說那講短一點，所以演化的部分就盡量縮減了。再來，為了要介紹蛙蛙，我也去找了一些資料。主要是參考了生物課本裡蛙剖的那個章節還有楊懿如教授的【蛙蛙狂想曲】課程，其他還有野生動物獸醫解剖學、YT上的蛙剖影片及一些網路文章，要是我段考前這麼認真讀書就好了XD
到了距離蛙剖剩下一個月的時候，我就先把工作分配傳到有F中跟我們幹部的大群組，並且問了一下裡面有誰當天無法參加，而大部分的F中幹部都是可以來的。我們的教學長大人說我們學校的幹部最好全部都來，因此我們社團的幹部就默認全部都會到了。而我們家的副社也提醒我要去借教室和訂青蛙，這兩件事都是要去洽詢設備組。去了設備組之後就跟裡面的阿姨說我們醫研要解剖青蛙，問他們青蛙要去哪訂。
阿姨：你們是社課的時候要剖？
我：沒有，我們是要在假日自辦活動的。
阿姨：啊你們為什麼要在假日辦？
我：（硬擠）因為我們是跟友校合辦的…。
阿姨：那這樣為什麼不去他們學校辦？
我：（再次硬擠）因為……友校在苗栗。
我知道友校在苗栗這個理由有點勉強，但這是我可以想出的唯一一個合理的理由了啊，誰知道當初為什麼要決定辦在我們學校啊！！！（自掌嘴
阿姨：應該是因為他們學校要場地費而我們不用吧？……啊，對，還有場地費的問題，所以你要先去總務處那邊估價，這樣牽扯到的處室又變多囉。總之你們是社團活動組的小孩，先去社活組那邊申請，等他們同意了才會回來我們這裡，你們社師也要簽名確認而且當天要全程在場，這樣才可以給你們過。
聽完這一段我整個人都是＠＠的表情，不是吧！走進來設備組已經讓我這大社恐心理建設很久了，還要去社活組跟總務處，而且社師要全程參與也太麻煩他了吧？！不過，這畢竟是關係到我們社團跟F中的事情，可不是我自己說不辦就能不辦的，既然這是我接下的工作，那就只能咬牙上了。
當天放學就去社活組詢問，社活組長跟社活組的老師聽到我們要辦活動二話不說就把申請表、報名名冊和家長同意書的文件給我了，這裡倒是進行得非常順利呢。不過因為我們是想在假日辦活動，社活組長就說要趕快去總務處確認當天是否可以借教室。我想說就算借考場應該也不會借生物教室吧，但社活組長說如果借考場給人家的話，當天全校都不會開放外借，聽得我心頭一驚。
趕快跑去總務處，跟那邊的人員說要辦活動，總務處的人員看了一下電腦：「ㄟ……可是這個星期六的隔天要借考場餒，我要問組長才知道可不可以借。」我又一驚，趕快問他那再前一個禮拜的端午連假行不行。「那天是沒有人借考場啦……阿你們有跟生物教室的老師說了嗎？」
我：「社師嗎？」
總務處：「不是啦，我是說管理那間教室的老師，教室是老師的，如果他不同意我也沒辦法借給你們。」
我：「喔……還沒有。」哇咧，牽扯到的人越來越多了……「那借用教室需要多少錢呢？」
總務處：「ㄝ……這我不太確定餒……借教室通常都是借一般教室或演講廳，專科教室沒有人借過，要問組長才知道價格要給你們開多少。」
什麼！？沒有人借過生物實驗室嗎？？？而且不確定的要素也太太太太多了吧？
總之，回家之後跟我們社團的其他幹部報告一下現況，畢竟在這種情況下，能不能辦下去都是一個很大的問號，必須要有不能辦的心理準備。到了晚上，我看到F中社長傳來的訊息，說他們6月15號有一個考試，可不可以跟我們改日期改成16號。看到這個訊息我就想說剛剛好可以跟他們說這個借教室的難題，要請他們有心理準備。
我：16號當天我們學校會被借去當考場，可以改成前一個禮拜的端午連假嗎？
F中社長：9號嗎？好，這天的優點就是隔天也放假嘛，造成困擾真的不好意思。
我：不過目前有個麻煩就是教室不知道能不能借，我今天去問的時候學校因為要借考場的關係不確定能不能借，15號不能借的話那9號就是我們的備案。但老實說我沒有把握能不能借到教室，可能要有停辦的心理準備。
F中社長：了解，再麻煩你問問看了。
嗯……看來現在要捨去15號辦活動的這個選項了，明天直接去問9號能不能借好了。
隔天一早就直接跑去總務處，結果價格還是不確定，不過這次是跟我們說大概兩千。接著就是帶著昨天在社活組領到的一疊文件跑去找社師，不過我單子上還什麼都沒有寫，畢竟都還不知道辦不辦得成，先問社師蛙剖那天有沒有空比較好。老實說，我不是很喜歡麻煩老師在假日的時候還要過來加班，但既然都已經決定要辦蛙剖了，也只能厚著臉皮去拜託人家。結果，社師端午連假都有事不能來，嘛，畢竟是端午連假嘛……只好再去找看看其他老師能不能接了。
因為我忘了順便跟管理教室的老師確認教室能不能借的問題，所以下午我再回到自然科辦公室，管理平常我們用的那間生物實驗室的老師是生物科科召，而我記得今年生物科科召……是我們班生物老師。因為人家已經明說了不會幫我們蛙剖的事，我也不好再拜託人家，只好再去找社師問。只是剛好我去問的時候我們班的生物老師也在辦公室裡面，他就問我：「為什麼不去對方的學校辦？」天啊，這問題我真的很難回答，我只能回他「因為友校在苗栗」，我知道友校在苗栗其實是可以克服的問題，但我實在想不到其他更合理的理由了。這個時候我一年級選修課的老師也走回辦公室，他就說這個應該是要寫公文會請總務處那邊開鐵門才可以，不然假日會整棟樓拉鐵門下來連老師都要申請才能進去，而且還費用不便宜喔（抖）。老師說上次在假日借實驗室跟其他高中的生研社合辦蛙剖已經是十幾年前的事情了，那個時候還不像現在管理得這麼嚴格，只要有老師來就行了，但現在整個時空背景都不一樣了，真的確定要辦嗎？
這樣聽起來，這個事情比我原先想得還要複雜很多倍，為什麼會這麼面倒啊！不過蛙剖我自己接的，自己要承擔（唉），而且聽到老師說近期還沒有人在學校實驗室辦過活動，我就覺得我如果可以把他辦成的話應該會是一個蠻不錯的成就，也可以把這個經驗傳給學弟妹，算是激起了我的鬥志吧（笑）！
但指導老師還是沒有解決，我請了教學長大人問他們班的生物老師，但他也沒有空，隔天我只能再厚著臉皮去找我一年級選修課的老師，跟他說如果學生要辦活動總務處就會幫忙開鐵門，但我們現在還找不到那天的指導老師。老師就說那天他也沒空，而且因為是端午連假，自然科的老師應該也都不會有空，看我們要不要改個日期，早或晚個一周抑或暑假應該就可以找到老師了。不過，再早一周我們學校要準備模擬考，所以那周我一開始就把他排除了；晚一週那就是我們原定的日期，禮拜六他們要考一個數學競賽所以不行，禮拜日學校借考場當然也借不到實驗室；暑假……真要辦在暑假的話我也不是不能接受，但我們六月底就要卸幹了，我們社團不會有人想這樣搞吧！
於是，我只能傳訊息給F中社長：「真的不能辦在15號嗎@@」，畢竟15號不行，我就真的沒轍了，9號沒有老師就是沒有老師，我也沒辦法。F中社長那邊回我他們是私立學校，所以老師都會要他們報那個數學競賽。在他講之前我都不知道有這比賽，反正上網查了一下，好像給是高二跟高二以下的學生參加的一個競試，而且報名截止日期在三月底……既然三月就知道有這考試了，為什麼到現在才講啦！
我只能把這情況回報給我們幹部，問他們要停辦還是暑假辦，想當然，沒人想暑假辦，他們就叫我跟F中社長問詳細一點，是全部人都有參加嗎？F中社長說因為他們數學老師會加分，所以寧可亂考也會報。看到他回的訊息，我就覺得我們蛙剖應該是辦不成了，畢竟時間根本喬不攏，這個時候我突然有了個想法：我們學校自己辦吧？
總之，還是先把狀況會報給其他幹部，我們公活也說「不然我們把F中踢掉，自己辦蛙剖呢？」哇，我正有此意！就這麼辦吧！跟F中社長回覆沒辦法繼續合辦蛙剖之後，F中社長也表示了很不好意思讓我們白忙一場，嘛，其實也沒有白忙啦，就是期待下屆再合作囉。
確定沒有要跟F中合辦之後，我們蛙剖的日期就又改回15號了，隔天就去問總務處那天能不能借我們教室，剛好總務組長也在，雖然16號要借考場，但他同意我們在15號借用生物實驗室，而且因為只有我們學校的學生，他就不跟我們收場地費了！天啊，本來我預期還有兩千多元的場地借用費要算進成本裡，現在全部歸零啦！走出總務處順便去專題教室的路上剛好就遇到我們社師，日期改回15號之後社師就有空當指導老師了。一次解決了兩件麻煩事，真是可喜可賀可喜可賀！
接著就是趁著儲幹在驗課的時候跟社長討論，沒了場地費之後我們的經濟壓力頓時減輕不少，成本只剩下青蛙跟印講義的費用而已，連保險都不用保。但因為跟F中的合作告吹了，招生變成了有點棘手的問題，畢竟F中的活動參與度每次都很高，而我們學校通常是只有小貓兩三隻；且我們預期報名的應該就只會有一年級生而已，二年級生物課就已經解剖過青蛙了，沒有人想再剖第二隻吧！所以我們預期報名人數應該不會超過三十人，費用部分就每人一百塊。另外我也跟社長探聽了一下鼠剖有多少人報名，畢竟這兩個活動性質很類似，參加的人應該差不多才對，結果我們學校只有大概八個人報名鼠剖而已，這讓我對蛙剖的參加人數非常不樂觀。
報名表單開放的那個周末，就只有兩個人填好表單而已，其中一個還是儲幹。看到填答人數兩天以來一直都停在兩人回覆，我不禁出現一個念頭：天啊！難道我當天要對著兩個人你看我我看你上課嗎？！人也太少太尷尬了吧！幸好禮拜一就冒出了另一個儲幹跟他同學共五個人來報名，安撫了我差點吐血的幼小心靈。但這人數之後就一直都沒增加了，於是我們幹部再次討論要怎麼招生。最快的方法是去班宣，但我們現在這個要期末考的節骨眼都沒有空；再來就是畫傳單，但畫好要印也需要時間，現在距離報名截止已經剩不到幾天了；最後還有一個請老師幫忙宣傳的方法，只能再次厚著臉皮去請自然科老師幫忙了。首先是去找社師，順便問一些驗實驗的事情，然後是我一年級時的地球科學老師，總之只要不要臉就能拜託得下去了（笑）。並且，我以「這是傳統活動，參加之後你們會更了解怎麼辦活動」的名義，推薦儲幹們來參加蛙剖，但其實只是我們找不到人參加所以想推銷給儲幹而已。但是呢，請老師宣傳還有推薦儲幹都沒有讓我們的參加人數有一丁點的上升，一樣還是可憐的七個人。
到了報名截止日的儲幹上社課的當天，我們今年也沿用了學長姊的作法，儲幹上第二次課的時候把他們分成兩組，分成兩間教室讓他們上不同的主題。因此我們除了生物實驗室一之外，這次也多借了隔壁的生物實驗室二。他們上課的時候我主要是坐在生物一打報告兼看學弟妹的上課狀況，不過也有到生物二串門子一下，生物二是我久久才會來一次的地方，所以本來我也不太清楚裡面有什麼設備，結果進去以後發現後方的展示櫃裡面有很多動物的解剖構造模型，而且還有一個青蛙的骨骼標本耶。於是我就把青蛙的模型跟骨骼標本拍起來問社師可不可以借，但畢竟這些如果壞了我也賠不起，所以也不奢望可以借到，結果社師問了骨骼標本的所有者，那個老師說只要放在壓克力箱裡就可以借給我們，於是就順利的借到骨骼標本了！至於解剖模型的部分，因為解剖的時候就會看到器官了，所以有借到標本後就沒有再跟老師借了。
對於報名人數我還抱著最後一絲希望，反正死馬當活馬醫，就問問看社員有沒有想臨時報名的，結果還真被我問出一個，也是我們儲幹的學弟，剛好就把剩下的最後一張報名表給他囉。順帶一提，後來我就認領了這個學弟當直屬。社課後我們幹部聚在一起開會，我就順便提了蛙剖工作分配的動議，因為我打了記事本之後一直沒有人理我，所以就趁著實體開會趕快提出來。解剖、活體觀察、小組長都有人認領了，比我想的還要順利呢，這樣當天應該就沒有問題了。
接著就是把家同印好發給所有人，但我要把家同給教學長的時候，他就說「蛤我沒有要參加啊」。等等，上次說幹部全員都要參加的不是你嗎？而且既然沒有要參加，不是應該提前知會一下嗎？為什麼可以用這麼理所當然的語氣講出來……嘛，或許是我漏看了群組訊息吧。到最後我要收回回條的時候，有個學妹一直沒來講也沒有講到底要不要來，就當他來不了了吧，人數從八人又減回七個人了。
到了預計要驗實驗的當天，第三四節因為是選修課我不在教室，一回來就被同學通知我們的青蛙快不行了，於是我跟我們總務就趕快去設備組領青蛙。今天剛好也是三年級的畢業典禮，我直屬學姊趁午餐時間跑來找我拍照，今天的他真的很漂亮呢……祝你畢業快樂喔，學姊。快速吃完飯午休就直接到生物教室準備實驗，老師先帶我去器材室拿需要的器材跟苯氧乙醇，但我拿起這罐苯氧乙醇的時候罐子底下還沾著透明而較濃稠的液體，呃，希望只是單純蓋子沒蓋好漏出一點而不是罐子有漏洞。總之，罐子洗一洗之後就是把苯氧乙醇倒出來到一個大玻璃罐裡面稀釋成大概20%左右的水溶液，水位大概到青蛙身高一半就好，再泡個十五到三十分鐘就完成犧牲了。
在等待青蛙完全死透的時候我就順便驗一部分的課，直到十五分鐘計時結束，我把青蛙從玻璃罐裡撈出來，然後問一下我們幹部誰要負責解剖的，結果他們就回「不是你要剖嗎」。呃，可是我記得我上星期五明明有分配工作的，那是我的幻覺嗎……於是我再解釋了一次我只負責在講臺上上課，解剖示範的部分由其他人來帶。但看起來是沒有人要接手解剖的意思，加上我為了把青蛙撈出苯氧乙醇已經戴了手套，所以就想說算了，我剖也可以。結果一剖就切到大靜脈，再來我就先把肝臟取下來，畢竟他就長在最前面最顯眼嘛，教學長大人說不要一開始就切肝臟這種有大血管的器官，而且可以再多說明一些不要只是說哪裡要切下來。但是我的解說也沒辦法讓教學長大人滿意，再來我要切脂肪體的時候教學長又喊停了。
「你到底有沒有參加過蛙剖？我們生物老師都沒有叫我們要把青蛙的器官切下來，你們生物老師應該也有講吧？」
不，我們生物老師沒說過不可以把器官卸下來啊……
「你到底有沒有備課？」
呃，你這樣問到底是想要我答什麼？我今天才知道我的意思根本就沒傳達到，完全沒想到今天要自己下場我怎麼會有準備？我生物課本看了，YT上的解剖影片也看了，手上可以準備的我都已經看了，但沒有人告訴我不可以把器官卸下來啊！而且這個句法應該不是真的要問問題，而是要對方承認……「我就只有準備到講課的部分…。」這個答案應該是他比較想聽到的。
「就算你沒有要示範，你也至少要知道大家要幹嘛吧？像我雖然沒有要參加蛙剖，但今天我還是來幫你們蛙剖……我看今天也不用再驗了。」他講完之後就直接走人了，於是我只能把青蛙屍體和解剖器材收一收，把青蛙帶回家。
教學長講得很中肯，那些確實是我的問題，但我還是無法不走心。但讓我更難過的是居然沒有人理解我的意思，社長還說「我以為上週那只是分配工作……」，分配工作的意思難道不是請你們做嗎…？而且我講了我自己不負責解剖的解說至少已經兩次了，就是因為我不擅長一邊剖一邊解說才會發包出去啊！結果最終我的訊息都沒有傳達出去嗎……當然，我不會浪費一隻青蛙，所以我會回去把它做成骨骼標本。
端午連假的時候，社師私訊我說因為家裡有人過世，必須回南部老家，因此我們當天的指導老師已經拜託了我們班的生物老師接任。我們班生物老師不是說不會協助我們蛙剖的嗎，怎麼最後又是他當我們指導老師啊……唉，總之我身為蛙剖的總召，就得去跟我們生物老師交待一下蛙剖的東東。我們預計是幹部九點先來準備，十點正式開始，生物老師就說那他不要九點來結果沒人到或者只看到我，我想了一下其他幹部的行事風格……嗯，那老師你九點半來好了，雖然我自己九點就會來了，但其他幹部實在不可能準時到啦（苦笑）。
蛙剖前兩天的星期四，就跟設備組的阿姨一起到器材室拿我們需要的器材，但在擺放苯氧乙醇的那個位子上沒有看到他，找了一圈發現原來苯氧乙醇其實還在他的位子上，只是瓶身橫躺讓我看不到他到底是哪個藥品，但把它拿起來的時候發現整個瓶子下面都是濕的。看了一下，放藥品的整個托盤都是積水，這就奇怪了，印象中一個禮拜前應該沒這樣吧！設備組的阿姨看了一下也覺得這很奇怪，覺得這應該是雨水漏進來了，這些液體觸感的確不像苯氧乙醇，而且苯氧乙醇以沒有多到可以淹滿整個托盤的程度，但水到底從哪裡來的呢？至今還是個謎。不過蛙剖前一天晚上我突然想到我沒有借到一千毫升燒杯，這燒杯是作活體觀察的時候要蓋住蛙蛙的，現在沒有燒杯要怎麼辦呢……於是我在家裡找到了N年前用過的昆蟲盒帶去學校，準備當成燒杯的替代品。
到了蛙剖當天，我坐了八點多的車，預計九點會到學校。這個時候我直屬學弟傳訊息過來：「學長，我公車誤點，可能會晚一點到。」我想說他家有住這麼遠需要搭這麼早的車嗎，結果我到學校生物實驗室門口，發現他已經站在那裡了，原來他記錯以為是九點開始，幸好我九點就到了，要不然他就得站在門口乾等囉。到實驗室之後就先把推車上的大玻璃罐和苯氧乙醇拿出來，先把苯氧乙醇倒進小燒杯，再用滴管吸進量筒測量。這個時候生物老師居然出現了，還把器材室的門打開了，正好可以去偷拿一個一千毫升燒杯出來，裝水倒進玻璃罐把苯氧乙醇稀釋成20%左右。後來發現倒到小燒杯的苯氧乙醇太多了，全部倒到罐子裡稀釋過後水溶液就會太多，乾脆把剩下的苯氧乙醇摻水，隨手拿滴管攪攪ㄝ稀釋倒水槽了（不良示範學弟請勿模仿唷）。
再來看一下放在講臺旁水槽裡的青蛙們，放了一個晚上已經有些排泄物了，稍微用水沖洗之後把墊在下方的解剖盤拿起來放回桌上預備。學弟看到虎皮蛙就問我這是蟾蜍還是青蛙，畢竟虎皮蛙背上長了一條一條的膚褶而非平滑的表面，一般人看的話的確就會覺得他是蟾蜍科的，於是我回答他這些是青蛙，不過蟾蜍其實也是青蛙的一個分支就是了啦。這些虎皮蛙吻端都有明顯磨破皮滲血的傷口，因為養殖的青蛙很容易撞到牆壁受傷，運輸的過程有可能造成傷害，但看到每隻蛙都是這種慘狀，難免還是於心不忍啊…。
看看時間，好像也快要九點半了，因為平常我們到生物實驗室的路線今天鐵門是關著的，要走另一條才能順利進來，於是就跟學弟一起去繞了一圈看有沒有人被卡在鐵門後面，結果一個人都沒有。不是，學員沒來就算了，幹部也沒看到一個是怎樣啦！總之，既然沒有人來那我就先來去開電腦準備上課，幸好我們總務這時候就來了，終於有冷氣卡可以吹冷氣了嗚嗚，其他幹部也在四十幾分的時候陸陸續續到場。接著他們提醒了我一件重要的事，就是我還沒有幫學員分組，要不然我原本想說七個人而已兩張桌子隨便坐就好，但這樣的確會造成點名上的困擾，於是就依照報名的順序臨時分了兩個組。
到五十分的時候終於開始有學員進來了，看看還有一點時間，就把裝了苯氧乙醇水溶液的罐子和蛙蛙們搬到教室外面的洗手臺，再次把蛙蛙沖乾淨，接著就打開罐子準備要殺青蛙了，我們要殺死其中的三隻，留下一隻作活體觀察。我本來想留下一隻體格比較粗勇的，但他在我要把他抓回來的時候跳走了，還差點讓他跳出洗手臺。我就想說這麼大一隻，如果等一下觀察的時候跳走我可能也抓不回來，於是我把大青蛙投進了苯氧乙醇，留下看起來比較小的一隻。要解剖的青蛙都進去以後，我拜託社長幫我注意青蛙有沒有死，接著就差不多要站回講臺上上課了。
不過十點的時候學員也只來了兩三個而已，等了五分鐘才全來，我原本想說我可以準時開始上課的＝＝。不過我正要開始講課的時候才發現我還沒把講義放到大家桌上，差點就忘記我有印講義這件事了（笑）。平安的講完課之後就進入活體觀察，其他幹部們已經把生存下來的那隻蛙蛙放在解剖盤上用燒杯蓋住了，首先是平衡反射的觀察，因為蛙蛙是被玻璃燒杯蓋住，過程挺順利的，但翻正反射就發生了小小的意外。因為要觀察翻正反射就必須把罩住的玻璃燒杯移開，在我們公活要抓他的時候就直接跳桌跑到走道上了，是說要把玻璃罩移開之前不是應該先備好濕抹布以把青蛙蓋住嗎……嘛，反正我就弄濕了一條抹布，經過一番纏鬥後把青蛙抓回解剖盤上，然後看了一下我旁邊的公活，呃，他好像不敢再抓青蛙了。於是我只能有點尷尬的開始示範翻正反射，總之就是青蛙如果被翻得四腳朝天他就會拚老命把自己翻回來。翻正看完就要搔刮蛙蛙的腹部看他被搔刮之後就不會再躁動嘛，但我不管怎麼搔刮他都會急著要翻回來。
就在這個極度尷尬的時刻，老師就走過來了，開始幫我們示範翻正反射跟安撫青蛙，這實在是非常感激orz，我自己弄的話不知道要弄到民國哪一年啊……果然專業的出手就是不一樣，一下就把青蛙安撫好了，而且解說也做得比我還詳細呢。趁著老師在跟學弟妹講解的時候，我就從罐子裡把已經犧牲的青蛙撈出來，看了一下之後發現這幾隻蛙蛙不只是吻端有傷口，連四肢指頭都有受傷，有些腳趾似乎少了一節骨頭，還有可以直接看到整隻指頭指骨跟關節的，實在是很慘，這根本是死亡獸士才會有的傷口吧！只能祝這些犧牲的蛙蛙結束痛苦回歸虛無了（合掌）……
解剖完之後的青蛙屍體我原本想誘騙來參加的社員帶回家作標本，但沒有人想帶回家啊……可惡誘騙失敗要自己把青蛙帶回家丟了。總之，今天除了結束的時間比預期晚了四十分鐘外，其他都算成功吧，看來時間管理要再加油呢（苦笑）。跟今天特地來協助的老師道謝之後，我們22屆幹部也拍了道別影片，正式宣告卸幹啦！因為在半搞不清楚情況的時候簽下了賣身契，當了醫研的教學，才會在這一年間做了很多以前的我絕對不會做的事情，這個幹部當的其實還蠻值得的呢。至於剩下的那隻青蛙……嗯，因為我帶了個昆蟲盒可以暫時裝著，所以就由我收編帶回家囉，接個蛙剖的總召還可以順便轉職成蛙奴，好像還可以（？
總之，22屆醫學研究社，在此下臺一鞠躬，感謝這一年多來幫助我們的各位師長、學長姐、學員和聽我抱怨各種醫研日常的各位讀者><。
