達(dá)人專(zhuān)欄
第四十回 亂源
當(dāng)天晚上，龍劍玥把魔鏡帶回房間，獨(dú)自與唐平繼續(xù)討論，但仍然沒(méi)有得出任何共識(shí)。翌日，星期五，陽(yáng)智熙準(zhǔn)時(shí)上學(xué)，才剛踏入校門(mén)便被職員邀請(qǐng)到校長(zhǎng)室。
「譚校長(zhǎng)你找我有甚麼事??！馬上就要響鐘了！我快要遲到啦！」
「哦！真不愧是秘書(shū)長(zhǎng)！已經(jīng)完全融入那些學(xué)生嗎！」
「……嗯？」
譚校長(zhǎng)的情緒意外地高漲，讚嘆的原因亦莫名奇妙，令陽(yáng)智熙感到一頭霧水。
「因?yàn)橐坏┻t到就無(wú)法領(lǐng)取當(dāng)天的飯票，所以他們甚麼都敢，唯獨(dú)就是不敢遲到！秘書(shū)長(zhǎng)您很準(zhǔn)確地抓到了這個(gè)精髓啊！」
「……喔？」
「那麼，經(jīng)過(guò)昨天的視察，秘書(shū)長(zhǎng)對(duì)這件事有甚麼初步的想法嗎？」
「初步的……姑且有一點(diǎn)吧?！龟?yáng)智熙開(kāi)始回想昨晚唐平與龍劍玥的討論內(nèi)容，支支吾吾地憑著記憶覆述：「其實(shí)這個(gè)問(wèn)題……其實(shí)是不成問(wèn)題的，我們沒(méi)有吃虧啊……把這些壞學(xué)生吸引過(guò)來(lái)……防範(fàn)了罪案……」
「噢！秘書(shū)長(zhǎng)所言甚是！學(xué)校從來(lái)都不只是用來(lái)讀書(shū)考試的地方，也有不少專(zhuān)門(mén)管束問(wèn)題兒童的九流學(xué)校，最大的任務(wù)就是不讓他們?nèi)鞘律?！在下於名校?zhí)掌教鞭數(shù)十年，卻遺忘了如此基本的道理，實(shí)屬慚愧！」
譚校長(zhǎng)異常激動(dòng)的回應(yīng)令陽(yáng)智熙自信大增，促使她再度把零碎的記憶湊拼起來(lái)。
「其實(shí)也有部份學(xué)生不是擺爛啊！只要有工作機(jī)會(huì)，他們就會(huì)漸漸離開(kāi)學(xué)校了！因?yàn)槊刻煲粡堬埰边€是會(huì)餓?。∷麄儾皇亲锓福皇秦澬”阋?！假如另外發(fā)飯票給他們，他們就會(huì)拿完這份再回來(lái)繼續(xù)當(dāng)學(xué)生！直接拿兩份！就像綜援和失業(yè)救濟(jì)……哦！對(duì)喔！譚校長(zhǎng)你知道這兩個(gè)是甚麼東西、是怎樣運(yùn)作的嗎？」
「哦……」譚校長(zhǎng)這次的反應(yīng)較為平淡，亦沒(méi)有回答問(wèn)題。
陽(yáng)智熙也覺(jué)得自己覆述得有點(diǎn)混亂，便親切地向他問(wèn)：「校長(zhǎng)，你有明白我的意思嗎？」
「明白！當(dāng)然明白??！真不愧是秘書(shū)長(zhǎng)！」
「嗯，有明白就好，但這其實(shí)不是我想出來(lái)的，是玥玥和……是和勇者大人討論出來(lái)的！」陽(yáng)智熙突然意識(shí)到不能說(shuō)出唐平的名字，便全部推到龍劍玥的頭上。
「原來(lái)已經(jīng)獲得勇者大人的批準(zhǔn)了嗎？那我立即著手準(zhǔn)備！」
「準(zhǔn)備？」陽(yáng)智熙本想要向譚校長(zhǎng)問(wèn)清楚，卻被恰巧響起的鐘聲打斷，只好立即轉(zhuǎn)身離開(kāi)校長(zhǎng)室，匆匆地留下了支離破碎的一句話：「我等你！放學(xué)後！」
陽(yáng)智熙以半跑半飛的方式直線前進(jìn)，跨越了校園內(nèi)的花壇、魚(yú)塘、野貓，成功在點(diǎn)名結(jié)束前踏入演講廳，並在第一排的中央找到了涼美。
「涼美！早晨??！涼美！」陽(yáng)智熙高聲地向她打招呼，並迅速地坐到她右邊的座位上，充滿(mǎn)活力的聲線及異於常人的高速引來(lái)了其他同學(xué)的注視，甚至連老師也被嚇得暫停了點(diǎn)名。
滿(mǎn)臉尷尬的涼美隨即抓住陽(yáng)智熙的肩膀，在她的耳邊低聲囑咐說(shuō)：「你不要這麼大聲叫我的筆名啊。」
「嗯？為甚麼??？山崎涼美，不是挺好聽(tīng)挺順口嗎？」
「還山崎涼美，夢(mèng)見(jiàn)啦，你根本只記得涼美這兩個(gè)字嘛。而且，筆名是在跟讀者或其他創(chuàng)作者交流的場(chǎng)合才用，不可能在公眾場(chǎng)所喊出來(lái)的啦?！?/div>
「為甚麼不可能？」
「在現(xiàn)實(shí)世界用筆名或網(wǎng)名去稱(chēng)呼別人就很奇怪啊、很宅啊?！?/div>
「誒～但其他人又不知道那是筆名?！?/div>
「要是被當(dāng)成本名不就更尷尬了？會(huì)被誤認(rèn)為日本人啊。」
「這樣不好嗎？」
「當(dāng)然不好?！?/div>
「那你為甚麼要取一個(gè)聽(tīng)起來(lái)很日本的筆名？」
在兩人閒談的期間，老師已經(jīng)恢復(fù)了過(guò)來(lái)，繼續(xù)為S2班的學(xué)生們點(diǎn)名：「林美婷——林美婷——」
「在。」涼美朝著老師舉手示意，隨後又轉(zhuǎn)回來(lái)向陽(yáng)智熙說(shuō)：「日系筆名是因?yàn)槲业穆?huà)偏向日漫，並不代表我要假扮日本人啊，充其量也只是想在網(wǎng)路上假扮日本漫畫(huà)家吧?！?/div>
「哦～～原來(lái)是這樣啊，美婷?！?/div>
「不要突然叫我的本名啦。」
「翁智敏——翁智敏——有在嗎？翁智敏？」老師仍在點(diǎn)名，但似乎不太順利，遲遲沒(méi)有學(xué)生回應(yīng)。
「蛤？叫本名也不行？」陽(yáng)智熙十分困惑，霎時(shí)間不知道該怎麼稱(chēng)呼涼美。
「我的本名就很土很菜市場(chǎng)啊，甚麼美婷，一個(gè)招牌掉下來(lái)可以砸死好幾個(gè)美婷吧。」
「是嗎？但我認(rèn)識(shí)的人好像都沒(méi)有叫美婷的耶?！?/div>
「就是因?yàn)樘簽E了才沒(méi)有人再取這種名字啊，你們這一代年輕人的名字好像都挺複雜的吧?！?/div>
「翁智敏——翁智敏——翁智敏同學(xué)，不要只顧著跟林美婷聊天，點(diǎn)名點(diǎn)到你要回應(yīng)一下啊?！?/div>
「嗯？」「嗯？」陽(yáng)智熙和涼美同時(shí)轉(zhuǎn)頭望向老師，稍微猶豫了一會(huì)之後，涼美便回過(guò)來(lái)對(duì)陽(yáng)智熙說(shuō)：「就說(shuō)這個(gè)名字很菜市場(chǎng)對(duì)吧，這班上已經(jīng)有兩個(gè)……不對(duì)勁，我在這裡待了快一個(gè)月，從來(lái)沒(méi)有在點(diǎn)名環(huán)節(jié)聽(tīng)到過(guò)兩次林美婷啊?！?/div>
「會(huì)不會(huì)是新來(lái)的插班生？」
「喔，有可能?！?/div>
「今天沒(méi)有插班生。」老師滿(mǎn)臉不耐煩地直接朝著她們說(shuō)：「也沒(méi)有第二個(gè)林美婷，坐在第一排正中間的翁智敏，快點(diǎn)舉手報(bào)到?！?/div>
「嗯？」疑惑的陽(yáng)智熙先是彎腰探頭，確認(rèn)涼美左邊的座位並沒(méi)有坐人，隨後抬頭望向講臺(tái)上的老師，用食指指了一下自己以作確認(rèn)。
「對(duì)，就是你，難道你不是翁智敏嗎？」
「……對(duì)喔！」陽(yáng)智熙終於想起了這個(gè)假名，便舉起右手充滿(mǎn)朝氣地回應(yīng)說(shuō)：「報(bào)到！」
「下次反應(yīng)快點(diǎn)啊。我們繼續(xù)點(diǎn)名，張家棟——董國(guó)航——」老師知道陽(yáng)智熙的真正身份，所以只用了一句話輕輕帶過(guò)，隨後繼續(xù)替其他學(xué)生點(diǎn)名。
「你運(yùn)氣真好。」反倒是涼美苦口婆心地向陽(yáng)智熙囑咐說(shuō)：「幸好你跟著我坐到最前排，老師有看見(jiàn)你也認(rèn)得出你是誰(shuí)，不然就要浪費(fèi)掉整整半天了啊?！?/div>
「我……我只是一時(shí)沒(méi)有反應(yīng)過(guò)來(lái)！下次一定會(huì)好好報(bào)到的！」
「老師都叫你五六次了，這樣還能沒(méi)有反應(yīng)?。俊?/div>
「因?yàn)槲也涣?xí)慣這個(gè)名字??！」
「……比起本名更習(xí)慣被別人用網(wǎng)名來(lái)稱(chēng)呼嗎？不愧是十萬(wàn)級(jí)的網(wǎng)紅，真厲害啊?！箾雒烂媛犊嘈?，然後尷尬地低頭下來(lái)繼續(xù)作畫(huà)。
坐在旁邊的陽(yáng)智熙理所當(dāng)然地靠過(guò)來(lái)看涼美畫(huà)漫畫(huà)，「哇噢——」，滿(mǎn)懷敬仰的視線和真情的感嘆聲為涼美帶來(lái)了莫大的壓力。
「智熙，你是不是很閒沒(méi)事做啊？」
「嗯！是需要幫忙嗎？沒(méi)問(wèn)題，我會(huì)盡量畫(huà)得相似一點(diǎn)的！」
「呃……」涼美因陽(yáng)智熙的過(guò)度積極而稍微愣住，然後順勢(shì)拋出一個(gè)任務(wù)來(lái)打發(fā)她：「這些草稿你拿到旁邊仔細(xì)檢查一下……對(duì)了，順便給我一點(diǎn)讀後感吧?！?/div>
「需要檢查甚麼啊？」
「肢體、動(dòng)作還有臺(tái)詞合不合理之類(lèi)吧?！?/div>
「那讀後感要寫(xiě)多少字？一百字夠嗎？」
「又不是學(xué)校給的功課，沒(méi)有限制字?jǐn)?shù)的啦?！?/div>
「好！我明白了！」陽(yáng)智熙從涼美的手中接過(guò)漫畫(huà)的草稿，一本正經(jīng)地把臉貼到草稿上仔細(xì)檢查。
「呼……」涼美如釋重負(fù)地嘆了一口氣，隨後集中精神繼續(xù)作畫(huà)。
約半小時(shí)過(guò)後，她意識(shí)到周遭的噪音增強(qiáng)了許多，開(kāi)始嚴(yán)重影響她的專(zhuān)注力，便疑惑地抬頭一望，才發(fā)現(xiàn)講臺(tái)附近聚集了好幾十人。
「第五頁(yè)和第六頁(yè)在誰(shuí)的手上？我可以用第十三十四頁(yè)跟你們交換喔！」這些人各自拿著幾頁(yè)草稿，正在煞有其事地進(jìn)行各種檢查和驗(yàn)證：「踮著腳尖，膝蓋往外掰，肩膀往內(nèi)……對(duì)！就是這個(gè)姿勢(shì)！」「第十一頁(yè)的極速繪畫(huà)魔法陣橋段，還有人要來(lái)挑戰(zhàn)嗎？」
涼美為此大吃一驚，隨即抓住坐在旁邊的陽(yáng)智熙問(wèn)：「為甚麼會(huì)突然搞成這樣啦！」
「因?yàn)槲也淮_定合不合理嘛，就找其他人問(wèn)問(wèn)看，然後他們又找其他人問(wèn)問(wèn)看，一直問(wèn)一直問(wèn)就越來(lái)越多人了！」
「你問(wèn)歸問(wèn)！怎麼可以讓別人把我的草稿拿走?。∫桥屏嗽觞N辦！」
「不用擔(dān)心啦！大家都是因?yàn)闊釔?ài)漫畫(huà)才出手幫忙，不可能會(huì)弄——」陽(yáng)智熙突然聽(tīng)到背後傳來(lái)了幾聲充滿(mǎn)氣勢(shì)的吶喊，隨即回頭一望，發(fā)現(xiàn)有一群中年男人正在排演漫畫(huà)裡的打鬥情節(jié)，如此高風(fēng)險(xiǎn)的行為令她頗為心虛：「……應(yīng)該不會(huì)弄破的吧？」
「就算沒(méi)有弄破也會(huì)被汗水弄糊??！」涼美心急如焚地奔向那群人，並嚴(yán)厲地朝著他們呼喝：「住手！你們趕快給我住手！」
對(duì)方聽(tīng)從指示停止了排演，但涼美一個(gè)小女人隻身面對(duì)四個(gè)孔武有力的背心大隻佬，頓時(shí)有點(diǎn)膽怯起來(lái)。她未能立即要求對(duì)方歸還草稿，被蹲坐在講臺(tái)上並手握幾頁(yè)草稿的肥胖老翁搶先開(kāi)口：「你就是長(zhǎng)崎老師嗎？我們剛好有點(diǎn)意見(jiàn)要給你啊！」
老翁的聲線意外地洪亮並中氣十足，又使涼美更感害怕，完全不敢作聲。
「兄弟們！趕快做一次給長(zhǎng)崎老師看看！」
在老翁的指示下，四名大隻佬重新就位，再度演出漫畫(huà)裡的打鬥情節(jié)。來(lái)不及逃跑的涼美被迫成為了現(xiàn)場(chǎng)觀眾，激昂的吶喊、揮拳踢腿的風(fēng)壓、肢體碰撞的震撼力，她彷彿是被捲入了自己設(shè)計(jì)的戰(zhàn)鬥當(dāng)中，內(nèi)心產(chǎn)生了一股難以壓抑的感動(dòng)。
「長(zhǎng)崎老師！你對(duì)我們這些修改滿(mǎn)不滿(mǎn)意??！」老翁從講臺(tái)一躍而下，自信十足地向涼美問(wèn)。
「呃……其實(shí)你們打得十分精彩，但有些動(dòng)作好像……好像有點(diǎn)太中國(guó)功夫了，不太符合作品的世界觀?！?/div>
「哦！世界觀喔！沒(méi)問(wèn)題，那就換成散打試試看！請(qǐng)給我們一點(diǎn)時(shí)間！」
老翁躍躍欲試地與四名大隻佬重新研究手中的草稿，涼美趁著這個(gè)機(jī)會(huì)悄悄溜走，卻又立即被陽(yáng)智熙和幾個(gè)女同學(xué)纏上。
「涼美！涼美！她們有事情要問(wèn)你啊！」
「右都老師！第十一頁(yè)說(shuō)主角只用了幾分鐘就畫(huà)出了這個(gè)極為複雜的魔法陣，請(qǐng)問(wèn)有更加清晰的設(shè)定稿嗎？我們想要測(cè)試看看這個(gè)部份的合理性！」
「虛構(gòu)的娛樂(lè)作品為甚麼要驗(yàn)證得這麼嚴(yán)謹(jǐn)啦！」涼美不耐煩地拿起了鉛筆，開(kāi)始在筆記本上即席繪畫(huà)魔法陣的正面設(shè)計(jì)圖。
順利解決掉魔法陣的設(shè)定問(wèn)題後，總算鬆一口氣的涼美突然有股不祥的預(yù)感，轉(zhuǎn)頭一望，便發(fā)現(xiàn)陽(yáng)智熙的身旁莫名地出現(xiàn)了一條長(zhǎng)長(zhǎng)的人龍。
「大家都是來(lái)問(wèn)問(wèn)題和給意見(jiàn)的喔！」
「你們這些人也太閒也沒(méi)事做了吧！」
由陽(yáng)智熙引發(fā)的浪潮已經(jīng)吞噬了整個(gè)S2班，幾乎所有同學(xué)都投入到驗(yàn)證漫畫(huà)內(nèi)容的活動(dòng)當(dāng)中。完全沒(méi)有人在乎講臺(tái)上的老師，也沒(méi)有人留意到下課的鐘聲。
「各位同學(xué)，午安?！?/div>
「譚校長(zhǎng)！午安安??！」直至陽(yáng)智熙發(fā)聲回應(yīng)譚校長(zhǎng)的問(wèn)候，同學(xué)們才總算從狂熱的浪潮中驚醒過(guò)來(lái)，匆匆跑回各自的座位。
譚校長(zhǎng)大動(dòng)作地左顧右盼，確認(rèn)學(xué)生們都已經(jīng)坐好了，才徐徐地開(kāi)口說(shuō)：「在派發(fā)飯票之前，要向大家宣佈一件事情?！?/div>
「甚麼？」「怎麼回事啊？」「要出大事了嗎？」學(xué)生們隨即躁動(dòng)起來(lái)，久違地在譚校長(zhǎng)的面前拋棄了課堂秩序，毫不掩飾地與鄰座的同學(xué)低聲議論。因?yàn)轱埰笔亲T校長(zhǎng)管理秩序的唯一手段，亦是促使雙方互相信任的重要基礎(chǔ)，如今譚校長(zhǎng)竟然主動(dòng)破壞這份互信，必定是為了宣佈非常重要的事項(xiàng)，說(shuō)不定是政府準(zhǔn)備取消派發(fā)飯票資格的政策了。
「各位同學(xué)不用擔(dān)心，飯票還是會(huì)繼續(xù)派發(fā)，而且，有機(jī)會(huì)拿到更多。」譚校長(zhǎng)看透了學(xué)生們的憂慮，便以簡(jiǎn)短的說(shuō)明遏止這場(chǎng)躁動(dòng)，然後提供更詳細(xì)的資訊：「只要在表格上填寫(xiě)簡(jiǎn)單的個(gè)人資料，便能在放學(xué)後接受職業(yè)介紹所的就業(yè)輔導(dǎo)，最先報(bào)名的十個(gè)同學(xué)還能獲得額外的一張飯票喔！」
譚校長(zhǎng)誤解了陽(yáng)智熙的那番說(shuō)詞，所以參考了失業(yè)救濟(jì)金的做法，迅速地聯(lián)繫職業(yè)介紹所並達(dá)成初步協(xié)議，還自掏腰包拿出十張飯票作為誘餌，認(rèn)為這樣就能促使S級(jí)學(xué)生回歸社會(huì)。
然而，臺(tái)下的反應(yīng)出乎意料地冷淡，並沒(méi)有為了爭(zhēng)奪那十張飯票而爭(zhēng)相報(bào)名。因?yàn)檫@些S級(jí)學(xué)生深知適合自己的工作崗位並不存在，一旦接受就業(yè)輔導(dǎo)便要被迫面對(duì)這個(gè)殘酷的現(xiàn)實(shí)，只靠區(qū)區(qū)一張飯票的利誘，還不足以敲破他們的心靈蛋殼。
譚校長(zhǎng)這次並沒(méi)有正確理解學(xué)生們的心理，盲目地繼續(xù)嘗試推銷(xiāo)：「是不是太吸引了反而令人難以置信??？但這個(gè)計(jì)劃是獲得勇者大人批準(zhǔn)的！童叟無(wú)欺喔！」
「校長(zhǎng)！」陽(yáng)智熙聽(tīng)到了已獲勇者批準(zhǔn)這項(xiàng)保證，隱約地察覺(jué)到譚校長(zhǎng)搞錯(cuò)了一些甚麼，便舉起右手要求發(fā)言，想要跟他好好交代清楚以解開(kāi)誤會(huì)。
「噢！這位同學(xué)要報(bào)名對(duì)吧？還有沒(méi)有其他同學(xué)要報(bào)名啊？還有九個(gè)名額喔！」
「不是報(bào)名！我只是有些問(wèn)題！」
「沒(méi)問(wèn)題啊！可以先拿報(bào)名表再詢(xún)問(wèn)詳情，名額有限先到先贏嘛！」
陽(yáng)智熙意外地成為了暗樁，再度引起學(xué)生們的私下討論。譚校長(zhǎng)滿(mǎn)懷期待地來(lái)回掃視，但足足掃視了兩分鐘，掃到脖子都酸了，仍然沒(méi)有任何人舉手報(bào)名。
「……那麼，今天就請(qǐng)第一排的同學(xué)先出來(lái)排隊(duì)吧?！棺T校長(zhǎng)只好接受自己的失敗，垂頭喪氣地回到原來(lái)的流程，開(kāi)始向?qū)W生們派發(fā)飯票。
在領(lǐng)取飯票的同時(shí)，陽(yáng)智熙還取得了一份就業(yè)輔導(dǎo)的申請(qǐng)表。
「智熙，借我看一眼?！挂煌抨?duì)的涼美從後勾住陽(yáng)智熙的肩膀，低頭下來(lái)檢視她手中的申請(qǐng)表。
「涼美你有興趣嗎？那不如直接跟校長(zhǎng)拿一張吧？」
「對(duì)??！」耳尖的譚校長(zhǎng)聽(tīng)到了她們之間的對(duì)話，立即拿著一整疊的申請(qǐng)表衝了過(guò)來(lái)：「先拿回去再慢慢考慮也是可以的喔！」
「免了，我沒(méi)興趣?！?/div>
涼美決斷地?fù)u頭拒絕，隨後快步離開(kāi)演講廳，遺下了滿(mǎn)臉詫異的陽(yáng)智熙以及心如死灰的譚校長(zhǎng)。
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順便，巴哈達(dá)人最近改版了，不知道會(huì)不會(huì)有更好的(小說(shuō))環(huán)境
自從改版後點(diǎn)擊數(shù)好像提升了不少，但還是希望有人看完按ＧＰ或留言之類(lèi)支持一下，免得成績(jī)太差無(wú)法連任
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巴哈看排程更新的段落到哪裡，手動(dòng)補(bǔ)追進(jìn)度（不分段）
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