因為迎新過後的禮拜五就是第一次社課了，因此我們在準備迎新的同時也要準備第一次社課的課程才行。不過第一次社課是這學期最輕鬆的課程，就只是簡單介紹上課須知、這學年可參加的活動、幹部自我介紹以及破冰遊戲，沒有要介紹醫(yī)學知識，所以也不太需要準備就是。
雖然如此，我們還是得驗課，不過可以輕鬆一點，畢竟我當天上臺也只是講個三十秒到一分鐘的自我介紹而已，自我介紹不用準備啦。
那天也會釋出社服預購表單讓社員預購社服，我們這屆的社服是身兼美宣的教學長大人繪製。正面是印我們的社名，背面則是大面積圖案，就跟之前兩屆一樣。本來背面的圖案是設計成露出部分內(nèi)部器官的軀幹圖樣，但教學長又設計了另一版，而我們幹部一致認為第二版的圖更棒——第二版的圖樣是頭蓋骨被打開的一顆頭骨，開口放了很多手術用器械。社服很快就會到貨了，到時候再拍幾張實物的照片吧。
是說我們跟廠商確認好之後，有個人私訊我們社長，說什麼他是常常跟學校社團、班級接洽團體服裝的人，跟他簽約好像有點優(yōu)惠，還可以免費吃披薩之類的。因為我們已經(jīng)跟廠商接洽好了，所以就沒有答應。後來學校就宣導說最近有不明人士宣稱可以申請補助，可能是詐騙，叫各社幹部留意。所以，這傢伙應該是詐騙集團吧？
再來迎新地獄暫時結束之後，很快第一次社課的日期9月22日就要到了。我們社員的名單也定下來了，我們一年級的名額在第一階段社團招生的時候就滿招了，二年級的名額第一階段也只剩兩個缺額，所以我們應該算熱門社團吧（？）是說因為我們學校沒有生物研究社，不然一定會跟我們搶人，啊我自己也會跳槽去生研就是。學校裡性質(zhì)跟我們最相近的應該就科學研究社吧，主要對物理化學有興趣的會去科研，對生物有興趣的就會來醫(yī)研，算是沒有重疊到很多吧。
不過題外話一下，今年第一階段阿卡貝拉社居然沒有任何一個新生，沒錯，是一個都沒有，怎麼會這麼慘啊？
後來我們的兩個缺額在第二階段都補滿了，完全滿額，值得慶祝，我們現(xiàn)在有五十二人共六組的社員了。不過，我原本以為我們最多只會有四十二個社員呢…。
到了社課當天，我原本以為午休要先去生物實驗室再確認過，但到門口都沒有人，門也是鎖的。看了一下行事曆，才發(fā)現(xiàn)今天午休我們沒有排驗實驗跟驗課，社課前的午休到實驗室準備不是慣例嗎…？不過畢竟今天沒有正式上課，這樣應該也沒問題吧？
下午第一節(jié)的下課，我們到生物實驗室集合。因為前門沒開，有很多社員在外面排排站，這個時候我們副社就先去借鑰匙，結果組長說社團時間沒鎖，原來後門可以開。從後門進到實驗室之後，我們更傻眼了，靠為什麼正中間的桌上會擺滿一堆實驗器材啊？？？這個時間差不多已經(jīng)上課了，但這樣我們上不了課，只好再去問到底這桌實驗器材是誰的。
過了一陣之後，有個生物老師衝進來說這是他忘記收的，但是等等三年級還要做實驗，所以他問我們能不能去用隔壁的另一間實驗室。算了，反正不管哪間實驗室都可以用。但弄電腦、投影機還要一點時間，在弄好之前就先請社員依分組座位坐好，然後我再回去看前面需要什麼支援。不過我們光用電腦社課時間就過去十幾二十分鐘了，把社員一直晾在那裡也不太好，於是我們就開始找冷笑話出來講。但我們臨時也想不到幾個冷笑話，所以我們就想說乾脆先開始組內(nèi)破冰。
首先，就是請我八個組員先自我介紹一下，雖然坐最後面的那幾個我聽不太到他們到底說了什麼…嘛，反正我現(xiàn)在也忘記組員們自介什麼了，沒差XD 話說我有個組員是我同學，這位同學其實是莫名其妙被分進醫(yī)研的，他都不知道自己為什麼會進來ww
再來就是破冰經(jīng)典遊戲——「大家好」啊！
所謂大家好，就是先有第一個人說出自己的名字「大家好 大家好 我是A大家好」，下一個人要接續(xù)並加上自己的名字「大家好 大家好 他是A 我是B大家好」，再下一個人則繼續(xù)「大家好 大家好 他是A 他是B 我是C大家好」，也就是最後的那個人要把前面ABCDEFG跟自己的名字全部講出來，很考驗記憶力跟覆誦能力。
不過第一天就這麼殘忍的話會把新生嚇到轉社吧XD 而且我自己也不是個擅長記別人名字的人，我們今天就玩簡易版的吧。只要說出上一個人跟自己的名字就行了。不過，後面的人講話我真的聽不到啊…。幸好大家輪到一半，我們簡報就弄好，可以開講啦！
今天的主持人是我們社長大大！首先歡迎各位加入醫(yī)研，再來要先做個課前提醒：上課時請勿使用手機，也請不要大聲聊天，不然臺上的學長姊會很尷尬ㄛ。另外畢竟是在生物實驗室上課，所以禁止飲食qwq，是說雖然正式的實驗室連喝水都不行，但我們社團是允許喝水的，畢竟我們生物實驗室其實不會有什麼危險的藥劑，只是怕你弄髒桌子而已。每次有社課的時候都請在上課鈴響5分鐘內(nèi)到呦～這樣才不會錯過精彩課程，負責點名的副社也才不會森77呵。有任何情況都可以跟我們幹部說！不敢當面說也可以私訊我們社帳，22屆醫(yī)學研究社關心你。
接著是我們幹部的自我介紹！第一個當然是我們社長，他的愛好非常非常多??，性格也超級友善～喜歡的東西依舊非常非常多，用一個詞形容他的話就是好奇寶寶，他的名言是「好累，想下班/_ \」。另外，社長有養(yǎng)一隻叫「馬鈴薯」的沙鼠，但常常被叫成「花生」。
第二個是副社，他的興趣是跳舞、唱歌、追星、追劇，如果我們一年級的時候就有韓國文化研究社，他會毫不猶豫的跳槽過去。他的性格總是在正經(jīng)跟瘋癲之中反覆跳動，可能上一秒還很正經(jīng)，下一秒就崩壞。喜歡的東西有酸的食物、BTS、 SEVENTEEN、TNT等等等等。要用一個詞形容他的話就是反差感，看起來有點兇（？）但實際上很親人，口頭禪則是「陪我去...…」，舉凡去廁所或裝水都喜歡呼朋引伴。而且我們副社非常喜歡疊字字，他用疊字跟你講話千萬不要覺得奇怪。另外我們副社想努力走氣質(zhì)路線，請不要無故缺席不然他會破功。啊還有，雖然他是醫(yī)研的幹部，但他是第一班群的，以後如果被告可以找他幫忙。
接著是我們教學長兼美宣大人，他也不知道為什麼自己會身兼兩個爆肝職位XD。他的愛好是畫畫、練琴跟看書，性格則是喜歡有效率，不喜歡笨蛋：D（對不起我是笨蛋XD），而且very容易生氣，跟前面兩位走友善路線的完全不一樣哦。只要是怪怪的東西都愛，要用一個詞形容他也是怪。口頭禪則是「好好笑」，這可能是真的好笑或是敷衍你的意思。
然後是教學們的介紹，第一位教學教學A的愛好是除運動外的休閒活動，性格慢熱需要人給予勇氣，喜歡好吃的東西，要用一個詞形容他的話就是奇怪的生物。對了，他其實是第三班群的，最討厭的科目是生物，但還是莫名其妙當了醫(yī)研的教學XD。想說的話是「世界什麼時候毀滅？」，就像剛剛弄電腦到快崩潰的時候他就會想說這句話。
教學B的愛好是睡覺、當盤子、聽歌，性格慢熟，但熟了就會發(fā)現(xiàn)他是一個瘋子。喜歡的東西是音樂祭（跟酒），常出沒於臺灣各大音樂祭。用一個詞形容他就是盤，口頭禪則是「好想休學、好躁喔、我要去昏迷了」，最近也會說「好想轉班群」，下課的時候通常會在座位上睡覺。另外，他還有一個隱藏的職位叫做「公活的草泥馬」。
教學C，也就是我，愛好看特攝、文字創(chuàng)作，性格是偽8+9。為什麼是偽8+9呢，這是因為我國中同學說他國一開學的時候都不敢跟我講話，因為他以為我是8+9，我在此聲明，我只是像8+9而已，不是好嗎，不要不敢跟我講話好不好。我喜歡的東西是黑長直大姊姊跟組裝模型，其實不一定要黑長直，這只是加分項目，但一定要是大姊姊。要用一個詞形容自己的話是奇怪的宅男，想說的話則是「誰もやらないなら、俺がやる！」，也就是「誰都不做的話，就由我來做！」。另外，我好像是我們社團幹部裡面唯一一個男孩子呢。
再來是公活兼總務，他愛好睡覺和有點血腥的醫(yī)學小說，性格慢熱但毒舌，所以才能當公活。喜歡咖啡、 玻璃瓶乾燥花並且非常討厭運動，每天都需要咖啡浸潤靈魂。用一個詞形容他就是冷，因為他常常覺得手腳冰冷，口頭禪是「喔是喔」。
公活兼美宣愛好睡覺、滑手機，性格活潑不過有時候會很敷衍??。喜歡的東西是義大利麵而且一定要紅醬！！不是紅醬他可是不吃的ㄛ（Ｘ），另外也喜歡TXT。用一個詞形容他就是懶，口頭禪是「哈嘍～」，常常在路上遇到熟人就一路哈囉過去。
最後是我們社寵，他愛好看課外書和問問題，可以把你問到會忍不住說「不要再問了」的程度。他性格熱心且笑點低，要逗他開心很容易，喜歡的東西則是床跟麥Ｘ紅茶。要用一個詞形容他的話就是莫名其妙，
口頭禪則是「真的假的」。
下個部分是今年所有活動的介紹！迎新因為已經(jīng)過去了，所以就直接被跳過了，有興趣的朋友可以去看迎新之亂篇複習；秋遊是第一次段考後舉辦的，會去臺大的動物和植物標本館參觀；寒訓的活動名稱叫群空醫(yī)北，集合了非常多中部學校的友社，一起去北部參加三天兩夜的醫(yī)學冬令營；再來是下學期的活動們：蛙剖﹑鼠剖﹑大體營，對解剖學有興趣的社員們可以積極參加！
再來，是原定的小組破冰時間，這時離下課還有幾分鐘，應該還可以再玩?zhèn)€小遊戲。不過，我們就不要再大家好了吧XD，改玩「菜園果園動物園」。玩到一半剛好下課鐘響，各位就先休息十分鐘吧，等等有更好玩的喔！
第二節(jié)課開始後，就要進行團體競賽活動，另外這節(jié)的主持人換成我們可愛的社寵～第一個遊戲是「支援前線」，要根據(jù)題目拿出特定數(shù)量的特定物品，像是「三本數(shù)學講義跟兩本生物課本」之類的。我原本還想說「有這麼多人會帶書來嗎」，結果大家都湊的出來耶，嗯，認真的好孩子們。
第二個是「急中生字」，題目會出現(xiàn)幾個注音，像是「ㄏㄌ」，六個小組要根據(jù)題目輪流說出想到的詞，像是「哈囉」、「哈啦」，不可以說被講過的詞，也不可以出現(xiàn)腥羶色跟髒話，限時內(nèi)接不下去的組別就先淘汰。這遊戲讓組內(nèi)的大家都一起在努力想詞語，真的是很棒的破冰遊戲！
再來是用卡湖特答題！一組用一支手機登進卡湖特，最速最準確的組別可以得到積分跟學長姊的關愛。首先是關於我們社團幹部的題組，裡面有一題很靠杯，就是放一張幹部幼稚園時期的照片問社員這是誰，那照片裡的根本長的跟現(xiàn)在完全不一樣，畫質(zhì)又糊到一個靠杯，我第一次的時候看也看不出來這誰啊！
還有另一大題是直接在網(wǎng)站上找的生物題，一年級的各位別緊張，這其實只是國中生物的複習啦，不難不難。
把以上三個競賽項目的積分加總起來，就產(chǎn)生出今天的前三名囉，我們的得名獎勵是上次社團嘉年華沒發(fā)完的麥Ｘ鋁箔包，沒得名也不要沮喪下次還有機會拿飲料的，畢竟我們的飲料真的剩很多。希望大家今天都有玩得開心～拍完大合照領完社點就能回家囉，順道一提，這次社點是訂豆花唷。
接著我們幹部先把桌椅整理好，再拿著自己的社點走出生物實驗室，因為幹部可以自己選想吃的口味，所以我就點了仙草凍。總之，因為多數(shù)的幹部不急著回家，所以我們乾脆到木棧道直接開檢討會順便吃豆花。我們旁邊的樹那時候有很多落花掉下來，所以我們公活兼美宣就很克難的在雨傘下吃豆花XD
檢討會…應該算是教學長大人主持的吧，因為除了他以外的人幾乎嚴肅不起來，都忙著吃豆花。首先就是社課的前面一段，那雖然算是不可抗力因素，但我們都忙著弄設備處於混亂狀態(tài)的時候，沒有人做場控，這其實是需要改進的一點。不過，臨時發(fā)生這種事情我也不知道要先在臺上跟社員們講些什麼才好啊……再來就是我自我介紹的時候有些迷之停頓、一些其他人自介時的小問題。然後是活動介紹的部分，因為我們本來是想說讓各活動的總召上去介紹自己負責的活動，但當天後來都是社長講的，社長在臺上就有跟我們講「要不要你們來介紹」。教學長是覺得因為社員根本不知道我們今天原本的安排，所以其實不用叫我們上臺介紹，你覺得可以自己介紹就自己介紹就好，在社員眼裡其實怎麼做都是對的，不用在意原本編制的問題。確實是啦，不過發(fā)展的跟預期不一樣還是會有點小慌亂吧。
檢討完畢，我們到操場拍了上幹一百天的紀錄短片，接著就解散回家～
下一堂，就是我的課了，整理完再分享給各位吧，敬請期待第二堂的生藥學介紹^ ^
