參加了今天的學習歷程檔案工作坊，其中有一個環節叫我們盤點高中的課程學習成果和多元表現，就開了電腦裡的資料夾，讓一些塵封好久的檔案重現眼前。
每打開一個檔案，相應的故事又浮上腦海，常常看得太入神就忘了林孝孺還在臺上講話。
這才發現高中其實做了不少事，留下了許多值得紀念的痕跡（但許多內容還是過於青澀而需要重打）。
路不是白走的，不過自己選擇的路也是跪著都要走完的。
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達人 數學心語：善用正向回饋與負向回饋做數學學習
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