對於K大透視課程的心得，先講結(jié)論，可以也推薦買，在價(jià)錢換算上足夠?qū)嵒萸一A(chǔ)內(nèi)容紮實(shí)，成就了高CP值，對於理解力夠好的人，其實(shí)大部分的公開課程是堪用的，公開課程大概透漏了1/3的內(nèi)容，上課部分有8堂課，一堂課大概1~2個重要觀念，一堂三小時(shí)，K大會用這三個小時(shí)的時(shí)間在一堂課裡面，用很多面向的講解方式幫助有跟上課直播的同學(xué)們?nèi)娴睦斫鈨?nèi)容，整體來說是讓你從想法階段到建構(gòu)草圖至清稿階段的課程，L1~L4的部分算是對於”透視”的概念的全面講解也教你透視怎麼應(yīng)用，L5~L6則會開始慢慢將透視引導(dǎo)至人體，並且實(shí)際應(yīng)用，透視是整體畫面的協(xié)調(diào)性，人體則是在整體之下的比例分配，就算手跟不上，但腦袋裡的觀念跟視覺判斷已經(jīng)會在課程上有所成長了，再來對於作業(yè)，跟大部分學(xué)校派發(fā)的作業(yè)一樣，逃不了的制式，算是兩個月的必要之惡，讓手的部分能透過作業(yè)逐步跟上腦袋的觀念理解，一開始沒接觸過的人，從L1開始會覺得很難起手，但跟著作業(yè)的講解步驟慢慢去繪製，並且一邊繪製一邊去思考去理解，對不熟悉的人來說會收穫很多，在作業(yè)上不理解的部分也能把遇到的問題整理好並請助教幫忙除錯開示，比起自己撞牆，助教的幫助會讓自己在學(xué)習(xí)上不用多繞路，這部分又會有助於整理問題與發(fā)問問題的格式的層面，也算是潛移默化的讓自己習(xí)慣先歸納問題點(diǎn)與找到問題除錯的學(xué)習(xí)方法的練習(xí)，L1~L4的部分會有一個大場景的坎，越過之後，銜接到後面的L5~L7練習(xí)，繪製的速度與理解也會快速很多，L8則是繪製帶場景人物的坎，這個作業(yè)雖然彈性但能直接實(shí)際操作到實(shí)戰(zhàn)上會使用到的一個初步的繪製SOP，對於想要繪製的圖的初步方向理解，再經(jīng)由挑選參考，慢慢的把繪製的圖的概念慢慢的形象出來，建立一個對於繪製一張圖的完整的思路，並且透過課程作業(yè)中學(xué)到的概念與應(yīng)用，讓自己在繪製時(shí)有條理的明白繪製畫面的配置與整體搭配的比例不至於失控，而不讓自己陷入手忙腳亂的慘狀中，且繪製過程中發(fā)現(xiàn)的問題都能透過自己建立起的一連串路徑中反溯或除錯，課程裡提及的內(nèi)容都是能打下紮實(shí)基礎(chǔ)的核心觀念，還有訓(xùn)練繪製能力必要之惡，以及對於助教對於提交作業(yè)的問題反饋，算是構(gòu)成K大課堂上的三大要素，能夠用實(shí)惠的價(jià)錢買到豐富且紮實(shí)的內(nèi)容真的很值得。