嗨，大家好，這裡是人一兌試驗(yàn)依舊停滯中。

 

試驗(yàn)結(jié)果不如預(yù)期，花了一個(gè)多月的時(shí)間蒐集資料，重新擬定試驗(yàn)方向，看來離延畢又更靠近一步了

 

最近一直在"逃避問題"和"解決問題"之間游走，明知應(yīng)該向業(yè)者發(fā)問以盡快解決問題，又擔(dān)心打擾到別人而拖拖拉拉；花了一段時(shí)間再三確認(rèn)講稿是否合宜，發(fā)問完又覺得自己蠢到爆...(對(duì)我已經(jīng)測(cè)好幾年都是INFP)

 

沒有餘裕產(chǎn)出精緻的圖，只有塗鴉和臨摹維持手感，練習(xí)上色，偷渡筆記充數(shù)(喂

1. 自創(chuàng)，綬草擬人定案。

2. 自創(chuàng)，某某仁。

3. 自創(chuàng)，外星琴師，顏色參照唐三彩和銅鏽。

4. 自創(chuàng)，外星琴師(你確定畫的是同一個(gè)角色ㄇ)。

5. 複數(shù)重啟？

6. 雪落無聲。

7. 素還真要走金馬紅毯了！！！

8、9、10. 臨摹。

11、12. 花了兩個(gè)月斷斷續(xù)續(xù)看完高行健<沒有主義>，原以為艱澀難懂，沒有到作者的創(chuàng)作理念竟能引發(fā)自身共鳴。抄寫一些印象深刻的文句，幫助記憶之餘也練練越來越潦草的字跡。

13. 試驗(yàn)設(shè)計(jì)學(xué)筆記，左上角用筆記本遮住學(xué)號(hào)姓名。

以上，感謝各位的耐心閱讀，你們的回覆是創(chuàng)作的最佳動(dòng)力！

(繼續(xù)複習(xí)文獻(xiàn)去