此篇主要是講述我在大四下的經(jīng)歷
雖然標(biāo)題講好聽是規(guī)劃
其實(shí)是記錄我在大四下做了哪些事情
因?yàn)槲疫€蠻混的
沒有去做甚麼實(shí)習(xí)或是尋找興趣
以下故事開始
到了大四下
第一件要做的事情當(dāng)然是要好好玩
之前在考研的時(shí)候太累了
都沒玩到甚麼電腦
首先當(dāng)然是在steam上買一些單機(jī)遊戲來玩
還有沒日沒夜的還大學(xué)同學(xué)一起玩pubg apex
修課的話，我還剩下一門通識(shí)
而成大每學(xué)期正常來講要修9學(xué)分
不過可以去申請(qǐng)低修3學(xué)分(有點(diǎn)忘了是3學(xué)分還2學(xué)分)
但是我當(dāng)時(shí)不知道低修要額外申請(qǐng)
以為只要是大四生，就自然而然是低修資格了
不過在選課截止的前一天
突然我朋友跟我說低修要去申請(qǐng)
完蛋了，馬上跑去系辦弄
但是還要找系主任簽名
不巧的是系主任今天沒來
這樣明天一定來不及弄
如果沒修到9學(xué)分的話
我會(huì)被勒令退學(xué)的
回家馬上去看電通所的選課
好險(xiǎn)，網(wǎng)路上弄一弄，還差3學(xué)分
最後我讀碩一的電通所表哥
推薦我可以修矩陣分析，還蠻涼的
可是現(xiàn)在修課人數(shù)滿了
需要寫加簽單
我心想不管了
反正我只差一門通識(shí)就可以畢業(yè)了
其他的都是修身體健康的
最後我在大四下修了9學(xué)分
其他時(shí)間都拿去玩電腦
還有先看OCW，因?yàn)榈淌谟性贠CW放課程
就這樣子到畢業(yè)了
比較值得一提的是矩陣分析這門課
因?yàn)楹芏嗳诵蓿?dāng)時(shí)又是疫情
而老師原本的打算就是沒有要上臺(tái)教課
沒看錯(cuò)，他雖然開課
但他一開始就沒有要教
他是規(guī)劃讓同學(xué)來教室自己讀他的講義
就這樣自習(xí)3節(jié)課
然後因?yàn)橐咔榉至?/div>
要兩周到教室自習(xí)一次
真的不知道老師在幹嘛
就讓我們?cè)诩易x就好
但是老師說怕我們?cè)诩也粫?huì)認(rèn)真讀
所以要來教室自習(xí)
真是好笑，到研究所還要花5000上這種廢課
反正我是大學(xué)部的
修課不用錢
去教室我就是滑3個(gè)小時(shí)的手機(jī)
剩下的其他零碎時(shí)間就是去吃一些臺(tái)南的特色餐廳
沙卡里巴、碳佐麻里、逐鹿、響麻響辣、小赤佬、福相等等
原本要練習(xí)程式的
可是不知道何從下手
所以就沒有去練習(xí)了
總之，大四下的生活我過得很廢
除了上涼課，剩下的時(shí)間都在玩
等著6月畢業(yè)
------往事回首------
可能是我們系上的問題
或著是跟我熟的同學(xué)們
比較不積極吧
這造成說其實(shí)應(yīng)該要去做更有意義的事
我上交大後，看到很多新進(jìn)實(shí)驗(yàn)室的學(xué)弟妹
都會(huì)趁大四下或是升碩一的暑假
去大公司實(shí)習(xí)阿
或是去遊學(xué)交換、打工換宿等等
而我呢，就只有去考汽車駕照
相比其他人，遜色不少
如果再給我一次機(jī)會(huì)
我會(huì)好好去規(guī)劃這半年的時(shí)間
去找一些事情做
就算是去玩，也可以玩得有意義
譬如說去考浮潛證照
去環(huán)島、去學(xué)爬山、去露營等等
達(dá)人