和楊翊馨一起讀書是一件很安靜的事情。
為什麼我要這麼說呢？
答案很簡(jiǎn)單。
因?yàn)樗呀?jīng)睡著了。
嗯，很好，這樣我就能專心準(zhǔn)備考試了。
我把段考要考的英文單字背好後，手機(jī)傳來LINE叮咚的提示音。
我看到佐渡老師傳了條訊息給我。
內(nèi)容是——
『下禮拜就要段考了。如果你明天假日想來老師家裡讀書老師不會(huì)介意的。另外，我也能教你功課。你這次小考沒及格吧？』
看完，我想只要是每天上課都在觀察老師身體的那些自稱是「老師觀察家」的男同學(xué)應(yīng)該會(huì)很高興並接受吧。
而我則是敬謝不敏。
因?yàn)楦緵]必要。
我正要回絕時(shí)，老師又傳來一則訊息。
『就當(dāng)作是你幫助我擺脫折木先生，讓我以教你功課來報(bào)答你吧。』
老師並不曉得折木先生為何會(huì)去承認(rèn)自己陷害我的事情。
她只知道他陷害了我然後去承認(rèn)自己的錯(cuò)誤、自己的不對(duì)而已。
她並不清楚我私底下做了什麼。
而我也不會(huì)告訴她。
不可以讓身處在光明世界的人知曉過多黑暗世界的事情。
這會(huì)帶來扭曲的。
光明世界的人就該在光明世界好好的活著。
而黑暗世界的人也不要太過於厭惡自己的處境。
只要力求生存、努力的掙扎下去即可。
我思索了下後如此回覆。
『感謝老師的好意，但我想自己讀書。』
訊息送出後約莫過了五十秒，我收到了這樣的訊息。
『可是，不回報(bào)你的話我會(huì)睡不著覺??』
怎麼感覺這話之前也聽過呢??
算了，為了讓老師能夠好好入睡，我也只能去了。
◎
星期六，我到學(xué)校校門口等老師來開車載我去她家。
老師沒讓我等很久，很快就來了。
行駛了大約二十幾分，我來到一座公寓前。
老師說她先去停車，叫我在公寓門口等她。
我和老師會(huì)合後一起和她搭電梯到八樓。
老師在門牌寫著「803」的門前插入鑰匙轉(zhuǎn)開門把。
進(jìn)入房間後我看到整整齊齊的家具。
地板則拖得乾淨(jìng)到宛如能看到自己的臉?biāo)频摹?/div>
原來這就是老師住的公寓啊。
「你吃早餐了嗎？」
老師將手上的包包放在沙發(fā)上，如此開口。
「嗯，吃了。」
我頷了下首，道。
「那就好。我們開始讀書吧。」
「嗯。」
又點(diǎn)了下頭，我將要讀的國(guó)文課本拿出來，而後和老師一起坐在沙發(fā)上。
老師會(huì)以淺顯易懂的方式去講解那些我搞不懂的東西。
我認(rèn)為這是只有一流教育家才辦得到的事情。
你將那些困難的東西通通簡(jiǎn)單化讓所有人都看得懂、聽得懂，那真的很厲害。
就好比補(bǔ)教名師呂捷老師。
老師都講得這麼簡(jiǎn)單我小考還能考不及格，我也只能說是自己上課不專心、都在想昨日看的小說情節(jié)才會(huì)引發(fā)後續(xù)的不如意。
唉，這根本是自作自受。
老師幫我複習(xí)完這次段考的範(fàn)圍後說只要她方才講的東西都有記住，下禮拜段考考到八九十並不是問題。
聽完我原本想回說不需要。
因?yàn)橐愿咧械膶W(xué)年學(xué)分制來說，只要考到六十就不會(huì)被當(dāng)了。
所以加諸在六十以上的那些分?jǐn)?shù)對(duì)我而言可有可無。
再者，我也沒考慮要讀大學(xué)。
畢業(yè)後我想直接往保全業(yè)發(fā)展。
過著時(shí)間一到領(lǐng)錢、剩餘時(shí)間買書看書的悠閒生活。
但我認(rèn)為現(xiàn)在說出這種話老師就等同於被我壓榨、剝削、欺騙、做白工的勞工。
所以還是按下不表吧。
隨後，老師伸了個(gè)懶腰，說：
「中午了。你有什麼想吃的嗎？」
「不，我沒有什麼特別想吃的。」
「那我做義大利麵給你吃好嗎？」
「嗯？老師會(huì)做義大利麵嗎？」
「我看起來不會(huì)嗎？」
面對(duì)歪著頭表露困惑的老師，我開口說道：
「我不是這個(gè)意思。只是很驚訝而已。」
「嗯，我懂了。那你等我一下吧。」
說著，老師起身走到廚房。
老師的手藝究竟會(huì)如何呢？
我對(duì)此充滿期待。
希望她不要像我繼母和義妹那樣就行了。
◎
「好、好吃??」
我吃了口眼前的義大利麵，然後說出了率直的感想。
老師做的義大利麵好吃到讓我的身體都在顫抖。
猶如動(dòng)漫「從零開始的異世界」那名喊著「腦袋在顫抖」的怠惰祭司。
「真的嗎？」
聞?wù)Z，坐在我對(duì)面的老師如此詢問。
「嗯，真的。」
我首肯後又吃了口義大利麵。
麵條十分有嚼勁，也吃得到Q彈的口感。
這就是好的義大利麵它該有的樣子。
再加上紅醬、月桂葉、九層塔葉絲的融合，這簡(jiǎn)直是如虎添翼了。
「你喜歡就好。」
老師開心的這麼說完後，便吃起眼前的義大利麵。
我們兩人就這樣靜謐的將眼前的食物解決。
眼前的食物解決後，我們?cè)俸韧晡对鰷阕鲎约旱氖虑榱恕?/div>
老師走進(jìn)書房拿出一本我絕對(duì)不會(huì)碰的書叫做古文觀止。
而我則是複習(xí)著地理。
我把下禮拜要複習(xí)的科目都複習(xí)完後，時(shí)間不知不覺已經(jīng)來到傍晚了。
老師問我：「你要回家了嗎？」
我回「嗯」後，便收拾東西和老師一起出門搭電梯下樓。
◎
「那麼，祝你考試順利。」
老師在我家門口說完這話後便開車離開。
而我則走進(jìn)家門。
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