學(xué)會(huì)文字,就像飲食一樣容易。
原來(lái)學(xué)語(yǔ)言,只要常說(shuō),經(jīng)常使用和看到,就能輕而易舉學(xué)會(huì)。
以前的我把這想的太過(guò)困難了。
在我五歲的時(shí)候,媽媽終於點(diǎn)頭答應(yīng)帶我去找漢斯老師學(xué)習(xí)魔法。
「你千萬(wàn)不可以給人家添麻煩喔!」
媽媽在路上耳提面命。
「我知道了!」
「你最好知道!每次都講不聽(tīng)。」
搭著由媽媽駕駛的馬車緩緩進(jìn)入村里,各種茅草屋、木屋以及磚屋,種種低矮的民房映入我的眼簾,由一個(gè)堅(jiān)固的木柵圍繞的範(fàn)圍,就是我們的村子「福瑞特」。
街道上的人不算多,這個(gè)時(shí)間大家都還在工作。
看著街上的人們來(lái)去,我忍不住問(wèn):「媽媽,漢斯老師是什麼樣的人?」
「他是個(gè)很有個(gè)性的人。」
令我意想不到是,媽媽在一家打鐵舖前拉住馬車。
「到了,就是這裡。」
「這是家打鐵舖。」
媽媽抱著我下來(lái),對(duì)著裡面大喊:「漢斯先生!請(qǐng)問(wèn)你有空嗎?」
裡面?zhèn)鱽?lái)陣陣清脆的金屬敲擊聲響,空氣中有著熱度。
有一股煤炭臭味瀰漫在空氣,我忍不住朝裡面探頭。
裡面陳列著各式各樣的防具和武器,有鋼鐵鎧甲,也有長(zhǎng)槍和斧頭。
「來(lái)了!」低沉渾厚的男性嗓音回答。
一名我這輩子見(jiàn)過(guò)最高大、壯碩的男子壓低身子走出這對(duì)他而言有點(diǎn)矮的門檻。
他年約三十幾,頭髮散亂、絡(luò)腮鬍,國(guó)字臉,上半身赤裸,下半身穿著野獸毛皮褲子。
灰濛濛的眼珠子打量了我們一眼。
好結(jié)實(shí)的肌肉,宛如是大理石打造成的,我不由得感到驚悚。
「落花太太,是妳啊。有何貴幹?」
「這是我的小兒子,快點(diǎn)叫人,阿蘭。」
「我叫阿蘭。」
男子摸了摸鬍鬚,蹲下來(lái)湊到我面前,他的眼睛瞪的很大,彷彿在鑑賞某種精工的藝術(shù)品。
我嚥了口水,緊張兮兮地躲在媽媽背後。
「小子,我覺(jué)得你不像普通的小孩,給人一種成熟的感覺(jué)。」
「哈哈!他平常可是個(gè)調(diào)皮蛋呢!我是想拜託你教他識(shí)字,可以嗎?我會(huì)帶好吃的東西來(lái)犒賞你的。」
「識(shí)字?這小子想看書(shū)嗎?這麼小的孩子想讀書(shū)?」?jié)h斯眉頭一皺。
「對(duì)!因?yàn)槲蚁雽W(xué)魔法。」
在我說(shuō)完這句話後,漢斯眼睛一亮,他這次就像見(jiàn)到了稀世珍寶那般驚喜。
不過(guò)他站起身來(lái),拍了拍身上的灰塵說(shuō):「我可以教他閱讀,但魔法不行。他還太小。」
「為什麼!」我立刻大聲的說(shuō):「叔叔!你該不會(huì)根本不會(huì)魔法吧?」
「阿蘭,不要這樣!」
「你說(shuō)什麼?」?jié)h斯朝著自家房子的牆壁用力一錘,居然裂開(kāi)了。
「魔法師都戴尖帽子、穿長(zhǎng)袍,還有法杖,你看起來(lái)一點(diǎn)也不像!」
況且,我本來(lái)以為這傢伙是個(gè)老頭。
「哈哈!小子,你只看過(guò)童話故事,不知道真的魔法師,也是情有可原的。」
漢斯插著腰大笑。
「那你就用給我看阿!」我說(shuō)。
「你太沒(méi)禮貌了!阿蘭,我下次不帶你來(lái)囉?」
「那媽媽你看過(guò)他用魔法嗎?」
「這個(gè)……」
「可以啊,不過(guò)魔法是種工具,不是表演用的,不能隨便使用。進(jìn)來(lái)吧!我讓你參觀我的工坊,我現(xiàn)在最大的興趣是鍛造。」
漢斯領(lǐng)著我們走進(jìn)工坊,這次我清楚的看見(jiàn)更多器具。
各種盔甲和武器,一種長(zhǎng)槍就有好幾種長(zhǎng)度,至於斧頭的種類也很多,有的是長(zhǎng)柄,有的是雙刃,有的形狀像鯊魚(yú)牙齒那樣尖銳。
盔甲的種類和高級(jí)程度更是一目了然,都陳列掛在牆上,我睜大眼睛看著這些鬼斧神工的傑作。
「太棒了,這些都是漢斯叔叔做的嗎?」
「是阿,小子,對(duì)冶煉有興趣嗎?」
「沒(méi)有!我對(duì)魔法比較有興趣。」我以堅(jiān)定的語(yǔ)氣和認(rèn)真的眼神說(shuō)。
「哈哈!這孩子常常看童話書(shū)上面的魔法。」媽媽說(shuō)。
「夫人,您這位孩子真的很特別呢。」
走過(guò)陳列物品的外面店鋪後,我們跟著走進(jìn)內(nèi)部,這裡是個(gè)工房,裡面有各式各樣的鍛造工具和平臺(tái)。
在地板上擺滿各種材料和器材,全都是我沒(méi)見(jiàn)過(guò)的。
看的出來(lái)亂中有序,有一塊燒紅的鐵還放在平臺(tái)上的炭火上,一把鐵鎚和夾子放在旁邊。
顯然剛剛漢斯就在這工作。
「你們坐那邊吧!」
漢斯拿了兩張木凳給我們坐著。
這裡的溫度很高,我的皮膚不斷滲出汗珠。
那種灼熱感侵襲著,讓媽媽的髮絲不一會(huì)兒就變成條狀。
漢斯開(kāi)始喃喃朗誦咒語(yǔ),接著空中出現(xiàn)藍(lán)色的魔法陣列。
那是我在死後世界看過(guò)的魔法陣列。
接著鐵夾子自動(dòng)夾住燒鐵,鐵鎚開(kāi)始大力敲打。
「怎麼樣?魔法很方便吧!」
我大力的點(diǎn)頭,說(shuō):「太厲害了!」
「以後不可以沒(méi)大沒(méi)小,對(duì)漢斯老師沒(méi)有禮貌。」
「那要怎樣你才肯教我魔法?」
「阿蘭!我講話你有沒(méi)有在聽(tīng)?」
漢斯困擾的抓了抓頭,他從地板上撿起一根菸斗,放到嘴邊,吹了一口氣。
「你還真執(zhí)著呢。」
「漢斯老師說(shuō)你還太小,現(xiàn)在不能學(xué)。」
「不行!我想學(xué)!媽媽,你可以給他什麼東西,讓他願(yuàn)意教我?」
「這個(gè)……」
「小子!你都還不會(huì)讀書(shū),就想學(xué)魔法。還不會(huì)走就想跑,遑論是飛翔!魔法就是飛翔的難度。」
「沒(méi)錯(cuò),你要先學(xué)會(huì)識(shí)字才行。」
「我知道了!我會(huì)先學(xué)識(shí)字,但你要答應(yīng)教我。媽媽,你快點(diǎn)說(shuō)服他!」
「學(xué)魔法的基礎(chǔ)就是要懂得識(shí)字和文法,再來(lái)則是組合以及邏輯還有公式,這要學(xué)的很多,要按部就班。」
漢斯將菸斗丟到地板上。
他從架子上拿了一本書(shū)下來(lái),那本書(shū)是書(shū)皮是赤紅色的。
上面的文字寫(xiě)著《巴羅遊記》。
漢斯把《巴羅遊記》拿給我。
「你先把這本書(shū)上所有的字彙學(xué)會(huì),再來(lái)找我。」
「這可能要一段時(shí)間了。」媽媽說(shuō):「你要有耐心,不能三分鐘熱度。」
「學(xué)會(huì)就行嗎?」我把這本書(shū)上的灰塵拍掉。
這本書(shū)皮有些破爛,內(nèi)頁(yè)同樣脆弱不堪。
「這個(gè)阿,你得在一個(gè)月內(nèi)全部學(xué)會(huì)。那樣我才會(huì)考慮,如果你沒(méi)有一丁點(diǎn)天分,教起來(lái)也是很累人的,我不想隨便收個(gè)沒(méi)用的弟子阿。」
「不會(huì)!我一定會(huì)全部學(xué)會(huì),不用一個(gè)月!兩個(gè)禮拜就綽綽有餘!」
「阿蘭!你又在說(shuō)大話,剪羊毛教了那麼多次,你到現(xiàn)在都還沒(méi)很熟練,何況是學(xué)字……」
「好!既然你這麼說(shuō),那就兩個(gè)禮拜!如果沒(méi)做到,我就不教你了。」
很好!我會(huì)做給你看的。
以我目前的學(xué)習(xí)進(jìn)度,只要一直看,肯定可以都學(xué)會(huì)。
從那天之後,一早起來(lái),我吃早餐時(shí)就開(kāi)始讀《巴羅遊記》。
《巴羅遊記》講述著一名叫做巴羅的小男孩離家出走、周遊列國(guó)的故事,小男孩跟家裡大吵一架,然後他就賭氣跑了出去。
一丁點(diǎn)行李都沒(méi)帶,我還挺佩服他的勇氣。
巴羅一開(kāi)始在森林裡失去方向,迷路後又找不到食物,結(jié)果還被毒蛇咬傷。
就在他視線模糊、意識(shí)不清的時(shí)候,眼前出現(xiàn)一名少女。
醒來(lái)後,巴羅發(fā)現(xiàn)全身的灼熱和痛苦以及無(wú)力都消散。
看了幾章,裡面的確用了不少高深的詞彙,可以學(xué)習(xí)到的語(yǔ)言知識(shí)很多。
而且,他的文法與故事書(shū)相比簡(jiǎn)直是天地之差,我覺(jué)得自己好像在讀《尤利西斯》或《古文觀止》那種書(shū)籍。
所幸這本書(shū)的內(nèi)容一點(diǎn)也不無(wú)聊,我看的津津有味,只要有空閒時(shí)間,甚至是吃飯和睡前,我都一直在讀。
來(lái)到第四天早上,我已經(jīng)看完半本了。
「阿蘭,很努力阿。」爸爸摸了摸我的頭髮。
「飯菜要趁熱吃!不然冷了就不好吃。」姐姐一把將書(shū)本搶過(guò)去。
「還給我!我看的正精彩!」我試圖搶回來(lái),但姐姐比較高,手臂長(zhǎng)度也比我長(zhǎng)很多。
「去你的!阿蘭,這幾天都給你看書(shū)就好了,家事都不用做!」哥哥說(shuō)。
「阿蘭,看書(shū)、吃飯和做家事都要平衡,該吃飯就吃飯,做家事也不能省,那樣我才不會(huì)限制你讀書(shū)。」媽媽說(shuō)。
我喜歡一家人在一起的感覺(jué)。
但討厭有人限制我投入一件事情。
可是該做的還是要做。
我才五歲多而已,今後還有很多時(shí)間,就算再怎麼想快快長(zhǎng)大,還是要有耐心。
結(jié)論是,我花了十天讀完這本書(shū)。
又花了兩天請(qǐng)媽媽幫我複習(xí)文法和詞彙。
第十三天,我重新回到漢斯工坊。
以無(wú)比的自信迎接這次的挑戰(zhàn)。
「小鬼,你只花了十三天就準(zhǔn)備好。」
漢斯半信半疑的將書(shū)本拿回去,順便翻了一下。
「紙張都快被翻爛了,還有皺褶和裂痕。」
「抱歉……這孩子太粗魯了。」媽媽壓低我的頭,一起彎腰謝罪。
「沒(méi)關(guān)係!我能用魔法修復(fù)。我很高興!五歲的孩子,居然能如此有耐心讀完《巴羅遊記》,還能看這麼多遍,不容易!」
漢斯用下巴指示我們?nèi)雰?nèi)。
跟上次來(lái)相比,裡面的盔甲和武器都有些變化。
幾件銅製、鋼製和銀製鎧甲賣掉了,斧頭和長(zhǎng)劍也少了幾把。
取而代之的是不同款式的鎧甲和匕首之類的。
漢斯的打造的東西相當(dāng)多種類,沒(méi)有侷限一個(gè)範(fàn)圍。
「這個(gè)是……」
我拿起一把精工打造的小刀,刀身白亮鋒利。
「跟你的身形尺寸很合阿,但你還太小,不適合拿武器。」?jié)h斯說(shuō)。
「沒(méi)關(guān)係!我只要能學(xué)魔法就好。」
漢斯挑了挑眉毛,說(shuō):「小子,先請(qǐng)你把每章節(jié)的劇情大致上講一遍。」
我回想了一下,透過(guò)記憶和知悉的言語(yǔ)開(kāi)始拼湊和講解。
漢斯每到一個(gè)段落,便會(huì)點(diǎn)頭表示有在聽(tīng),他的眼神專注無(wú)比。
「好,接下來(lái)我要考詞彙、文法和組合,最後則是這本書(shū)的心得,你有甚麼看法,獲得什麼啟示。」
雖然專有名詞、特有名詞和專業(yè)術(shù)語(yǔ)不少,但媽媽大部分都替我解答出來(lái)。
我猜媽媽以前曾經(jīng)是一名魔法師,因?yàn)樗弥R(shí)太多了,這本書(shū)蘊(yùn)含的內(nèi)容也不是表面上看的出來(lái)的。
這場(chǎng)考試比起以往的大學(xué)推甄和工作面試,難度都還要高。
我猛然發(fā)現(xiàn),現(xiàn)在的我正在挑戰(zhàn)比以往還要高的世界。
究竟以前的我因?yàn)橐恍l件,而無(wú)法觸及的領(lǐng)域是甚麼樣子呢?
沸騰的血液和無(wú)法止住的雀躍心情,領(lǐng)著我迎向更高的挑戰(zhàn)。