方才的課上完後，就是午休時(shí)間。
午休時(shí)間的午餐分為三種。
第一種是自己做便當(dāng)，第二種是去學(xué)生餐廳，第三種是去合作社買(mǎi)個(gè)麵包果腹。
我是屬於去合作社買(mǎi)麵包果腹的那一類(lèi)型人。
我認(rèn)為自己動(dòng)手做便當(dāng)太麻煩了，所以才會(huì)這麼做。
至於不去學(xué)生餐廳的原因則是那裡的東西都沒(méi)合作社的麵包便宜。
當(dāng)我從座位上起身時(shí)，門(mén)口那邊傳來(lái)一道嗓音。
「阿睿！子晴學(xué)姐來(lái)找你啦！」
開(kāi)口叫喚我的人是我入學(xué)後第一個(gè)認(rèn)識(shí)的朋友——鄭宇安。
然後，阿宇口中的子晴學(xué)姐是大我一歲的青梅竹馬——林子晴。
「來(lái)了來(lái)了。」
說(shuō)著，我走到了班級(jí)門(mén)口，而後阿宇以手肘頂了頂我的側(cè)腹，說(shuō)：「你加油啊，我要去學(xué)餐覓食啦。」
語(yǔ)畢，阿宇往學(xué)餐的方向走去。
我不懂他口中的「加油」是什麼意思。
算了，不重要。
我看向子晴學(xué)姐，開(kāi)口問(wèn)道：
「請(qǐng)問(wèn)學(xué)姐找我有什麼事嗎？」
附帶一說(shuō)，我在學(xué)校會(huì)叫子晴學(xué)姐『學(xué)姐』或『子晴學(xué)姐』，在家則會(huì)叫她『子晴姐姐』。是個(gè)從小叫到大的稱(chēng)呼。
「我做了你的便當(dāng)，一起去中庭吃吧。」
子晴學(xué)姐將手中的便當(dāng)遞到我面前，道。
中庭嗎??我記得那裡現(xiàn)在聚集了很多情侶，若是這時(shí)將那兒形容成約會(huì)聖地也不為過(guò)。
所以我本來(lái)想婉拒學(xué)姐的好意，但我不想糟蹋她幫我做便當(dāng)?shù)男囊猓虼俗钺嵛疫€是接受了。
「嗯，好啊。」
接下便當(dāng)?shù)奈液妥忧鐚W(xué)姐肩並肩往中庭的方向邁開(kāi)步子。
◎
永聖高中的中庭有著五顏六色的花園，使得坐在長(zhǎng)椅上一邊吃飯一邊談情說(shuō)愛(ài)的情侶能感受到浪漫的氛圍。
而那些情侶一注意到我們，便將「不會(huì)吧」的驚訝視線(xiàn)投來(lái)。
他們會(huì)有這種反應(yīng)可說(shuō)是再正常不過(guò)。
畢竟，我現(xiàn)在可是跟著在劍道社被譽(yù)為「女劍豪」的子晴學(xué)姐走在一塊。
學(xué)姐會(huì)被譽(yù)為女劍豪的原因是，她曾在一場(chǎng)劍道比賽拿下冠軍，還受到記者們的採(cǎi)訪(fǎng)，因此人氣當(dāng)然不會(huì)輸給身為校花的柳元希學(xué)姐和那位人氣指數(shù)高到嚇人的學(xué)生會(huì)長(zhǎng)。
而這樣的人氣王身邊居然跟著一個(gè)看都沒(méi)看過(guò)的路人，不驚訝也難吧？
我和學(xué)姐選擇坐在角落的長(zhǎng)椅上。
一坐下後，我便打開(kāi)了手中的便當(dāng)。
便當(dāng)裡的菜色是日式漢堡排、深綠色花椰菜、滷蛋、高麗菜等簡(jiǎn)單菜色。
扣除主菜，另外三個(gè)配菜都是臺(tái)式便當(dāng)?shù)某Ｒ?jiàn)菜，所以這是日式和臺(tái)式的混合囉？
無(wú)所謂，我並不討厭這樣的混搭，因此我將竹筷一分為二，然後吃起了便當(dāng)。
才吃了一兩口，子晴學(xué)姐便開(kāi)口問(wèn)道：「如何？」
「不錯(cuò)。」
我簡(jiǎn)單應(yīng)了聲後，子晴學(xué)姐滿(mǎn)意的點(diǎn)了點(diǎn)頭，而後也開(kāi)始吃起自己的便當(dāng)。
接下來(lái)的時(shí)間我們都沒(méi)有交談，而是安靜的吃著自己手中的便當(dāng)。
接著，子晴學(xué)姐這麼說(shuō)道：
「雖然你可能已經(jīng)釋?xiě)蚜耍疫€是對(duì)那件事感到很愧疚。畢竟，是我害你不得不放棄你最喜歡的劍道的。」
「??」
子晴學(xué)姐的這話(huà)讓我放下了吃到一半的滷蛋。
她口中的那件事是指兩年前我國(guó)二她國(guó)三時(shí)發(fā)生的事。
那天下午子晴學(xué)姐在和社員們?cè)谛Ｍ饩毰埽Y(jié)果一臺(tái)行駛到他們附近的貨車(chē)上載著的鋼筋突然滾落。
就在學(xué)姐要被鋼筋壓到時(shí)，剛好出現(xiàn)在那裡的我跑過(guò)去將她推開(kāi)，而後我只記得頭被鋼筋砸到很痛，還有就是子晴學(xué)姐悲淒的尖叫聲，之後的事情我就不知道了。
醒來(lái)後的我躺在醫(yī)院，然後被醫(yī)生告知雖然手術(shù)結(jié)果很成功，但我不能再練劍道了。
這種和喜歡的事物從此分別的感覺(jué)，讓我不經(jīng)想起漫畫(huà)「琴之森」裡的阿字野老師。
老師因?yàn)檐?chē)禍不得不和自己最?lèi)?ài)的鋼琴訣別。
理解了老師的感情後，再加上自己的遭遇，淚水便撲簌簌的流淌而下。
痛苦和悲傷交織而成的感情讓我整個(gè)人都崩潰了。
但，我並不後悔。
因?yàn)樽忧鐚W(xué)姐沒(méi)事。
這樣就足夠了。
剩下的傷痛時(shí)間自然會(huì)撫平一切。
所以，我從悲傷的泥沼中爬了出來(lái)，並將那場(chǎng)意外當(dāng)成是人生的必經(jīng)之路，從而不再在意。
但子晴學(xué)姐好像不是這麼回事。
那麼，我該和她說(shuō)什麼才能讓她放下心中的大石呢？
這個(gè)問(wèn)題在我的腦袋轉(zhuǎn)了幾圈後，我才想到答案。
「放棄劍道的時(shí)候，我確實(shí)難過(guò)得不能自已，但我，不，是我們都要面對(duì)現(xiàn)實(shí)。失去的就是失去的、已經(jīng)回不來(lái)的就是已經(jīng)回不來(lái)的。因此，只需要再找到一個(gè)喜歡的事物來(lái)填補(bǔ)這個(gè)空隙就行了。而我已經(jīng)找到了那個(gè)事物。那個(gè)事物的名字，就叫做『閱讀』。
「對(duì)現(xiàn)在的我來(lái)說(shuō)，沒(méi)有什麼事物是比閱讀還更能充實(shí)自己生命的了。因此，我因?yàn)殚喿x而獲得了快樂(lè)、因?yàn)殚喿x而得到了救贖，所以才能放下曾經(jīng)的喜歡之物。既然我都放下了，那我希望身為我青梅竹馬的子晴學(xué)姐也不要再感到內(nèi)疚了，好嗎？」
「??嗯，好。」
聽(tīng)了我這段落落長(zhǎng)的話(huà)後，子晴學(xué)姐沉默了好一會(huì)兒才點(diǎn)頭說(shuō)好。
達(dá)人
