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主題 達(dá)人專欄

文筆是可以訓(xùn)練的嗎?

月亮熊U.t.formosanus | 2021-06-17 14:26:45 | 巴幣 7064 | 人氣 2709

這是昨天翻匿名提問箱時,發(fā)現(xiàn)有人問我的題目,所以在此分享一下自己的練習(xí)方式。
首先,在談「文筆」之前,你可能要先預(yù)設(shè)「每個人心裡所認(rèn)知的文筆定義可能是不同的」,大家必須站在同一條基礎(chǔ)與認(rèn)知上,才有可能進(jìn)而去談「文筆的高低」。因為有些人的「文筆」包含「故事構(gòu)思」,有些人包含「文字風(fēng)格」,總之十個人談文筆只會有十種定義。

我自己對文筆的定義有幾個階段:
第一階段,能精確、清晰地敘述事件過程
第二階段,能精確、清晰地描繪內(nèi)心戲
第三階段,能在這樣的前提下,打造出屬於自己的文字美感

前兩者至少都還算能夠客觀判斷,因為「有沒有精確傳達(dá)出你想傳達(dá)的內(nèi)容」,這個是相對好判斷的,別人看不懂就是看不懂,沒有太多模糊空間。第三階段就真的是很吃你自身的美學(xué)眼光,以及會看你小說的客群培養(yǎng)了什麼樣的美學(xué)眼光。
我覺得只要能做到前兩個階段,就已經(jīng)很厲害囉!

接著,文筆肯定是可以訓(xùn)練的,刻意臨摹、文字結(jié)構(gòu)拆解、主題練習(xí)以及持續(xù)閱讀,都可以是提升自己的辦法。

刻意臨摹:你喜歡哪個作者就去模仿哪個作者的風(fēng)格,非常直觀易懂。

結(jié)構(gòu)拆解:基礎(chǔ)的文法詞性掌握好,知道這些詞性運(yùn)用的極限,理解怎樣描寫不至於邏輯崩壞又能精確傳達(dá)意思。

主題練習(xí):風(fēng)景描寫、物件描寫、五感描寫、氣質(zhì)與情緒描寫等等的主題練習(xí)。

持續(xù)閱讀:去試著理解其他人運(yùn)用文字的方式。沒有絕對的作法,只有喜歡與否。

四個方向同時去試試看吧?
當(dāng)你從「只知道這個作法」思考到「我知道還有其他作法」,最後到「我知道這篇小說適合哪種作法」,你的思考內(nèi)容就是進(jìn)步的證明囉!
嗯,就這樣,沒了。
講得太少了?呃好,那就拿出我以前給自己看的筆記舉例吧(翻找)。

以前我為了場景描寫頭痛不已,不知道怎樣才算是好的描寫,所以我乾脆自己分析了一下所有可以描寫的方式,並且加以分類,於是完成了一份我從未公開過的表單:

?你想表達(dá)的情緒(影響你表現(xiàn)的手法)
你對大體(細(xì)部)環(huán)境的觀感,這將會影響你描寫的方向。
如夕陽,你可能寫成血染的天空(給人驚悚、哀傷的感覺)或是豔紅的天空(給人較活潑明朗的感覺)。

?你所看見的
-大體場景(天、地)  →天空大體的模樣與地面大體的模樣,如山脈、森林、平原、沼澤等。
-小地方  →樹木、花、雜草、池塘等細(xì)部環(huán)境。
-生物  →有/無生物;種類(多寡、主要分布生物)、量、活動力(懶散、激昂)、狀態(tài)(虛弱、暈眩)。

?你所感受的
-色彩  →整體色調(diào)(紅色的樹林、夕陽、灰暗的沼地)、細(xì)部物品的顏色。
-聲音  →整體環(huán)境的聲音(風(fēng)、水、地殼等引起的聲音)、細(xì)部物品的聲音(生物、踩到的枯葉等)
-氣味  →整體環(huán)境的氣味(沼澤的臭、平原的清香)、細(xì)部物品的氣味。
-質(zhì)感  →細(xì)部物品的質(zhì)感(布料、石頭表面、黏膩、光滑)。

?你所聯(lián)想的
-色彩聯(lián)想  →紅色與血、綠色與生命。諸如此類的聯(lián)想,可以影響你在這個場景上想要給他人的感受。
-串聯(lián)  →A物體(角色)聯(lián)想到B物體(角色)。
-擬人化  →大體環(huán)境的情緒化、動作化(森林低泣並對你招手);細(xì)部物體的情緒化、動作化(花兒悲傷的哭泣著)。
-其他  →彷彿、好像、疑似......等字詞的使用,或是其他無法歸類的聯(lián)想。

然後以此基礎(chǔ)進(jìn)行試寫:

《幽暗森林》

這是一片廣闊無邊的森林(大體場景),樹木的枝幹互相交疊(小地方),灰綠色(色彩)的脈葉(小地方)無力垂下,透露著生命的枯竭與衰微。
灰朦的天空(大體場景)被雲(yún)霧侵蝕(我的情緒影響的觀感描述),快速的捲動著,在樹林間發(fā)出低鳴怒吼(擬人的情緒化),你連一絲生氣都感受不到(生物的有/無),只有無盡的霧、濕黏(質(zhì)感)的塵土與隨時在你眼前步入終結(jié)的枯木,如此而已。

像這樣子分析下來,你就會知道自己的描述缺乏什麼,然後你就可以開始想:

我是不是還缺乏了什麼描述?
我這個部份適不適合使用某些描述?
我這個場景要給大家怎樣的感覺?而我是不是達(dá)到了這樣的目的?
我是不是不該用這麼多描述,佔去故事的篇幅?... ...


像這樣子思考完後,開始針對自己的問題逐一改進(jìn)。
中間可能也要思考到畫面運(yùn)鏡的問題,例如讀者的視角為何、角色的視角為何,他們應(yīng)該先看到什麼?應(yīng)該被強(qiáng)調(diào)什麼?是否該照遠(yuǎn)近、上下、大小等順序呈現(xiàn)細(xì)節(jié)?
就是像這樣邊想邊寫,然後一邊回頭調(diào)整自己的分析基礎(chǔ)。
希望對大家有幫助囉!祝各位創(chuàng)作順利!
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留言

創(chuàng)作回應(yīng)

寶爺
好文神推.....雖然很多人都喜歡說重點(diǎn)是劇情,不過描述太弱也過不了第一關(guān)qq
2021-06-17 18:54:27
月亮熊U.t.formosanus
天啊是寶爺,好久不見!!
2021-06-17 19:23:22
湛藍(lán)琴海
文筆本來就可以訓(xùn)練,既然是技巧類的東西,就不會只是渾然天成,而是可以後天造就的。感謝熊的分享!
2021-06-17 18:59:25
月亮熊U.t.formosanus
嗨嗨琴海~~真高興你來留言~~
2021-06-18 09:17:32
人一兌
雖然不少人懷疑巴哈評斷小說達(dá)人的標(biāo)準(zhǔn),但不得不說,當(dāng)初正是因為投稿達(dá)人失敗、看了站方給的建議,才發(fā)現(xiàn)自己的作品確實缺失很多東西,之後努力改進(jìn),寫作能力因此有所進(jìn)步~
過去一年為了漫畫比賽幾乎沒動筆,最近也忙於繪圖委託。事情處理完後也該回鍋寫文了,太久沒練會生鏽XD
2021-06-17 20:59:19
月亮熊U.t.formosanus
好久不見~很期待你繼續(xù)創(chuàng)作!
大家都一起加油吧!
2021-06-18 09:17:14
魚九
我想問怎樣才叫文筆好?
看了不少網(wǎng)路小說 也看了不少評論區(qū)
共通點(diǎn)就是有人會罵作者文筆差
文筆到底是怎樣判斷高低的?
是要像明日方舟的劇情一樣 一句話拆成10句話寫叫文筆好?
還是像紫羅蘭一樣 一個事件寫成詩才叫文筆好?

看了這麼久總覺得文筆就像薛定顎的實驗一樣 不去分析它文筆很好 也是不好
2021-06-18 13:06:57
月亮熊U.t.formosanus
在談「文筆」之前,你可能要先預(yù)設(shè)「每個人心裡所認(rèn)知的文筆定義可能是不同的」,大家必須站在同一條基礎(chǔ)與認(rèn)知上,才有可能進(jìn)而去談「文筆的高低」。因為有些人的「文筆」包含「故事構(gòu)思」,有些人包含「文字風(fēng)格」,總之十個人談文筆只會有十種定義。
2021-06-19 07:16:09
月亮熊U.t.formosanus
然後再來,別說不同類型的媒材,就連不同類型的小說,需要具備的基礎(chǔ)文筆能力都不太一樣了。明日方舟是遊戲,遊戲文本的寫作又是另一門專業(yè),跟寫小說是完全不同的思維。所以像這種直接拿不同媒材互相比較的,基本上可以直接無視了。
2021-06-19 07:18:07
月亮熊U.t.formosanus
最後,我自己對文筆的定義有幾個階段:
第一階段,能精確、清晰地敘述事件過程
第二階段,能精確、清晰地描繪內(nèi)心戲
第三階段,能在這樣的前提下,打造出屬於自己的文字美感

前兩者至少都還算能夠客觀判斷,因為「有沒有精確傳達(dá)出你想傳達(dá)的內(nèi)容」,這個是相對好判斷的,別人看不懂就是看不懂,沒有太多模糊空間。第三階段就真的是很吃你自身的美學(xué)眼光,以及會看你小說的客群培養(yǎng)了什麼樣的美學(xué)眼光。
我覺得只要能做到前兩個階段,就已經(jīng)是很厲害的囉!
2021-06-19 07:22:53
Zu∮Dot
有幫助喔 感謝
目前都持續(xù)的在閱讀 邊讀邊思考作者的寫法 有時讀得太入迷就沒辦法了哈哈

目前在讀很多年前買的《所羅門的偽證》很容易不小心入迷XD
2021-07-07 20:36:14

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