會(huì)從天空中墜落卡可一點(diǎn)都不覺(jué)得意外。
風(fēng)在咆哮,高速使視野一片模糊,失重感撞上背部,快意讓他渾身發(fā)癢,一顆心在半空中懸得老高。
他翅膀僵直,羽翼在氣流中顫抖,彤紅色的雙眼直瞪著天空,不甘願(yuàn)地心想:他還是輸了這場(chǎng)賭。
這所有的一切,都要從一星期前說(shuō)起。
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青春期的男生總喜歡打一些雞毛蒜皮的賭,從成績(jī)的高低賭到跑步的快慢,從身高體重比到膽量的大小,他們用一次次的賭約確立自己在同儕間的地位。誰(shuí)成績(jī)好、誰(shuí)跑步快、誰(shuí)在同儕中有著王者的地位,每個(gè)人各從其類(lèi),一個(gè)班級(jí)就是一個(gè)小型社會(huì)。
卡可一向不熱衷於打賭,他個(gè)子小,胳膊又瘦,成績(jī)雖然不錯(cuò)但算不上特別優(yōu)秀,各方各面都討不了好。他在同儕間地位不高,甚至?xí)r常被嘲笑,大部分的時(shí)候他都可以摸摸鼻子自認(rèn)吃虧,但唯獨(dú)飛行這件事他絕不讓步。
上星期,打賭的內(nèi)容從視力的好壞變成飛行的高度,矛頭莫名其妙指向卡可,一番吵嚷下來(lái),事情不知怎地就變成他要跟漢考克拚搏一場(chǎng),他立下豪語(yǔ)要贏過(guò)漢考克,還揚(yáng)言要飛到一千米高。
贏過(guò)漢考克是不可能的,飛到一千米高也是不可能的。漢考克人高馬大,翅膀厚實(shí),他是天生的飛行好手,從入學(xué)以來(lái)紀(jì)錄就不斷在刷新,至今仍無(wú)人能出其右。
而卡可……即使不帶著詆毀的意思,他也算不上一個(gè)優(yōu)秀的飛行者。他翅膀短薄,兩翅張開(kāi)也不過(guò)與打平的手同寬,密實(shí)的羽毛是夕暉般的紅色,翅翼下緣生著一排黑羽,看上去十分匹配。你生著一對(duì)美麗的翅膀,無(wú)數(shù)的人稱(chēng)讚過(guò)他,他們稱(chēng)讚他的羽毛紅,稱(chēng)讚他的羽毛豐,但就是不會(huì)稱(chēng)讚他飛得好,因?yàn)樗_實(shí)飛得不算好,飛行考試都險(xiǎn)些沒(méi)及格。
最近一次飛行測(cè)驗(yàn),他僅能飛到五百米高,漢考克一飛沖天,不費(fèi)吹灰之力飛到了八百米,遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出一般國(guó)三生六百六的平均值。一言既出駟馬難追,卡可不是什麼君子,但是個(gè)打腫臉充胖子的膽小鬼,他拉不下面子毀約。
立下賭約的那天,大夥兒鬧哄哄地一哄而散,後走的卡可先是得意,然後才對(duì)自己的衝動(dòng)懊悔起來(lái)。木已成舟,賭約將在下週兌現(xiàn),他不是傳奇故事中的英雄人物,能在短短的時(shí)間內(nèi)突飛猛進(jìn)。但是,他可以惡補(bǔ),至少別讓自己輸?shù)锰y看。
害怕在同儕面前出醜的恐懼札著他,就如同刺在背後的芒刺。他反覆練習(xí),課後飯餘時(shí)間全都在練習(xí)飛行,阿姨布蘭奇驚訝於他的勤奮,他打著哈哈,說(shuō)不出自己打了個(gè)必輸?shù)馁€。
進(jìn)步不是件易事,練習(xí)到第四天卡可還是沒(méi)有半天長(zhǎng)進(jìn),但他不願(yuàn)意放棄。狗急會(huì)跳牆,人在逼不得已的情況下也會(huì)失去理智,卡可一不做二不休,帶著所有的積蓄前往西區(qū)的劇院。
小劇院搬演著聖經(jīng)的故事,建築物的牆上貼滿了現(xiàn)正熱映的戲,〈創(chuàng)世紀(jì)〉永遠(yuǎn)賣(mài)得最好,演出的方式推陳出新,家長(zhǎng)總愛(ài)帶孩子上劇院了解世界的起源:四十晝夜的大雨淹沒(méi)了世界,土地漂浮在水上,水位高漲,水退了之後土地就這麼留在天空上,變成一座座空島,長(zhǎng)出翅膀的新人類(lèi)與神立約,管理著洪水後的新世界……
不,重點(diǎn)不是看劇,他來(lái)劇院的目的是為了一場(chǎng)交易。卡可在貼滿海報(bào)的牆上找到一張傳單,他將傳單撕下,遵循傳單給予的線索去到戲院的某一個(gè)出口外。比斯吉就在那裡,他積極地向卡可推銷(xiāo)自己這次進(jìn)了什麼「好貨」。
卡普頓中學(xué)的人都知道,劇院附近徘徊著一個(gè)商人,他擺攤的時(shí)間不定,擺攤的地點(diǎn)也不定,要找到他全得憑混在戲院廣告牆上的傳單,傳單還不定期更換。
大人們都說(shuō)比斯吉在做不法勾當(dāng),但小孩都覺(jué)得他酷炫得不得了。他滿臉雀斑,臉上掛著賊賊的笑,淡色的眼眸侷促地閃爍,整個(gè)人看上去有點(diǎn)兒像慌張的老鼠。他會(huì)請(qǐng)孩子們吃糖果,還能隨手變出有趣的把戲,哈米吉頓的孩子都很崇拜他,將他當(dāng)成某種傳奇人物。
比斯吉專(zhuān)賣(mài)一些神奇的玩意,從學(xué)校的違禁品賣(mài)到貓的頭骨,他的商品總是古怪又新奇,牢牢抓住青少年的目光。卡可孤注一擲地問(wèn)他有沒(méi)有能幫助高飛的玩意,比斯吉翻箱倒櫃,從貨物裡掏出一根褐色的羽毛。羽毛很長(zhǎng),看上去是根初級(jí)飛羽,卡可看不出有什麼特別,比斯吉天花亂墜地推銷(xiāo):伊卡洛斯的羽毛。傳聞中翼之勇者的羽毛。伊卡洛斯挑戰(zhàn)飛到天空的至高處「伊甸」,卻從此下落不明,變成天空國(guó)度阿爾塔尼亞的傳說(shuō)。
「我的好兄弟,裝備上這個(gè)包準(zhǔn)你一飛沖天。」比斯吉的言語(yǔ)如同電流,在卡可耳裡劈啪作響,「用十二羽里換取與英雄飛翔的機(jī)會(huì),這筆交易一點(diǎn)都不虧。」
卡可立即就付了錢(qián),他按照比斯吉的指示將羽毛藏在翅膀裡,一次又一次地練習(xí)飛翔,心中雀躍難耐。比賽的日子很快就到了,他依約來(lái)到試煉地,高大的木樁貫穿天空,據(jù)說(shuō)最高處的刻度就是一千米。
漢考克到了,班上其他同學(xué)也到了,被那麼多雙眼睛注視,卡可渾身不自在。他在眾人的圍觀下展開(kāi)翅膀,羽翼在陽(yáng)光下熠熠生輝,伊卡洛斯的羽毛已藏好,萬(wàn)事俱備,只差一聲令下。
「開(kāi)始!」
剛起飛的時(shí)候卡可跟漢考克的速度其實(shí)沒(méi)差多少,但在接連幾次振翅後,兩人之間的距離逐漸拉開(kāi)。一百米、兩百米、三百米……翅膀扇下,帶起的氣流將身體往上托,高度攀升的同時(shí)空氣也越來(lái)越稀薄,卡可賣(mài)力地拍著翅,他開(kāi)始喘氣,力氣迅速?gòu)捏w內(nèi)流失。
四百米、五百米、五百一十米、五百二十米、五百二十五米……視野變得模糊,肺部像是要炸裂,翅膀已經(jīng)感受不到疲憊,但不能停,比賽還在繼續(xù)。
五百四十米、五百四十五米、五百五十米、五百五十米……數(shù)字沒(méi)有再更新了,在飛到五百五十米的時(shí)候,翅膀猛然抽蓄,肌肉不受控制,卡可身體向後一翻,背部朝地墜落。
果然還是贏不了漢考克嗎?
在盲目五感的墜落中,他僅能看到視野的遠(yuǎn)處有一個(gè)黑影,漢考克還在高飛,他的飛翔卻已然結(jié)束,他終究還是輸了這場(chǎng)賭約。
明明輸了,明明還有想要較勁的慾望,他卻不知怎地鬆了口氣。在下墜到距離地面三百米的時(shí)候,卡可翻過(guò)了身,乘著氣流滑翔了一陣,靈巧且安全地落地。
收起翅膀那一刻,同學(xué)鼓掌著向他祝賀,卡可這時(shí)才發(fā)現(xiàn),他雖然沒(méi)有贏過(guò)漢考克,但刷新了自己的最高紀(jì)錄。那天下午,同學(xué)架著他跟漢考克去吃了一頓豪華的下午茶,漢考克仍舊是紀(jì)錄保持人,但也對(duì)卡可讚譽(yù)有加。
受同學(xué)讚賞,受同學(xué)認(rèn)可,還賺到一頓美餐。卡可覺(jué)得輕飄飄的,所有食物吃進(jìn)嘴裡都似乎是甜的,他根本無(wú)法分辨自己吃了什麼。
卡可回家的時(shí)候,布蘭奇阿姨在家,他一股腦地將豐功偉業(yè)向監(jiān)護(hù)人攤開(kāi),高興得連偷跟比斯吉買(mǎi)羽毛的事都忘了藏。阿姨認(rèn)同了他的努力跟進(jìn)步,也跟他要了羽毛瞧。
布蘭奇鑑定完羽毛後,噗哧一聲笑了出來(lái),「寇爾,你被騙了,這哪裡是什麼伊卡洛斯的羽毛。」
「欸?」
「這羽毛可能來(lái)自於鷹或者是隼,但絕對(duì)不會(huì)來(lái)自於伊卡洛斯,伊卡洛斯只是傳說(shuō)罷了。而且這世上才沒(méi)有能增進(jìn)飛行能力的羽毛。」
「欸欸?」
「意思是,你被比斯吉騙走了十二羽里。」布蘭奇毫不仁慈地戳破真相,「你的進(jìn)步是源自於你的努力,跟這羽毛一點(diǎn)關(guān)係都沒(méi)有。」
卡可悵然若失,對(duì)自己愚蠢懊悔連連,他將羽毛用相框裱起,放在房間的書(shū)桌上。無(wú)論如何,那羽毛都花了他十二羽里,就算是假的,它也不失為一根漂亮的飛羽。
下次一定要飛到一千米。卡可躺在床上,翻來(lái)覆去,興奮得睡不著覺(jué),夢(mèng)想在他心中閃閃發(fā)光。他要早日成為一個(gè)優(yōu)秀的飛行者,越飛越高,直至飛上伊甸。
因?yàn)槟鞘撬羁拷改傅牡胤健?/div>
卡可小朋友為我贏得了校刊稿費(fèi)XDD
我真的挺喜歡他也挺喜歡這篇的,一樣是在送完推甄資料時(shí)寫(xiě)的,他是我寫(xiě)過(guò)年紀(jì)最小的主角吧?只算長(zhǎng)篇的話。
我一直都很想寫(xiě)在天空飛翔的故事,因?yàn)榍瓣囎幼x了點(diǎn)植物學(xué)的書(shū),又上了聖經(jīng)文學(xué),發(fā)現(xiàn)聖經(jīng)典故落實(shí)在西方世界觀的每個(gè)角落,例如:植物園的建立是因?yàn)槿祟?lèi)想重建伊甸園秩序,人類(lèi)想要控管整個(gè)世界,讓世界為人類(lèi)所用,因?yàn)樯系墼趧?chuàng)世紀(jì)將世界全給了人。而這也是帝國(guó)主義時(shí)期英國(guó)所遵循的價(jià)值觀。
怎麼說(shuō)呢,越是深入,越覺(jué)得這就是人類(lèi)呢(