這還從我國(guó)小至國(guó)中開(kāi)始說(shuō)起，當(dāng)時(shí)家裡只有一臺(tái)電視，當(dāng)時(shí)小孩嘛!下課回家第一件事就是打開(kāi)電視看卡通，可大人下班回家，尤其是我爸，回家第一件事就是看新聞，就面臨跟大人搶電視的局面而開(kāi)撕。
我爸當(dāng)時(shí)也經(jīng)常很為了有個(gè)說(shuō)服的好理由，總是愛(ài)叨唸「看卡通這東西沒(méi)用，快去念書?！?/div>
對(duì)!你說(shuō)得都對(duì)，但重點(diǎn)是課本不有趣呀!親!
你想看夜間重播，對(duì)不起!這時(shí)候大人會(huì)說(shuō):「小孩子!早睡身體好!」
對(duì)!你說(shuō)得都對(duì)，但重點(diǎn)是我就是想看動(dòng)畫演到哪!明天去學(xué)校好跟同學(xué)八卦呀!
其實(shí)當(dāng)時(shí)租書店還滿盛行，為了能夠進(jìn)一步看動(dòng)畫的一些進(jìn)度，有時(shí)就會(huì)需要透過(guò)漫畫。
同學(xué)間也自然會(huì)推薦一些漫畫，其中就是這部 摺紙戰(zhàn)士 印入我的眼簾。
故事的開(kāi)始
說(shuō)了這麼多童年的往事，總算開(kāi)始要介紹摺紙戰(zhàn)士這部作品了！
摺紙戰(zhàn)士是臺(tái)灣的漫畫家周顯宗老師的作品，現(xiàn)在來(lái)看，摺紙戰(zhàn)士就是假面騎士，但即便如此，對(duì)我而言他是最獨(dú)特的假面騎士。
故事開(kāi)始呢!就是主角的爸爸的朋友遭到神秘組織的追殺，從這意外中開(kāi)啟了主角和同學(xué)們成為摺紙戰(zhàn)士的道路。
與摺紙成長(zhǎng)
作品如其名，一切的開(kāi)端和謎底都由摺紙開(kāi)始，這是我喜歡這部的創(chuàng)意核心部分，紙張看似單面，但在折疊以後能產(chǎn)生不同的形狀，變成一個(gè)多面體。
故事中摺紙戰(zhàn)士們所使用的並不是普通的紙張，而是古代黑科技的化身符。
生物摺紙成形後可以化為精靈，與精靈更進(jìn)一步訂下契約就能成為摺紙戰(zhàn)士，非生物摺紙成形後可以變成各種武器或道具，甚至後期還有多重契約的合成摺紙戰(zhàn)士，創(chuàng)作起來(lái)可以說(shuō)非常自由。
這系統(tǒng)大大增加了我對(duì)下個(gè)出現(xiàn)的摺紙戰(zhàn)士充滿期待，所以每當(dāng)新卷一出我都會(huì)租回來(lái)看個(gè)遍。
這不光讓我對(duì)戰(zhàn)士充滿期待，也讓我對(duì)裡面的摺紙也充滿期待。
這裡裡面的升級(jí)機(jī)制也很獨(dú)特，戰(zhàn)士等級(jí)由顏色來(lái)劃分，有點(diǎn)感覺(jué)類似加速世界，一旦打倒比自己高等級(jí)的顏色，就能獲得該顏色的力量，也就是說(shuō)你打倒比自己等級(jí)高的玩家，可以獲得更好的裝備。
摺紙戰(zhàn)士無(wú)印完結(jié)時(shí)，我記得那時(shí)我都已經(jīng)是國(guó)中了，來(lái)到第19卷時(shí)，那種感動(dòng)感覺(jué)就像鳴人和魯夫那樣迎來(lái)新的篇章開(kāi)始，那時(shí)才注意到，原來(lái)我看這部漫畫這久了！
獨(dú)特的假面騎士
摺紙戰(zhàn)士過(guò)去有外包給韓國(guó)公司製作，但可能為了迎合些市場(chǎng)，例如爆丸 戰(zhàn)鬥陀螺這類。
變成好像類似遊戲王這種召喚怪獸的動(dòng)畫，而在2015年時(shí)製作了摺紙戰(zhàn)士w的小短片
摺紙戰(zhàn)士w的預(yù)告出時(shí)，很多大呼這才是我們知道的摺紙戰(zhàn)士。
雖然之前韓國(guó)製作的摺紙戰(zhàn)士動(dòng)畫做得不是很好，相對(duì)讓我發(fā)現(xiàn)摺紙戰(zhàn)士在某些市場(chǎng)的迎合問(wèn)題。
可能當(dāng)時(shí)韓國(guó)製作的方向是想推出類似怪獸模型的周邊玩具，可周邊玩具當(dāng)時(shí)有爆丸 戰(zhàn)鬥陀螺等大佬，而摺紙本身也難以推出周邊玩具。
摺紙戰(zhàn)士不如假面騎士那樣，能推出變身腰帶這類的周邊玩具，前段時(shí)間我看假面騎士鎧武，推出水果為主題的變身，我其實(shí)看了變身橋段還是笑了下那變身畫面，水果都能作變身主題，還有啥不能變身，但這變身還是回歸變身腰帶這東西上。
摺紙戰(zhàn)士不如假面騎士那樣有變身腰帶手錶等周邊道具，可在我回頭來(lái)看，摺紙這個(gè)主題相對(duì)親民。
當(dāng)時(shí)家裡經(jīng)濟(jì)狀況不好的時(shí)候，很難買得起變身腰帶這種東西，而我自己多少也知道，變身腰帶這種東西並不會(huì)讓我真正變成一個(gè)超人或英雄，但我的內(nèi)心還是有想成為英雄的幻想。
那時(shí)的我折不太出籠，所以很愛(ài)折蛇或鳥，折完時(shí)那種成就感都會(huì)讓我想喊聲
化身!摺紙戰(zhàn)士!
最後，我在這心得時(shí)，也回頭看了下周顯宗老師的專訪，以下的話我十分喜歡。
因?yàn)橄裎?..假如說(shuō)有機(jī)會(huì)畫比較青少年方面的話，我還是盡量避免去畫一些，會(huì)影響心理層面的東西，因?yàn)橄裎乙埠芟矚g看一些影集啦或是電影。
其實(shí)這種東西都已經(jīng)是比較是成年人來(lái)看，裡面有很多善惡是非的觀念是很模糊的，不適那麼清楚。
可是我是覺(jué)得既然我從事的是漫畫這個(gè)工作，漫畫在怎麼說(shuō)還是傳達(dá)一種想法跟概念，假如我把這種比較模糊的概念，或者是比較負(fù)面的想法放進(jìn)作品裡面，對(duì)我個(gè)人自己來(lái)講，我覺(jué)得不太妥當(dāng)，我會(huì)覺(jué)得我會(huì)有這個(gè)社會(huì)責(zé)任。
而不是說(shuō)...我覺(jué)得我只是單純抒發(fā)我的不滿，或者把一些負(fù)面情緒放進(jìn)作品裏頭，那我覺(jué)得這樣子讀者在看的時(shí)候，他無(wú)形之中就會(huì)被感染了那種比較負(fù)面的想法。
可能兒童漫畫做久了，心理上會(huì)有這種...算是某種堅(jiān)持吧!
因?yàn)槲抑绹?guó)外現(xiàn)在很多漫畫，其實(shí)他的尺度都很開(kāi)，甚至有的也沒(méi)有所謂的一個(gè)底線在那裡，尤其現(xiàn)在的日本漫畫，以前他們有一些自律的範(fàn)圍。
但近來(lái)幾乎是沒(méi)有了，那個(gè)範(fàn)圍已經(jīng)沒(méi)有了，那相對(duì)的時(shí)候，我在看到比較近年來(lái)的作品，我都會(huì)那個(gè)疑惑說(shuō):這樣真的好嗎?
對(duì)不對(duì)!因?yàn)槲沂沁@個(gè)年紀(jì)，我來(lái)看我都覺(jué)得我可以自行判斷，但是假如說(shuō)像我小孩那一輩呢?
他看到的時(shí)候，他有辦法自行判斷嗎?對(duì)不對(duì)!他能知道說(shuō)這樣是好的嗎或是不好?
其實(shí)好或不好 概念現(xiàn)在就已經(jīng)很模糊了
達(dá)人
