中文片名：馴龍高手2
英文片名：HOW TO TRAIN YOUR DRAGON 2
『這個(gè)世界要的是和平！』
或許是跟年齡增長(zhǎng)有關(guān)，動(dòng)畫一詞早已無法點(diǎn)燃我心中那股童貞的火焰，不過當(dāng)初在看完馴龍高手1後的悸動(dòng)，那種感覺至今讓我難以忘懷的感動(dòng)，簡(jiǎn)單的劇情卻逼真的情感刻劃出平凡與不平凡之間的差別在哪，相信自我的決定性！
在1改變大人矛盾的觀念的小嗝嗝和沒牙順立建立起一個(gè)人與龍的和諧社會(huì)五年後，小嗝嗝長(zhǎng)大也慢慢的意識(shí)到自己應(yīng)該背負(fù)起的責(zé)任與義務(wù)那已經(jīng)不是以前光靠自己任性妄為便可以再度改變的世界了。
而這一次2聚焦於小嗝嗝如何不改初衷的讓自己成長(zhǎng)並且建立起自己所想要的和諧社會(huì)！
如果1只是在說大人與孩子之間溝通與矛盾的問題，並且孩子如何建立起自己的信心的話，走自己的道路的話。2其實(shí)講究也是如此東西，只不過這一次放大到整個(gè)社會(huì)。
在1中用徹底任性妄為得到事實(shí)證明讓大人們退一步近而溝通，諒解！而2則是要從完全不同價(jià)值觀的他人得到認(rèn)同以及說服……不過認(rèn)同的方法，劇情是很感人沒錯(cuò)，可就是有點(diǎn)現(xiàn)實(shí)了……。
2的主旨依舊延續(xù)1的大主題，和諧共存的空間性與希望，這個(gè)世界上的戰(zhàn)爭(zhēng)與殺戮太多，近而引發(fā)太多悲劇，殺戮繼續(xù)殺戮無限循環(huán)的復(fù)仇，永無終止的一天，以小嗝嗝來說他希望以愛來化解，建立起共存的社會(huì)，而這一集大反派跩爺卻是要以恐懼的高壓統(tǒng)治來解決一切的紛爭(zhēng)。
目的是相同的情況下，卻極端不同的兩人！
我還是很喜歡這一部動(dòng)畫電影，即使有一段劇情摧毀夢(mèng)想，將觀影的人們帶往現(xiàn)實(shí)面考量，那段劇情對(duì)我個(gè)人是我所不能接受，畢竟一部動(dòng)畫就是該有好的happy end不是？
不過或許應(yīng)該只有我不能接受而已吧……XD。
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正式上映：2014年7月4日
