在本文討論的語(yǔ)言學(xué)三大分支學(xué)科中,「語(yǔ)法學(xué)」(Grammar)(如果根據(jù)Morris的符號(hào)學(xué)劃分,則應(yīng)稱為「語(yǔ)形學(xué)」Syntactics)是最早進(jìn)行形式化的,早...(繼續(xù)閱讀)
在語(yǔ)言學(xué)學(xué)科中,「語(yǔ)義學(xué)」(Semantics)與邏輯學(xué)的關(guān)係最為密切,這是因?yàn)檫壿媽W(xué)的基本研究對(duì)象──「真值」可被看成自然語(yǔ)言豐富多彩的語(yǔ)義中的一種。我們可以...(繼續(xù)閱讀)
總論
本文主旨是介紹「語(yǔ)言學(xué)」與「邏輯學(xué)」這兩個(gè)學(xué)科之間的聯(lián)繫,有關(guān)邏輯和邏輯推理系統(tǒng)的基本定義,請(qǐng)參閱拙文《語(yǔ)言與邏輯淺談》 。
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有很多商業(yè)人士已經(jīng)發(fā)現(xiàn)邏輯.溝通的重要性,但是很可惜,大部分的人都沒(méi)有建立有系統(tǒng)的方法理論,因此不知道具體上應(yīng)該怎麼傳達(dá),才能讓對(duì)方容易理解,而在黑暗的狀態(tài)中摸...(繼續(xù)閱讀)
企業(yè)週遭的環(huán)境,在最近10年之間有相當(dāng)大的轉(zhuǎn)變。從泡沫經(jīng)濟(jì)破滅,到至今仍持續(xù)中的前所未見的長(zhǎng)期經(jīng)濟(jì)停滯狀態(tài)。在低經(jīng)濟(jì)成長(zhǎng)的環(huán)境下,怎麼做才能提升收益,這個(gè)問(wèn)題使...(繼續(xù)閱讀)
工作有兩種,一種是作法與程序已經(jīng)確定,執(zhí)行者只要依樣畫葫蘆,就可完成工作。這是所謂的“標(biāo)準(zhǔn)操作”。
另一種則必須加進(jìn)執(zhí)行者的創(chuàng)意功夫。最常見的例子是,...(繼續(xù)閱讀)
問(wèn)題是很簡(jiǎn)單的邏輯思考...
題目:
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若眾緣和合 而有果生者 和合中已有 何須和合生
若眾緣和合 是中無(wú)果者 云何從眾緣 和合而果生
若眾緣和合 是中有果者 和合中應(yīng)有 而實(shí)不可得
若眾...(繼續(xù)閱讀)
這是二十世紀(jì)末以降,一位對(duì)現(xiàn)代社會(huì)思考迴異的理科教授在一場(chǎng)講座上提出的哲學(xué)問(wèn)題:「假如有一天在火星上發(fā)現(xiàn)了一種像水的物質(zhì),它摸起來(lái)像水看起來(lái)像水嚐起來(lái)像水組成元...(繼續(xù)閱讀)