請輸入內容在收電子郵件時，偶然看到一封關於書法入門的專欄。
那讓我想起國中時候討厭的書法作業，我的個性雖不屬於坐不住、和不能忍耐靜態活動的類型，但我卻一點都不喜歡寫書法，原因在於，我一直覺得它看起來很簡單，就跟寫字一樣，但是每次下筆，那種歪七扭八的字，總是讓我感到很挫折，再加上當時老師要求一定要磨墨，我又常磨的自己的白制服變黑制服，爾後，我就一直不喜歡寫書法作業。
當時有分小格子小字的書法字，和大格大字的書法字，通常我都會在底下墊原稿，然後用畫圖的方式描圖，好讓作業交出去不會太難看，當然到課堂上實際寫的時候又是另一回事，不過即便交出去的作業不太糟，但不知道是不是我在下筆時掩飾技術太差，或是塗寫的痕跡太明顯，總是會被老師叮嚀：下次不要再用畫的??！
在黃毛小子的年紀時，會覺得書法這玩意兒沉悶又無聊，記得前陣子和老公去逛美術館時，看到掛在牆上的書法類作品，即便僅是文字，都會覺得有一種寧靜的美感，已經不再有當時那種，會用”這玩意兒”這種玩笑的口氣來看待書法，隨著時間洗鍊，人們看待事物的想法與眼光，都會慢慢改變。
和西洋藝術作品不同的是，書法總是有一種嚴肅和沉默感，即便只是文字也能心神意會的一種藝術。
那讓我想起國中時候討厭的書法作業，我的個性雖不屬於坐不住、和不能忍耐靜態活動的類型，但我卻一點都不喜歡寫書法，原因在於，我一直覺得它看起來很簡單，就跟寫字一樣，但是每次下筆，那種歪七扭八的字，總是讓我感到很挫折，再加上當時老師要求一定要磨墨，我又常磨的自己的白制服變黑制服，爾後，我就一直不喜歡寫書法作業。
當時有分小格子小字的書法字，和大格大字的書法字，通常我都會在底下墊原稿，然後用畫圖的方式描圖，好讓作業交出去不會太難看，當然到課堂上實際寫的時候又是另一回事，不過即便交出去的作業不太糟，但不知道是不是我在下筆時掩飾技術太差，或是塗寫的痕跡太明顯，總是會被老師叮嚀：下次不要再用畫的??！
在黃毛小子的年紀時，會覺得書法這玩意兒沉悶又無聊，記得前陣子和老公去逛美術館時，看到掛在牆上的書法類作品，即便僅是文字，都會覺得有一種寧靜的美感，已經不再有當時那種，會用”這玩意兒”這種玩笑的口氣來看待書法，隨著時間洗鍊，人們看待事物的想法與眼光，都會慢慢改變。
和西洋藝術作品不同的是，書法總是有一種嚴肅和沉默感，即便只是文字也能心神意會的一種藝術。
