汪老師回到辦公室後癱坐在椅子上,學校人手緊缺,難為一個剛畢業不久的老師去當班導;按照過往的經驗看來,十有八九都是抱怨學生難帶,其中有幾個是硬骨頭──都已經是國中生了,怎麼討論事情說不過就開始尖叫或哭鬧,搞得像在帶幼稚園一樣。
我安慰汪老師別放在心上,一百個學生一百種家庭,有的家庭就是得尖叫和哭鬧才能溝通,別說是孩子、說不定連家長都是這樣子,教育的基礎是「家教」──孩子成長過程中模仿錯人,我們這些做老師的怎麼去矯正都沒用,只能做好榜樣、讓還未定型的孩子去慢慢自主修正。
午休結束後上課鐘聲打斷我們的談話,汪老師抹了抹眼淚向我道謝,我說不用謝、我自己都記不起來我幾歲開始不尖叫哭鬧。