達(dá)人專欄點(diǎn)到為止〉 蘇家立
睜開眼睛仍是一片漆黑，夢(mèng)從現(xiàn)實(shí)尾隨著我從黃昏一路跟到深夜，爬上冰冷的床再鑽進(jìn)溫暖的被窩，接著就是附在耳邊呢喃：「你應(yīng)該回到那個(gè)場(chǎng)所。」聲音像是沙漏頸子篩落的細(xì)雨，一點(diǎn)一滴，靜靜地把休閒衫上所有的方格塗成鼠灰色，我被迫在夢(mèng)境中醒來(lái)，迷迷糊糊推開房門，連鞋子都沒穿就走進(jìn)陰暗的森林，赤腳踩過落葉和殘枝的聲響，反倒令我睡得更沉，直到一條白茫茫的幽影從眼前飄忽而去──留下一縷淡雅的花香，彷彿能將肌膚染上月色，整個(gè)人連同樹蛙的求偶溶入寂寂的樹影裡。我開始拔腿奔跑，擺脫常理，朝白色幻影的方向狂馳，腳板被石子扎了一個(gè)個(gè)洞，手臂被雜草劃上長(zhǎng)長(zhǎng)的紅痕──都無(wú)法讓我放慢腳步。
「這回我一定要抓到你。」激昂的心搏把回憶一波波注入全身，腦海逐漸浮現(xiàn)那個(gè)人的輪廓：黟黑如瀑的長(zhǎng)髮中段別著一隻隻靜默的小紫斑蝶，它們翅膀上的白斑偶爾會(huì)盯著你……若一不小心就會(huì)刨走眼珠子……回憶在此時(shí)被劇痛所中斷。跌進(jìn)陷阱的我，胸膛和四肢遭削尖的竹子刺穿，最後劃經(jīng)視野的，是一抹宛如月鐮的蔑笑，頃刻間，我的意識(shí)洄流至現(xiàn)實(shí)，或許還乘載著那輕舟般的幻影吧。
同樣的夢(mèng)一直困擾著我。無(wú)論是被子或衣物，醒來(lái)後皆可擰出汗水，足見前夜之魔幻，居然逼得我冷汗直流。更誇張的是，胸口靠近左乳之處，有個(gè)直徑約一釐米的紅點(diǎn)，不像是傷疤，又不可能是塗鴉，用手指指腹搓弄，顏色更不會(huì)因施力而產(chǎn)生變化，詭異萬(wàn)分。在左手掌心、右上臂、左大腿和右小腿肚上，有著相似卻又大小不一的圓狀印記，但細(xì)細(xì)觀看，又有局部的差異：右上臂的圓呈鋸齒狀而左掌心略呈橢圓……比較麻煩的是該如何向初次見面的人解釋──儘管早已準(zhǔn)備好「煎魚時(shí)被濺灑出的熱油燙傷」──聽起來(lái)就像是謊言的藉口搪塞，但總比什麼都不說，任人揣摩、誤會(huì)而惹來(lái)事端得好。
總比什麼都不說要好？我聳聳肩，換上天藍(lán)色的襯衫，束緊領(lǐng)帶，朝著任教將近一年的國(guó)中緩步走去。手錶上的時(shí)針廉價(jià)地指著七，薄霧悄悄漫進(jìn)雙眼，令踏出的每個(gè)步伐顯得浮華，踐在白石或黃泥上卻是異樣沉重。事實(shí)上，我很不想「扮演」一個(gè)正氣凜然、堪稱行為準(zhǔn)則的教師，但為了餬口，還是得和學(xué)生、其他老師共演和樂融融的爛戲。
「不怎麼好但也不會(huì)太壞。」微風(fēng)拂動(dòng)著領(lǐng)帶這猶如藍(lán)天的切片，連同這句低喃，消失在眼神無(wú)法追及的遠(yuǎn)方，而越來(lái)越清晰的，則是被陽(yáng)光擦亮的學(xué)校，散溢一股讓人無(wú)法別頭的清芬。我加緊腳步跨進(jìn)辦公室準(zhǔn)備第一節(jié)課的國(guó)文時(shí)，仍未察覺到自己有隔著衣物搔抓胸口印記的習(xí)慣，在某些眼睛中似乎是未來(lái)很好的話題和作弄的素材。
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我知道那傢伙的底細(xì)，總有一天要當(dāng)眾撕下他的假面具。
根本不把我當(dāng)作一回事，在講臺(tái)滔滔不絕說著無(wú)聊的課程，去年是什麼「山不在高，有仙則靈」，接著又是「我感覺興味的不是那人的悠閒，卻是那鳥的苦悶」，當(dāng)時(shí)我很想跳上講臺(tái)反駁，「我只知道後山的鎮(zhèn)西堡、馬里光，中國(guó)的山跟我有什麼關(guān)係」或「我又不會(huì)把鳥關(guān)在籠子裡，這文章實(shí)在很偏頗」，但瞥見從他眼角流瀉出的不屑，便下定決心一定要把他扳倒，讓他再也不能當(dāng)老師！什麼嘛！連同學(xué)都要畏懼我?guī)追郑@個(gè)不到三十歲的男人卻一點(diǎn)也不怕我，光是這點(diǎn)就構(gòu)成我制裁他的理由了，誰(shuí)叫爸爸是鎮(zhèn)上最有勢(shì)力的人呢？我想幹什麼都不會(huì)有人說話的。
去年九月這個(gè)時(shí)候，我還是個(gè)令學(xué)校頭疼的問題學(xué)生：聚眾滋事、破壞公物、辱罵師長(zhǎng)等等……甚至有許多根本不是我做的事也扣在我頭上。我並不排斥這些誤解，反倒能增添我在學(xué)校內(nèi)的「威望」，有一群人跟隨在我的背後，卑躬屈膝，費(fèi)盡千方百計(jì)要討好我，而我也順勢(shì)賺取些面子，用尖銳的下巴對(duì)他們說話，看著同齡學(xué)生一臉恐懼，眉毛像蠕蟲般不停抖動(dòng)的扭曲表情，我十分肯定自己是被選上的人，擁有遴選夥伴的權(quán)利││直到那個(gè)男人對(duì)我口出不遜。
當(dāng)時(shí)是第二節(jié)課下課，我正拉扯著一個(gè)女生的頭髮，她從不向我打招呼，搞不清楚自己的立場(chǎng)。身旁有不少人鼓掌叫好，有的還拿出手機(jī)錄音：儘管她的啜泣非常不乾脆，我依然沒有要停手的意圖。反倒因?yàn)樗劭糁写驖L的倔強(qiáng)，陽(yáng)光透過那一顆顆晶瑩的淚珠折射到我眼瞳，好像是嘲諷我的灰暗，使我的手勁越來(lái)越強(qiáng)，角膜佈滿被火燙過的荊棘，嘴角盪出冷笑。
「妳再哭也沒有用的。成績(jī)好又怎麼樣？我還不是也一樣高分。但我能扯妳的頭髮。」我將女孩拉下椅子在大理石地板拖行，推開教室的木門將刑場(chǎng)挪往走廊，讓所有人包括老師們都看見忤逆我是不會(huì)有好下場(chǎng)的。女孩櫻紅色的肌膚慢慢有了擦傷，鮮血汩汩如豔麗的紅霞遮蔽了我的理智，我開始放聲大笑，這時(shí)連身旁鼓譟的佞臣都停下了喧嘩，靜靜看著我對(duì)一個(gè)無(wú)辜的人施暴。正因?yàn)樗麄兊目v容，無(wú)論是無(wú)辜者的不抵抗、許多假裝沒看到的人快步走過或是四周令人窒息的沉默，讓我更大聲地叫喊。
「再哭大聲一點(diǎn)啊！這麼小聲我聽不見！」我放開手，停頓了幾秒，讓女孩產(chǎn)生「我似乎要停手」的錯(cuò)覺，霎時(shí)，猛然抬起腳往女孩的腹部踢去，只見她像皮球一般滾向牆壁，口中嘔出米黃色的食糜，弄髒了本來(lái)就不乾淨(jìng)的地板。她一手撫著腹部，一手抹著自己的穢物，這畫面看起來(lái)相當(dāng)滑稽，是該做個(gè)紀(jì)錄才是。我從上衣口袋拿出前幾天剛買的手機(jī)，打算把戰(zhàn)果拍下並上傳到臉書炫耀，內(nèi)文就打「穿著裙子的蛆」好了。當(dāng)我正細(xì)心用手指調(diào)整焦距和明暗時(shí)，手機(jī)不見了──嚴(yán)格來(lái)說是被搶走了。
「適可而止吧。」很冷漠的男聲，只見他──我們學(xué)校新來(lái)的國(guó)文老師──冷冷地看了我一眼後，趨前將女孩扶起，並拿出手帕拭淨(jìng)她的嘴巴，確認(rèn)了她身上的擦傷後，叫來(lái)幾個(gè)方才仍在看好戲的同學(xué)，各自叮囑了幾句，我的戰(zhàn)果就這樣逐漸消失在走廊彼端了。混雜著憤怒與屈辱，主要原因是他根本不理睬我，不像其他偽善的老師，如果不是獨(dú)善其身不想惹事，就是一臉慈悲積極想勸誘最後反被我打跑。我還是第一次看到無(wú)視我存在的人。
「你幹什麼奪走我的樂趣。」我朝著他大喊，右手緩緩伸往綁在大腿上的小刀，打算在他臉頰劃上一道難忘的記憶。
「你很膽小。只敢欺負(fù)比你弱的人。」他以銳利的眼光俯看著我，不帶感情繼續(xù)說著：「我沒有矯正你的理由，但你若不收斂一些，我會(huì)很難教學(xué)。往後還請(qǐng)你多多配合。」說完向我鞠躬行禮，看起來(lái)就很窩囊，讓我打消想要抽出小刀的念頭，總覺得是我輸了。
「另外，裙子底下的東西還是收好一點(diǎn)。半吊子的兇狠只會(huì)招致不幸。」走沒幾步路他轉(zhuǎn)過身來(lái)，濃密的劍眉隨著幽冷的聲調(diào)遞來(lái)森然寒光：「我能看到更危險(xiǎn)的東西，譬如用美貌殺人的妖怪。」我聽不懂他在說什麼，他瘋了嗎？我還是刺他一刀好了。當(dāng)我腦海掠過這想法時(shí)，霎時(shí)我體會(huì)到自己是多麼愚蠢。
咚！一聲巨響，我的背緊緊黏在木門上，肩膀被五指牢牢扣著，怎樣也動(dòng)彈不得，當(dāng)然更別說拿出小刀──如果還在的話。只見他右手玩著我的小刀，無(wú)視周遭尖叫的同學(xué)，好似沒事一般將刀子插進(jìn)燙得筆直的西裝褲口袋。
「沒收。學(xué)期結(jié)束後再來(lái)拿。」一樣平淡的語(yǔ)氣，卻讓我湧生了想大吼的羞怯。我不得不憎恨起自己是女孩子的事實(shí)，仰賴武器和權(quán)勢(shì)建立起的信心就這樣被摧毀殆盡，我深深厭惡著眼前的男子。
雖然一年過去了，我還是不清楚彼時(shí)他提到的「妖怪」是什麼東西，只知道他是我的「敵人」。我一定要把他趕出學(xué)校，欺負(fù)其他同學(xué)一點(diǎn)意思也沒有，只有將那副沒有笑容的臉?biāo)籂€丟到垃圾桶用腳狠狠踩皺，才能真正消氣。今年已經(jīng)國(guó)三了，也只剩一年的時(shí)間……。
新來(lái)的老師真是麻煩。不但不討好校長(zhǎng)，也不跟同事打好關(guān)係。說新也不怎麼新啦，畢竟也調(diào)來(lái)這窮鄉(xiāng)僻壤一年了，令人搞不懂的是，一堆人拼命想往市中心擠，就這傢伙自願(yuàn)調(diào)到尖石這交通不便的場(chǎng)所，莫非是跟傳言的「?jìng)κ录褂嘘P(guān)？看他一副冷淡的模樣，的確是很有可能常常被家長(zhǎng)投訴，只要不要影響到我，他的過去我才不想管！只是他看我的眼神非常詭異，我就是討厭那目空一切的姿態(tài)……算了，該來(lái)好好處理新進(jìn)一批電子白板的細(xì)節(jié)，好不容易以提升資訊教育的多元為名義，申購(gòu)了與都市配給同等級(jí)的器材，應(yīng)該有助於我的形象，也能淘汰些不必要的舊黑板，讓學(xué)校看起來(lái)充滿朝氣，以這個(gè)角度想，我也算是為學(xué)生貢獻(xiàn)了不少吧？等學(xué)生都走光之後，我還得去廁所和教室回收影像呢。話說三年級(jí)有幾個(gè)不錯(cuò)的貨色，發(fā)育得都非常好，尤其是家長(zhǎng)會(huì)長(zhǎng)的女兒，玲瓏有致的身材，雪白的肌膚映上紅豔的薄唇，就好像是桐花吐蕊，而左眼下那顆綠豆大的黑痣，更是勾起男人的欲望啊。只是，只要她還是「現(xiàn)任」家長(zhǎng)會(huì)長(zhǎng)的女兒，我就無(wú)法輕易出手，所以還是要想個(gè)方法才行。
就像對(duì)付前任校長(zhǎng)一樣。
新學(xué)期的第三個(gè)星期一眨眼就過去了。班上的秩序遠(yuǎn)比去年要好得多，這些國(guó)中生遠(yuǎn)比想像中得還好理解：別去刻意否決他們，但也給他們有宣洩和「找麻煩」的機(jī)會(huì)，只要?jiǎng)e鬧出什麼傷害，老實(shí)說我並不怎麼在乎他們「未來(lái)」的發(fā)展。我是還不至於發(fā)蠢到在家長(zhǎng)面前袒露真心，但連我自己都對(duì)「未來(lái)」存疑了，怎麼有資格教學(xué)生去瞻仰看不見的事物？我只能告訴他們我一路走來(lái)的經(jīng)驗(yàn)。有別於會(huì)在體育課織毛線、或是長(zhǎng)期請(qǐng)育嬰假的老師，至少我能在專業(yè)上給予一些足以應(yīng)付日常的知識(shí)──儘管哪一個(gè)版本的國(guó)文選材都很超現(xiàn)實(shí)││我還是盡可能向外找補(bǔ)充教材，就算學(xué)生有怨言也與我無(wú)關(guān)，畢竟我沒有理由去承擔(dān)他們的情緒。
天空瀰漫著黑雲(yún)，似乎又要下起大雨，越是在這樣朦朧的情況，越容易看見她吧。
那是我剛調(diào)到這才不過幾天的事。當(dāng)時(shí)，學(xué)校開學(xué)沒多久，校長(zhǎng)為了想更多了解新進(jìn)老師一些，獨(dú)自與我會(huì)談。坐在校長(zhǎng)室的褐色沙發(fā)上，盯著沒有品味的屏風(fēng)，思忖校長(zhǎng)想對(duì)我說什麼話。校長(zhǎng)是個(gè)好面子的中年女性，打扮俗豔，說話態(tài)度誠(chéng)懇卻沒有絲毫情感，看來(lái)很有手腕，懂得怎麼處理我這樣的問題人物。從我以往在行政單位的表現(xiàn)談到她的治校方針，再旁敲側(cè)擊提到我是否有明確的人生規(guī)劃，偶爾穿插著她任內(nèi)輝煌的績(jī)效，半小時(shí)就這樣流逝了，她似乎也察覺我對(duì)這些話題不感興趣，話鋒陡然一轉(zhuǎn)，以緩慢的節(jié)奏開口：「你有沒有打算要考公職呢？」
「報(bào)告校長(zhǎng)，目前並沒有這個(gè)打算。」我把問題拋了回去，好不容易可以脫離都市的喧囂，我不想再回到人聲鼎沸的水泥迷宮之中。「是這樣嗎？沒關(guān)係，既然你加入了我們的團(tuán)隊(duì)，我就有責(zé)任去輔導(dǎo)你、帶領(lǐng)你，讓你真正能往一個(gè)好老師的道路走去。」校長(zhǎng)很像是行銷從業(yè)員，如同校務(wù)一般把我也當(dāng)成了她懷裡的商品，我草草點(diǎn)頭稱是，讓她感受到我的道謝和軟弱都很敷衍，只見她眉毛顫抖了一下，儘管立即戴起面具，我還是為激怒她內(nèi)心歡愉不已。自此，我便成了這間小學(xué)校最不受歡迎的教師，好事絕對(duì)沒我的份。寄人籬下，我又能多說什麼？當(dāng)晚，校內(nèi)被靜寂填滿，我仍留在教室裡備課，聽說班上有幾個(gè)難纏學(xué)生，不得不預(yù)先做好準(zhǔn)備。入秋後的西風(fēng)搔抓著窗戶盪出尖銳的聲響，不絕的細(xì)雨幽幽地飄墜，將漫逸冷香的泥土織成一片灰毯，讓垂下星光的黑夜踐踩。窗內(nèi)的我思索著教案，嘴裡叼著HI-TEC-C的0.4藍(lán)原子筆，任由壁上時(shí)鐘的秒針撥轉(zhuǎn)著心跳，一聲又一聲，彷彿對(duì)著空蕩蕩的教室朗讀，明明沒有半條人影，卻能感受到「人」的氣息，也許是我多心了。但事實(shí)上人的心只有一顆，不會(huì)多也不會(huì)少，更何況我的心早已在十多年前被自己踩成碎片，怎樣縫合、修補(bǔ)也不可能完整的。
桌面上滿是雪屑。
焦慮時(shí)，我總是會(huì)搓弄著粉筆，不停地將其削短、磨尖，導(dǎo)致拇指、食指與中指第一指節(jié)被綿密的厚繭蟠踞，像遮蔽迷宮的濃霧，把紅腫的傷痛也掩藏了，有時(shí)，我還會(huì)不慎把粉筆折斷，粗糙的斷面令我想起無(wú)法與現(xiàn)今銜接的那段回憶……每當(dāng)我一個(gè)人時(shí)，這些情緒就會(huì)在舞臺(tái)下來(lái)回踱步，直到觀眾按捺不住擲出炙燙的噓聲。若是手上沒有了粉筆，我就會(huì)開始顫抖，十指像是擔(dān)憂做錯(cuò)事的灰姑娘不斷向看不見的荒蕪上下點(diǎn)頭賠罪。總之，我沒辦法讓自己閒著，腦中也沒有休暇的餘裕，因?yàn)橐坏┩Ｖ顾伎迹揖蜁?huì)被回憶所侵占，頓時(shí)化為名為異物的器皿，盛裝著晦澀的故事，輕輕一晃就會(huì)潑灑在地，弄得溼答答的。
一不小心，時(shí)間就超過了十二點(diǎn)。校內(nèi)並沒有警衛(wèi)和監(jiān)視器，根本不用擔(dān)心會(huì)有人來(lái)驅(qū)趕，就怕電費(fèi)上升的費(fèi)用會(huì)記在我頭上吧？用指頭敲了敲早已褪失了光澤的黑板，清澈的響聲映照它即將被廢棄的命運(yùn)，顯得格外諷刺。正當(dāng)我沉溺於敲擊的樂趣時(shí)，耳畔涼颼颼的，下一秒則聽見有人對(duì)我耳語(yǔ)：「你怎麼還不回家呢？」轉(zhuǎn)頭四顧，周圍並沒有人，或許是我的錯(cuò)覺。也許是焦慮讓我產(chǎn)生了幻聽吧，我並不以為意，回到座位翻閱著教師手冊(cè)。赫然發(fā)覺每個(gè)字都在抖動(dòng)，下一秒，一個(gè)個(gè)國(guó)字站了起來(lái)，如憔悴的髮絲纏向我的指頭，一圈又一圈，將我手指纏成黑繭，當(dāng)下不覺得可怖，只感到滑稽。沒過幾分鐘，這些黑線一一脫落，墜到扉頁(yè)前敏銳地挺直自己，擺出理所當(dāng)然的姿態(tài)走回原位躺平，讓一切彷彿不曾發(fā)生。
但現(xiàn)實(shí)並非如此。
我手指的所有傷腫皆已痊癒，膚色光潤(rùn)，回到最初的模樣。我很清楚這並非偶然更不是夢(mèng)境，源自於一股魔魅的力量，但說不上是好或壞，只是感覺懷念，又摻雜著某些深邃的憂傷。霎時(shí)，傳來(lái)了微弱的叩門聲，一下，兩下，三下，四下……敲得我相當(dāng)煩悶，也許是異象在對(duì)我傾訴些什麼吧？「門沒有上鎖，想進(jìn)來(lái)就進(jìn)來(lái)吧。」我並不怕怪談，倒怕沒辦法把課備完，比起恐懼，我更在乎完成自己的職責(zé)。
門輕輕被推開了──嚴(yán)格說是自己敞開的──但並沒有東西在門邊。只聽見滴滴答答的水聲，伴隨而來(lái)的是刺骨的寒意，我被迫放下手邊工作，往前探視，誰(shuí)知每踏出一步，就聽見一滴水聲，且能蓋過窗外的雨勢(shì)，如石頭般剛硬的柔美攪弄著心湖，激起無(wú)色的漣漪……走到門旁，鼓起勇氣往外一瞧，只有幾根散落的青草，以及模糊難辨的腳印，正要傾身觀察時(shí)，倏忽，脖子被某個(gè)滑溜的物事抹過，猛然回頭，依然什麼也沒看見……不，黑板上多了幾個(gè)字，很明顯不是我留下的筆跡││我的板書並沒有那麼醜。說也奇怪，當(dāng)我浮現(xiàn)剛才的念頭時(shí)，黑板上的字賭氣似的驟然消逝，一行行白色的清流在溝槽匯聚，我以指頭輕輕一揩，湊近鼻子嗅聞，沒有異味，但不敢放進(jìn)嘴巴，而最令我在意的，無(wú)非是浮現(xiàn)黑板的那幾個(gè)字。
連續(xù)幾個(gè)星期都上演著這樣的惡作劇，當(dāng)然，我也得避開引發(fā)不必要的緋言，減少日光燈的使用，反正這間國(guó)中的老師和學(xué)生都沒有那樣認(rèn)真，或許我隱隱約約期待有什麼會(huì)出現(xiàn)吧。就在十二月某個(gè)降著濛濛細(xì)雨的日子，它出現(xiàn)了。
和我想像的完全不同。
惡作劇的源頭是縷白煙，靜靜地爬上我的身體，卻又避開鼻孔和眼睛，如一條白蛇緊緊纏繞著樑柱，但又不令我的腹部感到疼痛，也許「它」希望我求饒吧，而個(gè)性倔強(qiáng)的我，寧願(yuàn)擱下工作也不說半句話，直到白煙徹底放棄，離開了我的身體，從我口袋撈出了白色粉筆，以其為中心快速旋轉(zhuǎn)，慢慢的，氣體有了色澤與形態(tài)，沒過多久便凝華為「人形」。大概高度只到我的胸膛，穿著一襲雪白的洋裝，荷葉邊的裙襬上起伏著藍(lán)色浪花。是一名年紀(jì)與我相仿的女子，臉色如蠟般蒼白，眼瞳閃著灼灼火光，如不滅之燭燒著我的臉頰。
「你.....實(shí)......在......是......個(gè)……無(wú)……趣…..的……人。」講話異常緩慢的女子，眉毛有如倒垂的青柳，濺著冷意。嘴唇上下瓣紋著銀色的鎖鏈，增添了孤豔之美。她伸出纖細(xì)的手指，撫摸我臉頰時(shí)一邊飄著白粉，儘管大多數(shù)人對(duì)粉塵過敏，而我並沒有這個(gè)困擾。她突然指尖用力，掐出了兩道傷痕，露出勝利的微笑：「…..遺忘……就是…..你欠我的……罪……如今……我奪去…..了你的血…..你……能活的…..日子……不…..長(zhǎng)了。」這是恫嚇還是預(yù)言？我不理睬她的話語(yǔ)，坐回桌子繼續(xù)忙我的教案。
「字寫得比我還醜的人說什麼大話。」這句話似乎激怒了她，她在黑板上用手指寫下幾個(gè)字之後，冷冷看了我一眼後，忘記自己可以變成煙霧，大刺刺走出了教室，還用力地摔上了門。真是幼稚。
上一回寫的是「你還記得我嗎」，這次寫的是「我一直沒有忘記你」。是啊。這十多年來(lái)，我一直把你放在我破碎的心底，每一晚都不曾忘記。
你悽慘的死狀興許是昨天才發(fā)生的事。
透過爸爸的權(quán)勢(shì)，我總算掌握了他不堪的過去，就等一個(gè)絕佳的時(shí)機(jī)讓他身敗名裂。雖然爸爸號(hào)稱是地下主宰──每年捐不少錢給學(xué)校的家長(zhǎng)會(huì)長(zhǎng)──有能力向教師會(huì)施壓以各種理由不續(xù)聘教師，但我還是想親自處決他。讓一個(gè)年輕老師丟了工作，沒辦法在狹隘的教育圈繼續(xù)謀職，一想到此，就不會(huì)為早上打翻的指甲油感到可惜。話說這傢伙寫白板的字還真有那麼回事，不像其他老師龍飛鳳舞，根本看不懂在寫什麼，也搞不清楚他的堅(jiān)持，為什麼幾乎不用電子白板？現(xiàn)在都資訊化多久了？我滑手機(jī)也將近七、八年，能得到許多學(xué)校學(xué)不到的資訊，哪裡需要認(rèn)真聽課.....我的那群朋友都不聽課的，學(xué)校不過就是打發(fā)時(shí)間，鞏固自己人脈，要不就是讓自己快樂的場(chǎng)所，不是嗎？只是有時(shí)候，這傢伙上課的內(nèi)容還頗有趣的，講了不少課本沒有的故事，又會(huì)安排需要思考的問題讓學(xué)生解決，最重要的是他似乎不追求「標(biāo)準(zhǔn)答案」，不會(huì)去否認(rèn)學(xué)生當(dāng)下的回答，若是這樣的人多了一些，上課滑手機(jī)的學(xué)生會(huì)少一點(diǎn)吧？持平而論，他的教學(xué)不會(huì)枯燥，就是不會(huì)讓人真正喜歡──感覺他在對(duì)空氣說話──僅僅是完成某些預(yù)訂好的流程。補(bǔ)充的故事、教室的佈置和各式各樣的學(xué)生(包括我)只是沒有色彩的壁畫，他不得不經(jīng)過但不會(huì)回眸。
就是這樣的態(tài)度令人惱怒。有時(shí)上課我會(huì)刻意舉手問些與課程無(wú)關(guān)的問題，企圖打亂課堂節(jié)奏，屢屢被巧妙地帶過，不是「這個(gè)疑問我們之後會(huì)談到」，就是以打迷糊的方式「啊我之前有補(bǔ)充過囉」來(lái)迴避，他並沒有意思要面對(duì)學(xué)生，與「之前」沒有差別。我咧嘴冷笑，如一隻吐著紅信的赤尾青竹絲，伺機(jī)而動(dòng)，在獵物的背部注入濃稠的毒液，望著獵物抽搐發(fā)抖，最後失去了生息。唯一不同的是，我對(duì)活吞一個(gè)人的存在不感興趣，我只是想要破壞討厭的事物。
下課鈴聲響起，教室瞬間擠出高亢的歡叫，每個(gè)人依附在自己選擇的團(tuán)體下，傾訴著日常瑣事。我並沒有離開座位，更沒有把足跡踩入哪一個(gè)圓圈的意願(yuàn)，只是雙手托著下顎，靜靜地等候。沒過多久，急促且焦躁的腳步在事先訂立的契約前提下，畏畏縮縮穿過旁人狐疑的目光，小心翼翼來(lái)到我的面前，將某些資訊恭恭敬敬遞進(jìn)我嬌貴的耳蝸，經(jīng)由這突來(lái)的刺激，我不自覺拍起桌子大笑，令前方奉命行事、一副唯唯諾諾的矮小男孩嚇得不敢說半句話。真是沒用。男孩生來(lái)就是屈居為奴的臉，五官糾結(jié)在一塊，眼睛如葡萄乾一般渺小，講話也像蚊蚋在耳邊飛繞，叫人犯悶。我從皮夾拿出兩張百元鈔扔在地上，只見他左顧右盼，似乎有所猶疑，最後還是彎下了腰，謹(jǐn)慎地用指尖挑起紙幣，快速塞進(jìn)口袋，對(duì)我鞠了個(gè)躬離開了我的視線。唉。回家得好好洗洗眼睛才行，我一邊撫著自豪的長(zhǎng)髮，五指沐浴於清冷的黑瀑之下，一邊思索著剛才的情報(bào)該怎麼好好利用。
那傢伙晚上不好好在家休息，在學(xué)校幹什麼呢？我對(duì)他以前說的「妖怪」一詞特別在意，都什麼年代了，真的有那樣的東西嗎？我暗自下了決心，揹起書包，不顧他人的眼光走出教室，學(xué)校的課有沒有上都無(wú)所謂，考試也不過是騙騙只會(huì)讀死書的書呆子，無(wú)法作為衡量一個(gè)人能力的依據(jù)對(duì)吧？我手上有不少顆隨時(shí)可以拋棄的棋子，這才是實(shí)力。
我討厭位於新竹縣偏鄉(xiāng)的這裡，更討厭身上無(wú)時(shí)無(wú)刻流動(dòng)的血液，但我不討厭活著，並且急著想逃離這兒，擺脫認(rèn)識(shí)我臉孔與嗓音的一切。回家得先向爸爸扯個(gè)謊，說什麼因?yàn)橐獪?zhǔn)備寒假的基測(cè)，所以會(huì)晚一點(diǎn)回家，若是沒有回家可能是寄宿在朋友家裡││明明知道我說的是謊言但爸爸仍會(huì)頷首稱是──為了彌補(bǔ)單親家庭所欠失的情感嗎？自小我就沒了媽媽，爸爸他鎮(zhèn)日工作只留下大筆金錢供我花用，儘管明白如此空虛，但我還是用這些錢買了故事書、零食、手機(jī)或漂亮的衣服，直到物質(zhì)再也無(wú)法滿足那日益膨脹、由胸口飛出的一顆顆黑色泡沫，只要一根小指就能戳破，迸濺的黑水中散落滑溜的蛞蝓、白蛆，它們?nèi)蝗旧献约翰桓页姓J(rèn)的色彩，仍在潮濕的土地上掙扎，就像我一樣。我沒有任何朋友。冷空氣黏在肌膚上，一拉扯就會(huì)裸露出膽小的靈魂，我唯一的樂趣就是破壞他人的幸福，誰(shuí)叫我從沒感受到這些事物。
坐在森林中某棵只剩根部的櫟樹上，嚼著男吃的口香糖，望著滿地彎曲的菸蒂，不知要怎麼打發(fā)時(shí)間。午後的林蔭特別陰涼，仲秋的陽(yáng)光被繁密的枝葉阻隔，降在掌心像是遁逃出沙漏的光砂，但我卻無(wú)力將其倒在菸蒂上讓它們死灰復(fù)燃。臀下傳來(lái)冰冷的觸感，櫟樹透過已死的迴圈，反覆對(duì)著我的陰部說話…..興奮與羞恥交雜之下，我選擇閉上雙眼，放棄所有慾望，靜待夜晚的到來(lái)。而這個(gè)時(shí)候不會(huì)有任何人造訪。我緊握好不容易拿回的小刀，在大腿內(nèi)側(cè)輕輕劃了一下，酥麻的感覺加速了疲倦，我趴在空盪盪的書包上，將清醒委身於蓊鬱的碧翠中，等待第一顆星亮開夜幕。
我又做了相似的夢(mèng)。在夢(mèng)境裡，有無(wú)數(shù)張臉龐對(duì)著我露出平均值以上的笑容，但我卻看不清他們的臉孔。我只能用紅色粉筆替自己畫上面具，不去凝望眼前會(huì)使人發(fā)狂的人群，猝然，有人輕拍我的肩膀，我呆愣在原地，不敢回顧，再睜開眼睛，看看手表，已是晚上十點(diǎn)……幸虧早已擦了防蟲液，肌膚沒有受到多少叮咬，飢餓感油然浮生，撫著鼓譟的腹部，我預(yù)備好充滿電的手機(jī)，拎起空無(wú)一物的書包往學(xué)校奔去。到了學(xué)校，我躡手躡腳盡量不發(fā)出聲響，由於學(xué)校是近五年蓋的，聳立於夜晚更突顯了其肅穆。好不容易挨近了他所在的教室，微微縮起身子躲在門外窺視，教室內(nèi)燈光稀稀疏疏，只見他在導(dǎo)師桌翻閱著厚重的資料。他的神情彷彿不會(huì)動(dòng)的畫，靜止在沙沙的筆聲，游刃有餘的平穩(wěn)使我忿恨，很想衝進(jìn)去賞他幾個(gè)耳光：憑什麼他可以活得這樣自我？這樣與世無(wú)爭(zhēng)？學(xué)校和學(xué)生根本就不在他心裡，他只想著自己的事！
壁癌如雪花般褪落，吐露於我冰冷的大腿上，不知不覺又過了兩個(gè)小時(shí)，灰姑娘的魔法早該失效了，卻沒有絲毫異狀。依據(jù)局勢(shì)我在心底快速評(píng)估了一番，今天還是先作罷吧。鬆弛緊繃的四肢，我一臉疲倦走出校園，一步一步走回鄉(xiāng)裡建得最豪華的四層樓透天厝，沉重的腳步穿插著慵懶的腹鳴。
…….才沒那麼容易受騙。假意離開現(xiàn)場(chǎng)，再悄悄折回，也許就能捕捉到我要的畫面。這回我穿過草叢，打算從窗戶外偷窺，儘管燈火濛濛，還是看得見教室內(nèi)的情景……除了他以外，教室內(nèi)還有一名身著白衣的女子在講臺(tái)前徘徊，看不清楚她的容貌，只知她一頭宛如瀑布的長(zhǎng)髮，使室內(nèi)僅存的光亮如飛蛾般雕綴其上……我得趕緊拍下來(lái)才是。「國(guó)中老師利用學(xué)校資源深夜與情人幽會(huì)」聽起來(lái)十分聳動(dòng)，肯定可以登上蘋果頭條！我不自覺揚(yáng)起嘴角，連續(xù)按下攝影的圓鍵，把教室內(nèi)的荒唐儲(chǔ)存在我右手的科技之中。突然一陣惡寒蛇上眉心，失手讓手機(jī)跌入了草叢裡，花了幾分鐘撥開草叢找回螢?zāi)惠p染泥土的機(jī)子，嘀咕了幾句準(zhǔn)備抽身，發(fā)覺教室內(nèi)的女子雙眼盯視著我，那雙發(fā)燙的眼珠如夏末的螢尾，逼得我別頭不敢直視，轉(zhuǎn)身拔腿就跑。方才那股莫名其妙的凜寒，果真來(lái)自她散發(fā)出的詭譎。那個(gè)女人的臉孔佈滿了爪痕，數(shù)十道傷疤織成嫣紅的蛛網(wǎng)，白色的液體自空隙處汩汩流下……這實(shí)在太怪異、太不正常了！我拼命奔馳的同時(shí)，回溯起自然課拿小刀在螢石劃下無(wú)數(shù)痕跡的情景，那女人的臉就是以這樣的方式被破壞的吧？總之……只要有手中的證據(jù)，其他什麼都與我無(wú)關(guān)……。
事後回想，這世間的確存在著一跨入就無(wú)法拔出的泥淖。
呼……呼……好不容易解決掉了。雖然一臉窩囊，倒也算是孔武有力。害我弄髒了昨天剛買的新襯衫。幸好他女兒今晚不在家，不然我就要多處理一個(gè)人，我還不怎麼想處理掉那個(gè)可愛的小鬼呢。說來(lái)說去還是你不好…....說好回扣我六你四的，哪知你越來(lái)越貪心，若是不多給你一些，就要通報(bào)政風(fēng)處，讓我身敗名裂！我怎麼可能忍受……近年由於推動(dòng)年金改革，我能領(lǐng)到的退休金只會(huì)越來(lái)越少，加上長(zhǎng)期受校長(zhǎng)頤指氣使的悶虧，我不多撈一些像話嗎？以前那個(gè)臭女人也是，自己收了賄賂要我替她扛黑鍋，說好懲戒過後我會(huì)拿到我要利益，最後卻是我被家長(zhǎng)圍剿，她自己一個(gè)人置身事外！這些鳥事零零總總累積下來(lái)，拿這些是我應(yīng)得的！更別提我年少時(shí)怎麼為新竹縣努力，暑假撥空培訓(xùn)參與全國(guó)語(yǔ)文競(jìng)賽的學(xué)生，長(zhǎng)年下來(lái)也出了不少力，無(wú)視我的付出就算了，還要因?yàn)槲曳噶诵╁e(cuò)把我冷凍，相當(dāng)是流放般調(diào)來(lái)這沒啥「現(xiàn)代感」的偏鄉(xiāng)，這算什麼？當(dāng)老師當(dāng)?shù)眠@樣疲憊，上有只想升官的校長(zhǎng)，下有教學(xué)沒幹勁的老師，想當(dāng)然耳，我就只能跟著沉淪。也算是你運(yùn)氣不好，之前當(dāng)什麼山老鼠牟取暴利，再來(lái)就是與賣電子教具的人掛勾，如果沒有我的蓋章和游說校長(zhǎng)，你怎麼能讓口袋鼓鼓的，去彌補(bǔ)你時(shí)常不在家的罪惡感？唉。跟一具屍體發(fā)牢騷毫無(wú)意義，把「你」跟前任校長(zhǎng)臟再一起，得好好感謝我殘留的情義吧。在那之後……我還得散佈一些謠言，破壞你和校長(zhǎng)的名聲，賺取我潛逃出境的時(shí)間……。
前任校長(zhǎng)，一想起我心情更是複雜。她真是個(gè)噁心的女人。假借職權(quán)之便要我跟她發(fā)生關(guān)係，最後逼得我結(jié)束十年的婚姻，又威脅我繼續(xù)維繫關(guān)係，還要我物色年輕的男學(xué)生成為她的禁臠……，這女人為了助興，居然連毒品都用上了，弄死了幾個(gè)沒有父母的孤兒，要我?guī)兔β裨谏郑约簠s從不動(dòng)手，說是怕留下證據(jù)││這女人真是笨得可以││不讓事情東窗事發(fā)唯有我或她其中一人消失才是。就在某個(gè)沒有月光的夜晚，趁著她嬌吟放鬆戒備時(shí)，我用絲襪將她勒斃，手勁逐漸加大，故意讓她產(chǎn)生我在嬉鬧的錯(cuò)覺，聽見貓頭鷹叫的同時(shí)，我狠狠絞殺眼前的女子，剎那間，我倆四目對(duì)望，她的眼球慢慢突起，快要迸出眼眶的樣子，技巧很好的舌頭露出嘴巴，揮舞的雙手如落葉緩緩飄落在高價(jià)羽絨被上，溼透的下體傳來(lái)惱人的腥臊味，但我卻發(fā)了狂似的持續(xù)戳著她的殘骸，直到晨霧籠罩了窗外的一切……這是我第一回殺人，也很清楚不會(huì)是最後一次。我踢了眼前屍體的肚子一腳，只見它翻了個(gè)身，嘴巴緊緊黏著地面，一旁散落著染上緋紅的千元鈔票。
新的一天又要來(lái)了，我得好好經(jīng)營(yíng)我的牧場(chǎng)啊。
家長(zhǎng)會(huì)長(zhǎng)捲款潛逃，下落不明──這是我在教師辦公室耳聞的新訊──積極參與校務(wù)並不時(shí)提供校方寶貴意見的他，會(huì)幹出這樣粗糙的事？不過也與我沒啥關(guān)係。我用小指滑動(dòng)桌上的平板，機(jī)械式玩著無(wú)趣的手遊。教務(wù)主任在大黑板前向大家解說學(xué)校將會(huì)遇到的困境，不乏「名聲受到影響」、「如何向外人解釋」、「面對(duì)警方的詢問不要緊張」等等，沒一句真心實(shí)意，即使是在校時(shí)間最短的我，也很清楚他與家長(zhǎng)會(huì)長(zhǎng)關(guān)係緊密，刻意的切割讓我對(duì)他的印象更差，我把平板聲音越調(diào)越大，故意搗亂，直到他蹙起眉頭，講話越來(lái)越顯慌亂。而我僅僅是挑了挑眉毛，用力把平板扔在桌上，留下驚愕的眾人莫不在乎地離開。
失蹤。這個(gè)詞彙勾起了我不願(yuàn)想起的回憶。當(dāng)年慘遭霸凌的她，也是在失蹤沒多久，被人發(fā)現(xiàn)陳屍在櫟樹上，原本漂亮的臉頰被樹枝劃得千瘡百孔，像是不會(huì)素描的孩子在紙上餘下骯髒的汙漬……她可以算是代替我而死的。畢竟最早被霸凌的人，是後來(lái)無(wú)能出手挽救她的我啊。從小，我就是不合群的人，喜歡一個(gè)人獨(dú)處，討厭同年齡的男生，鄙夷他們粗野的行為，或許因?yàn)檫@樣的傲慢，在上國(guó)中後，成了班級(jí)的孤島，開始有人會(huì)對(duì)我動(dòng)手動(dòng)腳，撕毀我的作業(yè)簿、向我勒索、午休時(shí)把蚯蚓丟到我脖子不讓我睡覺……層出不窮的事件令我身心俱疲，而老師的袖手旁觀，加深了我對(duì)學(xué)校的不信任感。在前兩年，我每天過著提心吊膽的生活，家人勉勵(lì)我「適者生存」，而我只能苦笑回應(yīng)。當(dāng)我慢慢抓到訣竅，試著向班上領(lǐng)頭的人乞憐，故作卑態(tài)，以考試時(shí)協(xié)助作弊為條件換取日常的安寧，果不其然，受到霸凌的次數(shù)減少了，我漸漸明白這就是社會(huì)的真相。
而她教會(huì)我活著還有別種方式。儘管她也以死奪走我剩餘的活著。
她和我一樣，是喜歡閱讀的人。國(guó)三那年，她轉(zhuǎn)來(lái)班級(jí)，清秀亮麗的姿態(tài)，頓時(shí)成了教室唯一的光芒。男孩們急著向其示好，每節(jié)下課就有不少人環(huán)繞著她問東問西，不論男女。而她總是很有耐心地一一回應(yīng)。那時(shí)我躲在角落讀自己的書，不想湊熱鬧，只希望不要和任何人有瓜葛。上學(xué)期末的某天，她趁著教室人已散盡，走到我的桌前：「你怎麼不和大家相處呢？虧你那樣聰明。」我當(dāng)時(shí)沒有理她，只是聳了聳肩，拿起手上的書本逕自走出教室，連再見也沒說。她並沒有多說什麼，佇在原地喃喃自語(yǔ)「我只是想跟你做朋友」。之後，她每天帶著不同的書來(lái)煩我，漸漸的，我對(duì)她敞開了心胸，會(huì)說些小說中有趣的情節(jié)逗她發(fā)笑，她笑得很平緩，像是紅茶包在熱水中擴(kuò)散出自己的顏色。寒假時(shí)，我們每天膩在一起，聊小說，聊散文，談童話，就是不談未來(lái)和自己。也許是我和她過於親密的緣故，導(dǎo)致她開學(xué)之後疏遠(yuǎn)了其他朋友(我們不會(huì)在學(xué)校有所交集)，因此她受到了女生團(tuán)體的霸凌。女生間的霸凌和男生不同之處在於隱晦，她們不會(huì)直接下手，而是透過惡毒的謠言，散播不利於她的話語(yǔ)，企圖使她被孤立，逼迫她道歉獲得同儕原諒，而她個(gè)性又很強(qiáng)硬，寧可被所有人誤會(huì)也不願(yuàn)低頭，依然每天歡歡喜喜到校，眉宇卻藏著濃雲(yún)慘霧。而我卻沒能幫上她任何忙，因?yàn)槲抑酪坏┙槿耄謺?huì)被男生團(tuán)體霸凌，我不想再過那樣的生活。就是這樣謀求自保的態(tài)度將她逼上了死路也說不定。
某天我收到了她的信件，信裡只寫著幾個(gè)潦草的字：「再見，我受不了了。」當(dāng)下我以為是玩笑，不以為意(因?yàn)樗谌饲翱偸钱悩訄?jiān)強(qiáng))。沒過多久我就得知了她的死訊。沒過多久，她就草草地被家人火化了，據(jù)說她的父母並不是很關(guān)心她，甚至相信班上惡意的流言：亂搞男女關(guān)係、援助交際等等……我曾經(jīng)因?yàn)樗拇嬖谟X得人生還不賴，後來(lái)發(fā)現(xiàn)我居然連活著也不配││我根本沒有去回應(yīng)她的信任與關(guān)懷，眼睜睜看著她自殺，然後躲在事件背後和旁人有著相似的喟嘆。
「聽說不僅臉蛋，手腳也有樹枝刺穿的痕跡了。」
「那不就像串燒嗎？男生們應(yīng)該很愛吧。」
「這麼漂亮就這樣沒了，早知道就好好玩一下。」
這些傢伙到底在說什麼？等我有意識(shí)時(shí)，班上盡是一片狼藉：幾個(gè)女生鼻青臉腫，瑟縮在垃圾桶旁嚶嚶哭泣；壯碩的帶頭老大捂著雙眼，以驚惶的另一顆眼珠看著我，其他人則鴉雀無(wú)聲，沒有人敢靠近我。我只不過是揍了幾個(gè)女生，又用掃把柄將人打成重傷，有什麼大驚小怪的？你們不是才弄死掉一個(gè)人？但我與你們同罪，我很清楚。
由於我家動(dòng)用了背景，這起傷害事件很快就落幕了，而此後再也沒有人敢跟我說話，更別說是霸凌了。就這樣，我一個(gè)人孤伶伶地活到了現(xiàn)在。能在一年前再度遇見她，也許是年少所做的約定，讓她十多年後再度甦生吧……。
當(dāng)時(shí)，我們會(huì)在教室黑板上用粉筆胡亂塗鴉，寫下小說中令人深刻的句子，譬如「那是最好的年代也是最壞的年代」、「人生比不上一行的波特萊爾」等，而她的字……並不像她的臉蛋那樣美。「你要不要教教人家怎麼寫得像你一樣漂亮？」面對(duì)她的懇求，我只是淡淡回了一句：「我沒興趣而且這要花時(shí)間沒辦法速成。」
「那我回去拼命練習(xí)，直到你願(yuàn)意稱讚我為止。」我們之間並沒有任何承諾，我更沒有為她做任何事。如今是我贖罪的時(shí)候了。
不知為何，她選擇寄宿在粉筆上，也許是這間學(xué)校有太多廢棄不用的粉筆吧，我也不清楚能夠共享這樣的時(shí)光多久，但終究是要?jiǎng)澤暇涮?hào)的，而這個(gè)圓點(diǎn)需要用粉筆塗滿。說也奇怪，明明塗滿依常理來(lái)說是不會(huì)是「白」的，但在黑板上，白粉筆塗滿的結(jié)果就是一個(gè)個(gè)飽滿的望月，大小不一。儘管我們生活在不同的世界，我還是希望這樣的日子能夠持續(xù)下去……。
家長(zhǎng)會(huì)長(zhǎng)失蹤過了一個(gè)星期，學(xué)校遲遲沒有做出應(yīng)對(duì)，而警方也查不出什麼蛛絲馬跡。家長(zhǎng)會(huì)長(zhǎng)的女兒，那個(gè)很聰明卻也很潑辣的女孩，在醜聞揭發(fā)後淪為弱勢(shì)，一反之前支配者的姿態(tài)，被同學(xué)冷落、無(wú)視，看起來(lái)是有點(diǎn)可憐，但老實(shí)說與我沒啥關(guān)係。畢竟這女生之前也霸凌別人，不讓她受點(diǎn)教訓(xùn)，未來(lái)怎麼能在社會(huì)中生存……但基於教師的職業(yè)倫理，若是同學(xué)的舉止太過分我還是會(huì)介入的，畢竟我曾是霸凌的受害者。讓我吃驚的是，帶頭霸凌的，居然是先前被她踢肚子的那個(gè)女生，雖然反擊的手段很庸俗，還是不出辱罵、嘲諷那幾套，算起來(lái)也是因果。對(duì)此我就睜一隻眼閉一隻眼：班上有班上私下運(yùn)作的秩序，我只是個(gè)路過的人，不便干涉。
再過不久就是中秋節(jié)了。她望著窗外朗朗的皓月，似乎有些哀戚：「上回……那個(gè)……偷窺……我們的……女生。會(huì)……遇到……危險(xiǎn)。」
「那跟我有什麼關(guān)係？」我擱下筆，看著她沒有表情的臉孔。
「沒有關(guān)係……。」多出的這些日子，我並沒有對(duì)她多說什麼，她也沒有什麼想說的。大多時(shí)候她就是在教室內(nèi)徘徊，在黑板上用指頭寫字，或是抽走我包包裡的小說，自個(gè)兒讀了起來(lái)。每次大概盤桓二到三個(gè)小時(shí)，有時(shí)，我們會(huì)互觸彼此身上的「點(diǎn)」，那是我與她再逢之後用以召喚她的印記，也是她除了臉孔之外明顯的外傷。
「好……燙。」她撫摸我左手掌心時(shí)這樣抱怨。
「好冷。」為了還擊，我用中指指腹揉搓她左大腿時(shí)，偷偷使了點(diǎn)勁。換來(lái)的結(jié)果就是全身是灰。
遲早有一天，我的現(xiàn)實(shí)會(huì)被更巨大的真實(shí)剝奪，但能隱瞞到今天，說不定算是上天保佑。我唯一感到狐疑的是，當(dāng)初我做的那個(gè)夢(mèng)究竟預(yù)告的是什麼呢？她雖然信誓旦旦要奪走我的生命，卻遲遲未下手，光是如此就讓我焦慮不已，雙手又開始顫抖，連帶桌子一起劇烈搖晃。
她把冰冷的小手疊在我手掌上，嘴唇緊閉，銀色的鎖鍊在月光下格外動(dòng)人，也束綁了我能使用的言語(yǔ)。
包括「謝謝」與「對(duì)不起」。
比起爸爸失蹤的事，我比較在意的是那名可怕的女子。為什麼手機(jī)上沒有照到她，只照到一根浮在空中的白色粉筆？明明我看見她了。難道這就是所謂的妖怪？看她當(dāng)晚並未加害於我，算是我幸運(yùn)吧？如果對(duì)方真的有心，我搞不好活不到現(xiàn)在了……是說他為什麼一臉無(wú)所謂的在臺(tái)上講課，難道不怕被那女子奪去精魂嗎？可惡，有太多我無(wú)法理解的事了，得先解開這個(gè)謎團(tuán)，再一併公布他的醜聞……之前他在前一間學(xué)校，用腳踹了霸凌同學(xué)的男孩子一下，被投訴到教育處，聽說是私下和解沒鬧大，難怪，他對(duì)打架似乎還挺有一套的……還不是跟我一樣，只是欺負(fù)弱小？不管怎麼說，雖然爸爸失蹤會(huì)造成我的困擾，平日幾乎是我自己一個(gè)人生活，也沒什麼大影響吧？
錯(cuò)過了揭發(fā)他的時(shí)機(jī)，我感到相當(dāng)後悔。幾天後，我終於明白爸爸私底下幹了不少壞事：走私木材、勾結(jié)政要、放高利貸…..而這可能僅僅是冰山一角。托他的福，我在班上被完全孤立，以前供我使喚的、別班的小嘍嘍看見我連招呼也不打，以前我揍過的婊子在班級(jí)帶風(fēng)向，說我是用「骯髒錢」過活的賤人，但遺憾的是我無(wú)法反駁。
我連身上自保的那把小刀，也是爸爸給的零用錢買的。染髮用的染料、指甲油、手機(jī)、漂亮的裙子，每一樣都是錢堆砌出的謊言，在謊言中有多少剝削窮人的真實(shí)，我也搞不清楚，只明白我也是共犯，就隨他們罵吧。別對(duì)我動(dòng)手就好，對(duì)我動(dòng)手我就要削掉你們的手指頭！
如果爸爸就這樣不回來(lái)，我以後要怎樣生活？回到山上？還是好好讀書在城市找一份工作？族人的紋面功夫我學(xué)得不夠，又拉不下臉去求遠(yuǎn)親收容，怎麼辦？去問問「老師」嗎？別傻了，我之前還想陷害他呢。我到底還能依靠誰(shuí)呢？跟爸爸很要好的教務(wù)主任？我雖然不喜歡他看我的眼神，但還是只能拜託他了……再怎麼說，他也是個(gè)「老師」嘛。再怎麼爛的老師，應(yīng)該是不會(huì)對(duì)學(xué)生怎麼樣的。
要溺水時(shí)，什麼都可以緊抓。
我抽出裙下的小刀，在陽(yáng)光下它像是美麗的雕像，我將嘴唇貼近刀刃，享受它能給予的冰涼。
愚蠢的小娃兒，這麼快就上鉤了。沒想到滅證和謠言的功效，除了自保外，還能逼這孩子走投無(wú)路。就把她帶到那個(gè)場(chǎng)所玩完後就廢棄掉吧。在荒郊野地有多少人消失都不會(huì)有人在乎的，這次事件也把校長(zhǎng)拉了下水，這傢伙裝做很疼愛學(xué)生，私底下只想著升官，看她對(duì)老師們的態(tài)度就知道了，和我是同一類的，散發(fā)出同等卑下的味道。這票做完要逃到哪好呢？得先跟道上的兄弟聯(lián)繫上，趕緊備妥假護(hù)照和身分證，最好也整個(gè)型弄得帥一點(diǎn)更好。
這ㄚ頭也真夠笨的，騙她說我知道她老爸的消息還真的相信了？如果還敢單獨(dú)赴約就是我賺到了。不過我還是得做點(diǎn)準(zhǔn)備，以防不測(cè)。
今晚是中秋節(jié)。
山區(qū)的風(fēng)拂在臉上，不論何時(shí)都會(huì)讓人清醒。
但我還不想從現(xiàn)實(shí)中醒來(lái)。要回去哪呢？一望無(wú)際的黑海中漂浮著皎潔的明月，薄雲(yún)淺繞，更顯得它嫵媚且孤單。我在教室中等候她的出現(xiàn)，大約十一點(diǎn)，她悄悄走進(jìn)教室，不發(fā)一語(yǔ)，用手指指著森林，示意我跟著她走。我並沒有問為什麼，尾隨著她的裙襬，不在乎會(huì)不會(huì)被瞧見，跟著踏進(jìn)了漆黑的森林，幸虧有從教室拿出備用的手電筒，不然被樹根絆倒可不是開玩笑的。走了大約半小時(shí)，聽見有爭(zhēng)吵和打罵的聲音，驚覺不對(duì)，加快了腳步，卻看見了令人震撼的畫面。
正因?yàn)殡?yún)層漸漸散開，月光使得教務(wù)主任的臉孔更加猙獰，他肥胖的身軀壓著家長(zhǎng)會(huì)長(zhǎng)的女兒，打算做出下流的事。
「老師救我。」女學(xué)生尖叫，我趨上前將教務(wù)主任踹翻，把被脫掉的上衣和裙子遞給女孩，狠狠罵了她一頓。
「如果我沒有出現(xiàn)在這裡，你現(xiàn)在怎麼辦！」女孩只是低聲啜泣，沒有還嘴的力量。
「沒事就好，我們先離開……呃！」我話還沒有說完，劇痛便占據(jù)了我的腦海，我的右小腿中槍了！看來(lái)是我大意了，不應(yīng)該沒料到對(duì)方可能會(huì)攜帶武器，畢竟這女生身上有刀子啊。
「你……怎麼沒告訴我他有槍……。」雖然話語(yǔ)多帶調(diào)侃，但我很清楚狀況十分危急，她去了哪裡？明明她是走在我眼前的啊。
「你這個(gè)該死的小毛頭，多殺你一人也無(wú)妨，反正我也沒辦法回頭了。你們就一起死吧。」教務(wù)主任撫著肚子大叫，右手持槍對(duì)準(zhǔn)我的左胸。
我緊閉雙眼，到最後還是什麼也做不了啊。
「砰」！我以為我會(huì)倒下的。沒想到有人替我擋了這一槍。
是她！我又被她救了一次。子彈打在她的左胸口，那是我們共享的傷痕──只見白色的粉末隨風(fēng)飛散，也許是我人生看過最美的一場(chǎng)雪吧。只見她舉起手指，對(duì)著教務(wù)主任的脖子劃去，他再也無(wú)法動(dòng)彈，整個(gè)人癱軟在地，化為一灘血水，而這灘血慢慢變成白色，被泥土一滴也不剩吸乾了。她緩緩轉(zhuǎn)過身子，看著我受傷的小腿，冷冷一笑：「這樣……我們…..就互不……相欠了。」她輕輕挽起我的右手，對(duì)著上臂的印記吻了一下，讓我感受到無(wú)比溫暖，原來(lái)，她要教我的是這個(gè)。
我望著她，只見她身影越來(lái)越模糊，或許是力量使用過度，或者中秋節(jié)就是極限，這都沒有關(guān)係。
她嘴唇上的鎖鍊消失了，露出燦爛的笑容：「謝謝你。這一年來(lái)我很快樂。」她低下了頭，不想讓我看到表情：「我很不想跟你分開，但是…….但是我不能夠陪在你身邊了。粉筆總有一天是會(huì)寫完的，對(duì)吧。」
不要哭。
我忍痛撐起右腳，撫摸著她滿是傷痕的臉頰。
「再見。」說完這句，她便抽離了我的視野，隨著淒冷的月色隱沒在樹影蟲鳴中。
我看了看右上臂，明白了她最後的語(yǔ)言。
不久，教務(wù)主任幹的好事都在森林裡被揪出，前任校長(zhǎng)還有那些男學(xué)生的骨頭都被尋獲，包括家長(zhǎng)會(huì)長(zhǎng)尚未腐爛完全的屍體。總而言之，我待的這間學(xué)校算是完蛋了，不僅牽扯到弊案，還鬧出了兇殺。不過這樣也好，我也不適合繼續(xù)當(dāng)老師。
「我可以問一個(gè)問題嗎？」家長(zhǎng)會(huì)長(zhǎng)的女兒自那晚起變得非常溫馴，據(jù)她表示，她是因?yàn)橄胫栏赣H的下落才會(huì)被騙的。
胡說八道。但我也不想說破。「什麼問題？」
「那位有點(diǎn)可怕的女性是誰(shuí)。」女孩單刀直入問了一個(gè)很難回答的問題。我思忖了幾分鐘，找到了最好的答案。
「她只是一個(gè)字寫得很醜的傢伙。」我撫著右上臂的兩隻蝴蝶，潦草而不拖泥帶水地說著。
