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【親職講堂】寫字教養(yǎng)與指導(dǎo)技巧
?? 課程介紹
即便科技日新月異，寫字這項(xiàng)活動(dòng)始終伴隨著我們。無(wú)論如何逃避寫字這回事，慘酷的事實(shí)是……寫字至少要伴隨自己二十餘年！小至日常的作業(yè)、課堂的筆記、大小考試的作文或申論題，甚至是參加國(guó)家考試，被要求以手寫作答仍是主流的、低成本的，且可有效達(dá)到防弊之手段。寫字教養(yǎng)這件事情經(jīng)常困擾著家長(zhǎng)，無(wú)形中破壞了和諧的親子關(guān)係。無(wú)論是對(duì)字跡美感的掌握，或是如何指導(dǎo)寫字的技巧，都是需要寫字專家的指引。學(xué)校老師不教或沒時(shí)間教的寫字課，交給書法教育專家林冠傑博士的團(tuán)隊(duì)帶您快速入門！
?? 教學(xué)大綱
1. 寫字教學(xué)概論
（1）己達(dá)：奠基「寫字」能力
（2）達(dá)人：提昇「教學(xué)」能力
（3）己達(dá)達(dá)人：建構(gòu)「寫字教學(xué)」能力
2. 關(guān)於寫字的各種疑難雜癥
（1）何謂硬筆？硬筆書法、硬體書法傻傻分不清楚？
（2）何謂書法？書法的定義與標(biāo)準(zhǔn)為何？
（3）「硬筆字」與「硬筆書法」之間的距離？
（4）「執(zhí)筆」是否影響字跡美感？
（5）「執(zhí)筆」改善後的效益？
（6）「筆順」是否有存在的積極意義？
（7）何謂工整？「工整」和「美感」之間的距離？
（8）先追求「速度」，還是先要求「美感」？
（9）寫出有個(gè)人特色的字跡？
（0）沒有框格，我就不會(huì)寫字了……
3. 寫字教養(yǎng)
（1）如何培養(yǎng)「寫字」的學(xué)習(xí)氛圍
（2）如何審美「字跡」的優(yōu)劣
（3）如何掌握「技巧」使練習(xí)事半功倍
4. 寫字指導(dǎo)技巧
（1）硬筆書法的練習(xí)策略
（2）硬筆書法的學(xué)習(xí)主軸
（3）硬筆書法的評(píng)分規(guī)準(zhǔn)
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