先前有人問無職是怎樣的作品，我想這是一部給成年人反思男孩成長的作品。
有分離、改變與成長，也有絕望與墮落，充分展現各種人性bug與衝突。
主角是成長斷點在高中時期的家裡蹲，不要說成長係數有多高，根本是低於零的負數。
遭受霸凌而挫折的男孩，還是尼特族中毫無羞恥與自制力的極端廢物。
基本上在牠套上內褲之後，觀眾就很自然地與牠保持一個地球的距離。
這應該是作者期望的不帶入主角，保持安全距離探討牠的成長過程。
無職就是把這樣一個角色，放到異世界中重修人生學分。
註定不是理想的成長範例-高分過關，而是直面各種醜態、失敗與挫折。
好在作者安排了一條合理的成長路線，讓主角在不安與錯誤中緩緩成長，直到牠成為他。


有別於一般龍傲天升級換裝收隊友，無職則著重在角色的發展與改變。
不光是主角，其他角色也都有各自的課題與成長。
就像柏德之門3角色扮演遊戲副本一樣，無職的六面世界設定詳盡，有著精心設計的故事背景、鮮明的角色。
原本就有各種發展的可能性，在盧迪等穿越者加入之後，世界主線有了全新的發展。
盧迪影響世界，世界也影響盧迪，可能變好，也可能變壞。


至於本作爭議，盧迪部分行為的確是錯的。
表現上強調盧迪的醜態，並沒有讓觀眾色色的意思。
也沒有要顛覆誰的三觀，而是以過來人的角度反思成長過程中的那些瞎人瞎事。
還記得中、小學時同儕之間討論異性的蠢話，無可否認許多人是一路蠢過來的，也沒必要否認。
盧迪愚蠢但可教化，需要的是know-how，懂得what、why、how以及選擇。
這更像是一種提醒，男孩缺乏兩性引導且失去自制力的後果。
期望男孩自己變好，卻放任成巨嬰或失控的惡意人渣，那才是真的悲劇。


追根究柢，問題在於既有教育體制不利於男孩早期發展。
在檢討父權風氣與分數篩選隔離之下持續被忽視。
不只沒能補救先天發展差距，淘汰制度放手底層族群自生自滅。
語言、社交方面落後1~3年，女生達到高中水平時，男生還在國中程度。
後續兵役、進入社會後落差更大，社會期待卻要求自己學會且不能犯錯，就像社會新鮮人找工作必須先有工作經歷。
現代女性延後十年生育，期間沒有過去的發展限制相對凸顯了男性的成長落後。
常見適婚男性發展不如同齡女性，卻仍有不少族群傳承父權期待，現實落差讓婚姻市場雪上加霜。
少子化是必然趨勢，但量少沒有質精，學生躺平的狀況一年比一年糟。
因為始終缺乏全民普及的家庭教育，這就是惡性循環的主因。


家庭教育應是每個成年人的必修課，除了育兒基本常識，還有如何引導幼童發展社交能力。
一方面是學習，一方面是了解上一代搞砸造成的傷痛。
其次是成年男性大腦已有一定程度發展，適度的知識刺激還有機會重新發展社交能力。
近年改革體罰其實只改了半套，因為癥結是超過負荷的標準導致心理創傷。
語言造成的傷害遠比體罰嚴重，大人往往在不知不覺間扼殺了幼童學習能力的機會，怕犯錯結果恐於嘗試。
這才是真正需要重新思考，如何傳承知識與能力，而不是傳承心理創傷。


不得不說當前的政確做法簡直匪夷所思，如果葬送的芙莉蓮硬要加入跨性別、黑人那還能看嗎...
動畫該有的標準是排除惡意歧視，沒必要強行置入empower弱勢族群。
LGBT補釘式的反歧視事倍功半，沒列入受害者大聯盟的就可以歧視? 看看歐美的歧視白人不算歧視。
根本問題還是尊重差異沒教好，社會應能培育出有能力的父母，有能力引導子女成長，才能改善狀況。
另外雖然說男生在學校教育方面是弱勢，但還是要自己承擔躺平的後果，沒有能力就連選擇都沒有。
在教育體系大澈大悟之前，可以自行搜尋"腦科學教養"補課，當然無職也是適合討論成長、關係與家庭的題材。


慶幸當時動畫瘋推了無職廣告，被大原ゆい子的歌曲吸引，才啟動相關思考。
好像、終於、有機會補上男孩，這最後一塊性別平等的拼圖。