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嘭!
教室的門被甩開。本來熱鬧的午休時間頓時靜下來。
一名男學生走進來。他默默坐到他靠窗的座位上,拿書開始看。
其他人對他投以排斥的目光,一部分人討論起他。
「他來上學了?!?/font>
「永遠窩在保健室不好嗎?」
「真討厭,又坐在位置上看書。他沒朋友喔?」
「還是很難的書?!?/font>
「自以為高人一等?!?/font>
「他很聰明不是嗎?全校第一,全國模擬考也考得很好的樣子?!?/font>
他們?nèi)〉霉沧R。男學生是共同的敵人。於是拉高了討論聲音。
「聽說他高一的時候打傷人,但是成績太好學校沒把他退學?!?/font>
「你小心點,搞不好他會衝過來?!?/font>
他們斜眼偷看男孩,但是他就像是裝作沒聽到流言蜚語,默默翻著他的書。
「好像也沒什麼可怕?!?/font>
「說他會被打我還比較相信。」
在人群中,一名個頭矮小的女孩看看男孩,又看看在聊天的人,主動說:
「真是的,你們不要說人家壞話。」
她的朋友由上往下看著她。
「佩佩最乖,壞話就是要在背後說。」
被稱作佩佩的女孩鼓起臉頰。
「在背後也不能說!」
「是是?!?/font>
說著,她的朋友用手戳了戳佩佩的臉頰。
抓下朋友的手,佩佩將臉湊到朋友面前盡可能表現(xiàn)強勢。
「大家不瞭解他才亂說話。搞不好他是個內(nèi)向的好人。」
可是她看起來只像隻虛張聲勢的小倉鼠,她朋友聳聳肩沒當回事。
丟下朋友,佩佩走到男孩旁邊。
「綠同學,你在看什麼書?」
綠銹演沒有理會他,又翻了一頁書。
佩佩乾脆蹲下來直接看書本封面。
書名是《原子科學與核能應(yīng)用基礎(chǔ)入門》。書的封底有學校圖書館的貼紙。
「這麼難的書你看得懂?。俊?/font>
「可以不要跟我說話嗎?」
「可是我想跟你做朋友?!?/font>
「我一個人很好。」
「但是跟大家成為朋友會更好!」
佩佩把臉塞到銹演的臉和書之間堆起滿滿的笑容。
「跟那些當別人是白癡的笨蛋做朋友哪裡好。妳也一樣,只是想藉由同情我來滿足自己?!?/font>
「喂!」
伴隨怒斥,佩佩的朋友快步走過來。
因為太生氣,她腳踩在地上的聲音又重又響像在打戰(zhàn)鼓。其他旁觀者不禁退一步避免被捲進去。
「我是沒有你聰明,但你這樣說她,我聽不下去?!?/font>
佩佩的朋友走過去搶下銹演的書,並伸手揪著銹演的衣角。
雖然她是個女孩,但纖細的手臂有足夠力量,把銹演的身體微微扯歪。
「向她道歉。」
眼睛也沒眨一下,銹演反握女孩的手,掙脫之後把女孩按到窗邊。
其他人都嚇了一跳,覺得他要對女孩不利。
但他只是搶回了他的書。
「走開。」
接著他站在原地惡狠狠盯著女孩。
「綵潔,妳還好嗎?」
佩佩溫柔地靠在女孩身上慰問,綵潔才回過神來。
「妳看,他根本不是好人?!?/font>
綵潔刻意邊搓著撞傷的地方嘴裡碎念好痛好痛,遠離了銹演。佩佩也跟著她走。
此時,學校廣播要銹演到教務(wù)處。
聽到這個消息,綵潔馬上借題發(fā)揮。
「我們的天才學生要去領(lǐng)獎學金了嗎?」
銹演沒理她,背著其他學生走掉,離開教室時又用力的甩了門。
「甩什麼門,真沒品?!?/font>
綵潔一臉看到髒東西的不屑樣。
「他可能有什麼苦衷?!?/font>
「都這樣了妳還要關(guān)心他?我親愛的佩佩小姐何不關(guān)心一下妳的好朋友?」
歪個頭,佩佩睜圓了眼睛。
「妳看起來很好???至少妳還有精神抱怨他。」
裝可憐的鱉腳演技被看穿,綵潔趴在桌上鬧起彆扭。佩佩是天真,但不笨,沒被騙到。
「我真是拿妳沒辦法。對啦對啦,我剛剛撞到的地方差不多不痛了,這次是沒大問題。天曉得那個瘋子哪天會不會害死誰,拜託妳離他遠一點?!?/font>
「妳也要反省。是妳先動粗的?!?/font>
佩佩別過臉雙手抱胸。
「原諒我嘛!嘻嘻……」
「妳幹嘛!」
綵潔抱住佩佩,用臉頰輕蹭對方的臉頰。
「這是好朋友之間的親密行為啦!」
「快放開我?!?/font>
佩佩努力抵抗,但綵潔有時改成捏她的小腹肉,有時則搔她癢。
教室內(nèi)的男生們都在看好戲。
當空氣裡的桃色甜香逐漸變濃時,有個低沉的女聲打斷她們。
「妳們在幹嘛?」
「可惡老師來了。」
「可惡什麼,沒大沒小。」
老師將一疊資料拍到綵潔腦袋上。綵潔放開佩佩,從資料底下探出頭。
「我們在玩遊戲。」
「有些遊戲成年以後妳情我願再玩……我找她有事?!?/font>
「又要抓她出公差喔?好好,可以不用上課。」
綵潔抱住佩佩,還刻意用臉頰摩擦她的腦袋瓜。
「因為她跟妳不一樣,常常主動幫忙,而且少上一堂課學習進度也不會落後?!?/font>
「老師偏心啦!」
「我這叫適才教育?!?/font>
老師走去把她們兩人分開,結(jié)果被綵潔察覺到衣服沾染的焦油味。
「嗯──老師身上有菸味,是不是躲在學校角落偷抽菸?」
「妳想威脅我嗎?」
「怎麼會,老師最通情達理了,是本校最受歡迎的班導之一,我對您的感情可是如石門水庫的水一般,只有偶爾會變成涓涓細流?!?/font>
「夠了。反正兩個人一起做效率更快,說不定能趕在課堂結(jié)束前做完讓妳們回來上課。」
綵潔就開開心心跟著老師還有佩佩走了。
然而她幫忙整理資料時太摸魚,班導直接生氣趕她送文件給副校長,交完文件就得回教室。
沒想到會看見不該看的事情──