時隔半年又來貼心得文啦~
這次是比較偏線條的構成課
然而!!我卻有種色彩也醍醐灌頂的感覺
果然KK學院把順序訂定成透視>>構成>>色彩
不是沒有原因的
構成精華:
幾何形，小中大，簡繁流，CSI，點線面，疏密階，123
by竹熊助教
8堂課都圍繞著這些東西展開
看似很簡單但其實還沒有習慣時常常會忘記這些要訣
下面直接貼上課程要求的心得
希望大家一起交流呀(比心)
⑤ 作品展示：
⑥ 心智圖/參考圖：
第一張: 蛇妖
第二張: 蝙蝠妖 (吸血鬼)
參考圖來源: Pinterest、課件參考圖
⑦ 繪畫&思考流程：
第一張蛇妖是我的自創角色 ，根據他原本的設定: 喜歡看書、曬太陽、喝酒一杯倒的設定來做為心智圖的發想。
首先想要同時做到看書和喝酒，結合其蛇妖的習性，我想到的場景是在森林水邊。
所以我在心智圖上寫上"泡在溫泉裡 喝醉 曬太陽 靠著樹"等關鍵詞，並開始找參考圖和繪製草稿。
但人物放上D字動線裡之後，首先樹沒地方擺、第二太陽展現不出來、然後人物無法浸在溫泉裡，因此邊畫邊修改心智圖。
先把太陽改成月亮，想著晚上喝酒看書也挺愜意，再來是將溫泉改成清涼的瀑布，比較符合蛇妖的感覺，書也比較安全(?)
找了參考圖後感覺瀑布的結構是個很好的橫向構圖，就逐漸將物件擺上去。
左邊的長方形構圖就把原本設想好要放的書堆放上去，新的問題隨之產生: 在瀑布水流之上放書這合理嗎?不會整個泡爛?
所以又新增了一個合理的二級型: 蛇 擺進畫面中，讓蛇去托著書本，增加點趣味性。
接著瀑布的參考圖上都有很美麗的植物和石頭造景，所以我也找了一些蕨類參考圖(符合角色名字)並加進動線裡完成第一節點上交。
這邊助教反饋了一個修改:
原來是我畫到瘋魔，為了符合動線身體結構越畫越不自然，助教的修改讓我打開了
一個卡住的觀點: 那就是D字形不一定要由角色獨自完成。(L6時用角色撐起整個D字讓我思想侷限了)
想通了這個關卡我就打通了一些思路，一些無法符合的動線就拿其他2級型和3級型來補。
修改後這個版本就通過了第一節點:
接下來的細化對於跑過L1~L6 基礎和進階作業的同學來說應該就是把之前的一些線搞技巧再熟練一次:
例如人物的主體外框用A級粗線，衣物結構或者有明顯前後關係的部分用B級中線，剩下補3級型的細小皺褶或少量閉塞
可以用更細或更淺的線去增加細節精緻感，利用完型理論可以將很長的線條可以從1/3處斷開，
用外輪廓CSI先把書本、蛇和植物的外型框出來(這邊有研究參考圖)再用細線補充裡面的結構
這邊完成了細化也加上灰階後，也嘗試在空白之處加上日式花紋，徵求了助教的意見後完成了定稿。
第一張L8作業完成後成就感很高，在這之前我只要人物先完成我就不知道背影或周邊該加一些什麼，
導致我線稿完成的再精緻，沒上色好像都是未成品。
打鐵趁熱，眼看離結業還有點時間，我將主意打到我之前畫完很喜歡的L6作業上:
第二張的吸血鬼小姑娘
想著慕夏大師的動態裡都有D字形，那我何不把兩個結合在一起做更完整的圖呢?
這隻吸血鬼也是我的原創女兒，在原設定裡她很喜歡玩cosplay，所以我在製作心智圖時
我就已經決定要把她的頭髮加長(反正都是假髮怎麼變髮型都是合理的!)
那時我想著的是要跟第一張做系列作，因此一樣是設定在晚上有大月亮在後面，
讓她踩著一片蝙蝠滑行在空中 (但畫完時才發現，系列作應該要用同一個動態公版才對...)。
二級型的部分，配合吸血鬼的設定，小動物就從蛇變成蝙蝠以及和服上的元素玫瑰花，
這個版的動線有很多流動的長線條，因此我又加上紅酒想畫成水的特效。
(紅酒是血的延伸物，這張的風格沒有要走血腥獵奇路線，一樣保持第一張的歲月靜好的風格)
決定好之後就安排草圖交給助教看:
其實在交之前我就對那片蝙蝠有點不確定該怎麼表達，用了畫筆這種卑鄙電匯人的招式還是沒有譜
結果助教就點破了問題並不在我一直覺得沒譜的外輪廓，而是內部細節的疏密關係。
謹記這個必須注意的要點我將細節繼續補完，完成第二節點。
這邊花了蠻多時間研究玫瑰該怎麼畫，第一次找到脈絡有耐心去完成以前都畫不完的花:
因為第二張的景點較為單純，人物比較整，所以整體來說灰階比起第一張比較好做也更出效果，
但因為兩個版型差得太多導致沒有什麼系列作的感覺。
⑧ 心得：
（★ 必填，對課程作業整體的感受/對知識體系的總結/課程體驗裏最想推薦的地方。或者有什麼是你覺得自己做的還比較好的地方？或者學到了什麼新技能？把你的經驗分享給大家~）
上KK學院之前我一直覺得我的線搞沒什麼問題，有問題的是色彩，
所以我先去報了色彩課，做完色彩L8之後我發現我構成的問題也很大(主要體現在衣服的皺褶上色上)
所以上完之後又報了構成課，除了想通之前色彩課一些朦朧的感悟，許多之前以為是色彩課的問題因此迎刃而解!
譬如: 草稿比精稿好看、
線稿與色稿無法融合、
單純線條好看上色後卻很突兀、
背景要畫什麼 要怎麼安排?
精稿時怎麼引導到重點?
怎麼研究不會畫的東西?
這張圖想表達什麼?
哪些地方可以細化那些地方該放掉?
在L6裡，我理解了立繪該怎麼畫才會好看，很多以前不理解
這張圖畫的比較好、那張畫得比較糟的原因都看得懂了，不再歸咎於有沒有手感。
L8的作業讓我懂了插畫跟立繪的差別，一整張圖的草稿怎麼安排、要表達什麼應該怎麼歸納。
合理性其實有時候不一定是第一，透過畫家之眼，有計畫性地讓畫面變好看才是第一要點，
很多看似不重要的特效或飛行道具也是畫面好看很重要的引導的一環。
從第一堂到最後一堂，構成的要點我借竹熊老師的3字訣總結一遍:
幾何形，小中大，簡繁流，CSI，點線面，疏密階，123
但在畫L8作業時事實證明，就算上面的口訣背得滾瓜爛熟，真正在動筆時還是會忘記
希望未來在畫圖時也給自己設立檢查點，把上面的口訣都檢查一遍再往下一步走
減少自己在錯誤的路上越走越遠、越畫越難改好，
並將這些技巧內化成一種直覺、畫圖的習慣，並且融會貫通。
⑨ 還想提高的地方：
想在插畫上擺脫畫立繪的方式(先把整個人物畫出來再擺放切圖+背景)
改成在草稿時就設計好整張圖的樣貌和氣氛，減少每次畫圖都在祈禱最後成果會崩壞的恐懼。
⑩ 學前作品：
現在看這張圖好擠，線條毫無層級可言、疏密也沒管，更沒有引導視覺(掩面)
非常感謝K大兩個月的指導，和心靈雞湯~(飛吻)
也謝謝白鴉助教都用誇誇的方式幫我們改作業，讓我們清楚要注意的錯誤節點，也讓我們有信心繼續完成(比心)
同學們也都超可愛超有愛，群要禁言時大家都超級捨不得>"<
之後也要把透視DLC補完 努力成為KK3寶!!!
