第五話 最後一天
還不到下午兩點(diǎn)阿德就被江雨抓回日式料理店裡陪他Ｋ書，魔王用不容反抗的氣勢(shì)讓阿德乖乖閉嘴痛苦的念英文，自己卻時(shí)常走出房間，舉止神祕(mì)兮兮。
阿德心裡很著急，雖然他和宋倚君的關(guān)係已經(jīng)決裂，勉強(qiáng)去見她只會(huì)造成反效果，但他就是不想這樣放棄，這種結(jié)束方式簡(jiǎn)直就像是阿德不但沒當(dāng)好她的朋友，反而還加深宋倚君的痛苦。
現(xiàn)實(shí)問題是宋倚君似乎想消極不見面直到交易時(shí)間耗盡，她早就放棄阿德，是阿德還不肯認(rèn)輸。
因?yàn)榈觊L(zhǎng)只給他七天時(shí)間完成這次交易，時(shí)間一到，阿德甚至連希華高中的學(xué)生都不是，其他人不知道阿德的真正身分，他的痕跡也會(huì)從這裡抹掉，而阿德和宋倚君非親非故，他不可能拋下一切只為了幫助她，何況就算當(dāng)真那麼做也只是造成更大的妨礙而已。
這種事情必須靠自己解決，旁人能幫助的其實(shí)很少，阿德早就明白，但感情卻無法接受。
大口大口地歎氣，阿德不經(jīng)意發(fā)現(xiàn)床腳露出一截刊物，以江雨的性格會(huì)這樣亂丟東西不可能，剩下的答案就是他沒藏好。
雖然有點(diǎn)不道德，阿德一邊看著天花板吹口哨，用腳伸進(jìn)床底勾出那本書，再用指尖捏住書角拖過來，男生嘛！心照不宣。
一看到封面，阿德便呆住了，他迫不及待打開那本書，裡面有多次翻閱的痕跡。
「喀嚓。」聽聞開門聲，阿德迅雷不及掩耳將書塞到屁股後面，江雨表情凝重地走進(jìn)來。
「怎麼了？」阿德眨眨眼睛，試圖眨出純潔閃亮的星星。
江雨怪目看他，然後說出新的變卦。
「明天園遊會(huì)，你別去了，我?guī)湍闳フ宜我芯！?/div>
「發(fā)生什麼事？」見江雨眼神很認(rèn)真，阿德也不再嬉皮笑臉。
「有人告訴我，四班要給你好看，還是因?yàn)閰菢窐纺羌虑椤！菇贽D(zhuǎn)著眸珠道。
「不過我感覺是邱少琪在搞鬼，因?yàn)槟窍袷撬氖侄物L(fēng)格。」
「他們打算趁園遊會(huì)學(xué)校門禁比較鬆，叫外面的人進(jìn)來弄你，還討論要怎麼安排『不在場(chǎng)證明』，真是白癡。」江雨不屑地說。
「你怎麼知道？」阿德張口結(jié)舌問。
「我在四班有認(rèn)識(shí)的人，他擔(dān)心全班男生的情緒太激動(dòng)會(huì)出人命，打手機(jī)給我。剛剛就是在跟進(jìn)他們的討論內(nèi)容。」原來該班也有被邱少琪暗中打壓的學(xué)生，被江雨救過，儘管不像江雨敢正面和邱少琪對(duì)抗，卻願(yuàn)意提供情報(bào)給江雨，讓江雨多少有些緩衝時(shí)間。
阿德就知道，魔王不像他自己說的沒人情味，他還是有忍不住出手的時(shí)候。
「所以你聽見了，不要傻傻跑去送死。」
「他也可能就是瞄準(zhǔn)你啊！」阿德反駁說。
「他還沒滿足徹底從成績(jī)排名羞辱我的願(yuàn)望，加上我一個(gè)人要自保也不困難。」江雨搖搖頭。
「真……誇張啊！到底是他們死都相信是我強(qiáng)吻吳樂樂，還是我和校花交往的事情比較刺激他們？」阿德感慨地喃喃自語(yǔ)。
「黑人和白人交往也是會(huì)被打死的。」江雨拍拍他。
「你以後要當(dāng)檢察官？」阿德冷不防冒出一句。
江雨猛然轉(zhuǎn)頭看他，眼睛張得很大。
阿德把藏在後方的書拿出來。
「不小心看到了，嘿嘿。」書名是《犯罪學(xué)》，裡面密密麻麻劃滿重點(diǎn)和色標(biāo)。
魔王一步步走向他，表情陰沉，背後彷彿有黑色殺氣凝結(jié)出的翅膀。
「這是很好的夢(mèng)想想想，我、我是說非常，適合你！」退無可退的情況下阿德面對(duì)震怒的獅子結(jié)結(jié)巴巴只想逃過一劫。
江雨一把拿走阿德手上的書。
「……」
兩個(gè)男生間冒出了沉默的烏雲(yún)。
「我是想，你成績(jī)那麼好，要念臺(tái)大法律一定沒問題。」阿德戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地說。
「不打算走那條路。」
「我想考警大。以後，通過特考當(dāng)刑事警察。」江雨將書放在電腦桌旁，靜靜地說。
「因?yàn)檫@樣邱少琪就不會(huì)纏到警察大學(xué)了？」
「和他沒有關(guān)係。」
江雨握緊拳頭，背對(duì)著阿德。
「因?yàn)榫煊袌?zhí)法權(quán)。從小到大我看過太多沒有被立案就這樣消失的不平等傷害，我想要找到那些沉默或無法發(fā)聲、被折磨的受害者，揭發(fā)社會(huì)的黑暗。我不想被動(dòng)等案件成為卷宗交到眼前，在乾淨(jìng)房間裡把血淋淋的犯罪變成抽象問題。」
「這是我的夢(mèng)想。」
「加油，你一定要實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想。」阿德感動(dòng)地對(duì)江雨說。
阿德剛才翻書似乎翻到印象很深刻的章節(jié)，看得出來江雨在那處格外耗費(fèi)心思。
「為什麼在學(xué)校裡，有人要欺負(fù)別人？是被欺負(fù)的人有問題，還是完全算欺負(fù)的人不好？那本書裡有寫出來嗎？」阿德好奇問。
「舅舅給我這本書，你從邱少琪王八蛋那邊聽到了，我沒有父親。我媽的弟弟是唯一會(huì)來探望我們的親戚。他說，要戰(zhàn)勝敵人就要了解他們，所以建議我從研究青少年犯罪開始。」江雨沒有打開書，只是靠著桌緣站著。
「在學(xué)校的日子長(zhǎng)達(dá)數(shù)年，加害者和被害者的身分是會(huì)活動(dòng)的，校園暴力不只是學(xué)生之間，也包括教師，按照性質(zhì)可以分成五大類。」
「遊樂型：系因好玩所致。」江雨流暢地背出內(nèi)容。
阿德想到了當(dāng)初欺負(fù)宋倚君的三個(gè)主謀少女，他對(duì)這種類型的人最火大。
「反動(dòng)型：欲望或需求遭受挫折。」
這聽起來像是邱少琪，他永遠(yuǎn)都考不贏江雨，但他如果不要花那麼多心思去想怎麼陷害打擊名次比自己高的人，把那些時(shí)間精力拿來準(zhǔn)備功課說不定早就奪冠了。
「復(fù)仇型：遭受威脅危害而產(chǎn)生的報(bào)復(fù)行為。」校園槍擊案感覺就是這樣。
「補(bǔ)償型：無能力者以暴力行為嘗試證明其有能力。」
「……」像是宋倚君。阿德在心中苦澀地補(bǔ)註。
「還有原始型，人類原始本能產(chǎn)生的暴力行為。有時(shí)候會(huì)綜合在同一個(gè)人身上出現(xiàn)，也可能是不同時(shí)期的變化，雖然原因與動(dòng)機(jī)不同，可是，對(duì)受害者來說，都是極其可厭的。」
「不管哪一種都不是講道理可以改變，可是他們不被改變的問題點(diǎn)不一樣，理解他們，我就知道什麼樣的敵人可以用最經(jīng)濟(jì)的方式應(yīng)對(duì)，比如說遇到原始型的，只要比拳頭大就好，反過來說，拳頭以外的方法也不管用。而遊樂型的人就比較不敢訴諸嚴(yán)重暴力，有時(shí)候不理會(huì)也沒關(guān)係。」
江雨對(duì)目瞪口呆的阿德解釋。
「你以為什麼都不做的旁觀者就不算欺負(fù)？對(duì)復(fù)仇型的人來說他才不管這麼多，而補(bǔ)償型的人只要有適當(dāng)?shù)妮o導(dǎo)建立自信說不定能矯正，反動(dòng)型的挫折經(jīng)常是家庭因素，因此在學(xué)校看不出問題，如果根本問題不解決，還是會(huì)一犯再犯。」
這是高中生就會(huì)的東西嗎？我的媽呀！
「可是一群人裡什麼類型都有，明天我也不敢說能夠應(yīng)付得來，因此，最安全的方法就是你不出面。這些人不可能真的組織起來，馬上就會(huì)作鳥獸散。」
「好，我知道了，謝謝你。」由於江雨的口氣很嚴(yán)肅，阿德知道他真的擔(dān)心自己，自然也不想拿小命開玩笑。
阿德一直留在江雨家還是有所不便，加上江母又不放心阿德，就是要阿德待在有空就能探望的範(fàn)圍內(nèi)，阿德還是想回家一趟拿點(diǎn)換洗衣物。
江雨又與他同行，確保阿德不會(huì)被人鑽空子。
「其實(shí)你現(xiàn)在就很像人民保母了。」走在傍晚涼爽的道路上，阿德這樣說。
江雨輕嗤一聲。
走到自家公寓，阿德怕江雨看見他住的地方後發(fā)現(xiàn)他並非高中生的蛛絲馬跡，於是藉口馬上就下來，要江雨在樓下等。阿德踏入熟悉的老家下意識(shí)放鬆，有點(diǎn)永遠(yuǎn)都不想出去的感覺，但還是快速打包必需品，拎著背包和江雨會(huì)合。
經(jīng)過一樓住戶信箱時(shí)，阿德不期然發(fā)現(xiàn)他的信箱裡廣告郵件都被拉出來灑在地上，只留下一封沒蓋郵戳的信。
阿德呼吸加快，用顫抖的手指拆開信封，裡面有張便條紙和半截生鏽的美工刀片。
便條上面寫著：
有種明天自己到學(xué)校來，會(huì)有人告訴你到哪裡可以看到宋倚君。
說出去後果自付，我會(huì)讓你的女人很俞快。
真是老套……老套得無恥，還有錯(cuò)字。
知道自己被江雨保護(hù)，知道阿德在乎宋倚君，就挑沒人保護(hù)的她動(dòng)手。
那個(gè)邱少琪看出阿德是為了要掩護(hù)宋倚君才刻意招搖表現(xiàn)了。
阿德氣得渾身顫抖。
字條恐怕也授意找人代寫，完全不會(huì)被懷疑是邱少琪的筆跡或用字程度。
阿德將紙條揉成一團(tuán)，連信封摺幾摺包住刀片放入口袋裡，撐著牆壁深呼吸。
「東西都拿了嗎？」江雨問。
「ＯＫ.」
「你還好吧？」可能是阿德臉色在路燈下太過蒼白，江雨以為他傷處又痛了。
「沒事。」阿德說完勉強(qiáng)揚(yáng)起一個(gè)笑容，率先往前走。
達(dá)人
