《心傑纏綿 – 緣起，相愛的旋律》
作者:一豬囂貓
第三章 : 原來他是校草
第一節下課時，慈心高中的高二生鄭心心憂心忡忡地站在教室門口，思緒紛亂。她猶豫了很久，決定還是到蘇澳國中找李傑道謝，但是對於這位神秘的救命恩人，她一無所知。她不知道他是哪個年級?、哪一班?，只記得他的長相。鄭心心頭一片茫然，只好硬著頭皮前往蘇澳國中。
踏進蘇澳國中的校區，鄭心心感到一陣熟悉的緊張感。她邁著輕快的步伐，心想一定要找到這位為了自己而扭傷腳的弟弟道謝。她四處打探，詢問著每一位蘇中的同學，但卻始終得不到有用的消息。
正當她幾近絕望時，一位女生突然走到她面前，笑著說道："原來你在找李傑啊！他是我們學校的校草呢，而且還是個學霸。學姊你是我們學校的嗎?不會是暈了吧!"
"不是，不是，我是旁邊慈心高中的，我是來找他道謝的。早上我的包包被搶，是他幫我追回來的，而且他還因此把腳扭傷了。"鄭心心害羞地說。
鄭心心聽到這個消息，心中掀起了一陣驚濤駭浪。她根本無法想像，今天早上救了自己的弟弟竟有如此優秀的背景，還是個學霸。而自己上次卻因為人家不小打到自己就把他大罵一頓。她面帶慚愧地問那位同學李傑在哪裡，得到的回答是他正在打籃球。
"李傑在籃球場打球，那英姿可帥了。"那位蘇中的女同學貼心的為鄭心心指了指路，並陶氣得對著藍球場上正在打球的李傑大喊"李傑 ! 你早上救得小姐姐來找你以身相許了 ! "
鄭心心心情矛盾地走向籃球場。她看到一個身影，穿著籃球服飾，奮力奔跑在球場上，身姿挺拔，英勇無比。那就是李傑。
她靜靜地站在籃球場旁，看著他投籃、運球，每一個動作都充滿力量與青春的氣息。他的眼神專注而堅定，顯示出他對籃球的熱愛與執著。籃球場上的比賽結束後，李傑與隊友一起走出場地，他便發現了鄭心心。他臉上露出一抹驚喜的神色，迎向她走來。
但鄭心心因為當時在場的的人太多，鄭心心很怕被講閒話。鄭心心不禁一陣無奈，只好放學再找他好好道謝。
放學後，鄭心心守在蘇澳國中的校門口，焦急地等待著。時間過得很慢，她的心不斷地跳動著，期盼著那個既陌生又熟悉的身影能夠出現。
終於，她看到一個高挑而優雅的男生從校門口走了出來，眼神中帶著一絲熟悉的光芒。那就是李傑，她內心湧起了一種莫名的期待。鄭心心迎上前去，臉上露出了一個天真的微笑，她的目光中流露出感激和興奮。
"李傑，謝謝你幫我找回包包，它對我真的很重要，我真的很感激你。"她說道，"還有，上次的是是我太衝動了，真的很抱歉。"
李傑微笑著，輕輕搖了搖頭："別客氣，這只是我應該做的?？茨氵@麼擔心，我也很開心能幫到你。"
兩人走在回家的路上，逐漸展開了對話。他們坐上了同一班火車，相互分享著彼此在各自學校的學業情況。
鄭心心得知李傑雖然是國中生，卻對高中的課本已經讀得熟透。他熱愛學習，堅持不懈地追求知識。而鄭心心則是高中生，雖然也很努力，但由於家庭條件不好，她的學習進度一直無法跟上同學們。
李傑聽到這些後，眉頭微微皺起。他得知鄭心心的困難在哪裡，數學與化學是她目前最苦惱、也最跟不上的科目。偏巧，這兩個科目正是他最擅長的領域。
回家的路上，李傑陪著鄭心心來到他們家的麵攤。離別前兩人約定，每天放學後，在圖書館相遇，李傑會免費輔導鄭心心一小時，幫助她理解學習上的問題。他們成為了學習上的互助伙伴。
在接下來的日子裡，鄭心心和李傑在圖書館度過了許多寶貴的時光。李傑耐心地解釋數學和化學的知識，引導鄭心心找到解題的方法和思路。他們一同攻克難題，互相學習，彼此互相成就著彼此。
鄭心心漸漸地發現，李傑不僅是一個優秀的學生，更是一個心地善良、願意伸出援手的弟弟。他不僅給予她學習上的幫助，還給予她鼓勵和支持。他的細心和耐心讓鄭心心感受到了學習的溫暖，也讓她重新燃起了對未來的希望。
隨著時間的推移，鄭心心的成績有了顯著的進步。她在數學和化學的考試中取得了令人驚訝的成績，這讓她更加確信自己的努力是值得的。李傑的教導和鼓勵為她打開了一扇窗，讓她看到了未來的無限可能。
持續.........
(以上內容純屬虛構，如有雷同純屬巧合)
達人
