各位好，今天我想分享的不是小說，而是討論在蔚藍檔案劇情中相對比較不受老師們歡迎，甚至被某些極端老師貶為蔚藍之恥的vol.2，發條之花的帕凡舞

 

為師就直接進入重點吧，vol.2的劇情比我當時看到大家的討論後的想像好很多，劇情完整度很高，就是一個很傳統的好像解決了什麼但是其實甚麼都沒解決的英雄故事…………不對，是一個勇者黑化，然後勇者的夥伴去拯救勇者的故事，為師也很喜歡，只不過大家為什麼很多老師不喜歡呢？

 

因為這個老師太廢了┐(︶▽︶)┌

 

大家，我們還是誠實面對吧，vol.3裡為師對多目女說的那一段『我不是救世主』的宣言有多少人記在心裡呢～大家還是想要帥氣的對著敵人大喊「你想對我心愛的公主做什麼」，然後掏出卡片把敵人痛扁一頓，所以向vol.2這種像是被小孩拉著跑，見證小孩成長的幼稚園老師大家一點都不受歡迎。

 

不過我倒是很喜歡這種老師，可能是這種廢到炸裂的表現很符合我自己對為師如果成功跑去在奇普托斯當老師的預期吧～

果然帥氣救世主什麼的還是太不真實了(︶▽︶)

 

話說回來，為什麼這次老師的表現這麼廢柴呢？

 

首先是沒有使用大人的卡片方面，嗯嗯嗯……她們都是學生欸，你確定揮舞著禁忌武器痛毆學生是正確的作法？

至於用卡片對付key嘛……你連key是什麼東西都還沒搞清楚，這攻擊下去你確定是打中key還是打中愛麗絲？

 

沒有引導學生們方面，首先，千年的學生們腦子都比較正常，至少沒有隨時會炸開的那種學生，這次整個行動都是由學生自己規劃的，你說她們可靠不可靠～

至於為什麼為師不應該上去秀一把嘛，這就涉及到一個問題了，英雄拯救世界的旅程是結果重要還是過程重要？

 

結果是很重要，但是過程呢？

英雄會在旅程中獲得成長，重新認識自己，學生需要自己體驗這段旅程，如果為師介入了，那成長不就不見啦

 

所以，只能獻祭老師的表現，換取學生帥氣的表現啦……什麼？這樣老師就沒有出現的意義？

 

嗯嗯嗯……沒辦法，千年的孩子不像三一那麼『特別』嘛，總不能為了劇情把學生降智吧。

 

對莉央方面，我知道很多人對老師面對莉央的表現，尤其是在莉央要帶走愛麗絲的時候非常不滿意，當時為師可以說是超級狼狽啊，在莉央面前完全無法反駁，為什麼會變成這樣呢？

 

因為莉央說的是對的，愛麗絲就是設計來毀滅世界的無名王女

 

你要怎麼反駁這個事實？告訴她自己是大人，大人說的話就是對的嗎？

 

肯定不是這樣嘛，你需要證明愛麗絲是勇者，不是魔王

 

所以你發現了嗎，要先讓愛麗絲相信自己不是魔王，讓她戰勝心魔，然後你才能去證明愛麗絲不是魔王，所以劇情中老師完全沒有管莉央在講什麼，他完全專注在安慰愛麗絲，想讓她恢復信心上，因為無論你和莉央說什麼都沒用，問題始終會回到愛麗絲身上，不解決愛麗絲的問題，無論你對莉央說什麼都沒用。

 

而且話說回來，你真的可以講得贏身為領域專家的莉央嗎？

 

老師當時的狀況就好像你和女友出去的時候吵架了，你正在試圖安慰她，突然有一組攝影團隊把你抓過去，告訴你你上電視了，接下來你要在鏡頭前和知名物理學家加來道雄辯論弦理論的正確性，於是對此一竅不通的你只能一邊安撫女友一邊跳針講薛定萼的貓……

 

講完了劇情方面，接下來是對角色的塑造方面，我看到有些老師覺得出場的角色太多，角色臉譜化，我是覺得剛好，每個角色都有自己的分工，而千年學生的塑造大部分在之前的劇情就已經完成了，這次的劇情只是補充了一些設定，例如開頭老師帶著愛麗絲出去玩的時候我們見識到了愛麗絲的校寵身份，就像陽葵說的，愛麗絲是可愛的後輩，所以後來莉央會眾叛親離也是一點都不讓人意外呢。

 

如果說對工程部的塑造是給詠葉加上了一點傲嬌屬性，那對女僕部塑造就是讓大家重新認識她們，從一群到處亂丟炸彈讓優香醬高血壓的亂源，變成一群團結可靠合作無間又照顧後輩的女僕，尤其是寧瑠，相信她永不放棄的精神給每個老師都留下深刻的印象。

 

最後是莉央和季二人組，有些老師覺得她的塑造太扁平、臉譜化，行動上還有很多不合理的地方，我覺得首先這個故事還沒有結束，大家應該不會拿只到伊甸園條約的第三章說阿里烏斯小隊的塑造很扁平吧，劇情還沒有到他們需要展現角色深度的地方。

 

如果說真的有塑造不足的應該是季，她的形象就只有很能打而已，莉央的塑造我覺得已經足夠了，我們現在知道什麼？

 

莉央是個超級理智的人，如果說愛麗絲是像人類的機器，那莉央就是像機器的人，這在千年其實不常見，就算是『看起來很理性』的優香和乃愛，她們也是感情豐富的可愛學生呢～

 

就像優香和乃愛是一個相對的組合一樣，莉央和陽葵也是一個組合，相反的個性、服裝、歐派大小……我相信一定有人在看十字神明的活動劇情時覺得陽葵很煩，一直講一些有的沒有的，但這是一種和其他人，尤其是沒有她聰明的人拉近距離的手段，陽葵用這種方法讓其他學生看到她的時候會想到那個什麼病弱美少女之類的，而不是『全知』，而莉央選擇沒有感情的孤獨之路，大家看到她就只會想到恐怖的老大姐（題外話，研討會的會長選舉是用考試的吧，不然別說乃愛了，就連優香和陽葵都可以拿到比她多三倍的票了吧）

 

目前劇情展現出來的莉央就是一臺機器，她相信一切都是可以計算的，其實她的計算也很成功，真正超出預期的只有兩件事：英美的背叛和key能夠控制整個埃里都，好啦應該是三件事，還有寧瑠比她想像的更能撐，這三件事直接讓莉央的整個計畫破產，英美和寧瑠的事說明莉央不瞭解人性，她不能明白陽葵和英美這個互相吐槽還時不時想把對方丟出去的組合為什麼是朋友，也不能明白為什麼天天在遊戲裡暴打寧瑠的愛麗絲是她必須拯救的朋友；如果說前兩兩件事只是讓莉央的計畫失敗，那key控制埃里都就是徹底擊倒莉央，讓她決定事情結束後逃跑的關鍵（還是你們覺得是因為優香的說教太可怕？）

 

我看過有老師質問說key控制埃里都的時候為什麼莉央要崩潰？不是應該要指責老師嗎？

 

因為她的計畫直接導致了整個錯誤發生，導致了奇普托斯正在面臨危險啊，這種情況下你是對的有什麼用，她和老師都清楚，重點不是吵架吵贏，而是GE，她用正確的前提做出錯誤的行動，本來一個愛麗絲加上幾十隻無名祭司機器小兵放女僕部上去一頓打就能解決，然後把key狀態的愛麗絲綁回去研究要怎麼變回來就好了，結果因為自己跑去蓋一個要塞都市，現在整個奇普托斯都要涼了你說她崩潰不崩潰，我估計陽葵都想吐槽她是不是內鬼了( ￣▽￣)σ

 

最後莉央的逃跑其實也符合她的人設，她一直堅信自己所作所為都是正確，最後卻發現自己犯了大錯，甚至自己就是造成錯誤的人，先跑去躲起來讓cpu冷卻一下也是很合理的，留下來承擔錯誤……大人都做不到的事可以不要太苛求孩子嗎？