我又寫完了新的故事了，也畫完了。現在就來分享一下吧！

第七集 安德烈亞斯的作業

（這集的主角是格蘭達的弟弟安德烈亞斯；這集的主要語言為德文）

有一天下午，安德烈亞斯的老師史巴堡小姐突然來到家裡做家庭訪問。安德烈亞斯覺得很緊張，因為他知道老師帶來了他的作業。史巴堡老師說：「（英文）他的作文題目是『我的家人』，但他寫了一些不太合適的描述，例如『我爸爸像哥吉拉一樣兇猛，我媽媽在家裡只睡覺或看電腦，我姐姐們總是嘮叨我不乖』。我想問問你，你們家庭是否真的是這樣子的呢？」

安德烈亞斯深感尷尬，但還是堅持道：「（英文）可是老師，這是我真實的想法啊。」

史巴堡老師聽了安德烈亞斯的話，點了點頭，然後問道：「（英文）你有沒有試著觀察你的家人呢？或許你可以從他們的日常生活中找到一些有趣的靈感，寫出一篇不一樣的作文。」

安德烈亞斯點了點頭：「（英文）我會好好努力的，謝謝您的指教。」

尼克也向史巴堡老師道謝：「（英文）謝謝您的來訪和教導，我們會協助安德烈亞斯更好地完成作業的。

史巴堡老師離開後，安德烈亞斯跟爸爸媽媽和兩個姐姐坐下來，告訴他們老師的建議。

尼克笑著說：「看來我們要開始表演了。」

接著，他們開始計畫怎麼讓安德烈亞斯觀察他們的日常行動，找到靈感寫出有趣的作文。他們決定從家中每個人的工作和興趣開始，讓安德烈亞斯觀察並記錄下來。爸爸尼克工作很忙，媽媽瑞秋則比較有空閒時間；

大姐格蘭達個性比較男性化，喜歡踢足球、打空手道跟畫畫；二姐戴安娜則是喜歡唱歌跳舞。他們還讓安德烈亞斯和他們一起參與他們的活動，讓他更加融入家庭。

第二天，他們開始從父親尼克開始觀察，當他平常工作很忙，會對家人發脾氣，因此大家開始努力避免讓他感到太多的壓力，尤其是在晚餐時，大家都儘量讓他感到輕鬆愉快。媽媽瑞秋也開始有意識地讓自己忙碌起來，減少閒暇時間，大姐格蘭達是個國中生，除了上課以外，還有參加社團、回家也是要唸書，所以壓力也很大；二姐戴安娜則是國小高年級生，所以比較多閑暇時間。讓安德烈亞斯能夠從他們的行動中獲得更多靈感。接下來的幾天，他們都持續觀察家人的行動，並且試著從中尋找靈感。

安德烈亞斯最感興趣的是大姐格蘭達的繪畫作品，尤其是她的漫畫。格蘭達有一個很棒的漫研社，安德烈亞斯有機會去參觀，看到她的畫具、畫作和設計草圖。安德烈亞斯對格蘭達的藝術才華留下了深刻的印象；而戴安娜擅長語文，所以她可能會提供一些文學上的靈感和建議，幫助安德烈亞斯更好地表達他的想法並且受到啟發，開始用他自己的方式來表達他的家庭與生活。

最後經過一家人的協助，安德烈亞斯成功地訂正了他的作業。

星期天早上，史巴堡小姐再次來到家裡，問道：「（英文）安德烈亞斯，你的作業改得如何了？」

安德烈亞斯興奮地回答：「（英文）透過觀察家人的行動，我找到了許多靈感，我終於可以寫出有趣的作文了！」

史巴堡小姐高興地說：「（英文）太好了！下個星期一別忘了把作業交給我哦！」

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